Maltrato infantil y crecimiento y desarrollo.

1. ALUMNA :
JHERELY S. TORRES VILLEGAS
TEMA :
MALTRATO INFANTIL Y CRECIMIENTO Y
DESARROLLO
CURSO :
CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO

2. 22
Toda situación de desventaja , propia
del niño o de su entorno en donde la
interacción y coexistencia de un
conjunto de factores biológicos,
psicológicos y sociales, pueden
generar en él mayor probabilidad de
alteraciones en su desarrollo,
adaptación e integración eficaz al
medio donde se desenvuelve.

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Factores prenatales, perinatales y postnatales que hacen que el
niño se enfrente a una probabilidad bastante elevada de
presentar problemas en su desarrollo.
Estas variables pueden ser manipuladas a través de programas
de salud, educación y asistenciales que minimicen sus efectos
sobre la población.

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Alteraciones orgánicas y
Condiciones como:
Síndrome de Down,
trastornos genéticos,
trastornos metabólicos
(fenilcetonuria), entre otras.

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Cuando el componente biológico se ubica dentro de límites
normales pero las experiencias tempranas de la vida,
incluyendo el cuidado maternal y familiar, el cuidado de la
salud, las oportunidades para la expresión de conductas
adaptativas y los patrones de estimulación física y social le
imponen una limitación tal que el niño presenta alta
probabilidad de presentar un retardo en el desarrollo.

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Factores sociales del entorno físico y
humano en los cuales convergen en
determinada proporción una serie de
variables de índole económicas, físico -
ambientales, educativas y de
interacción humana que pueden incidir
de manera negativa en el desarrollo
del niño y por ende en su grupo
familiar.

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Cualquier condición que afecte directamente el
funcionamiento de la estructura
orgánica.(prematuridad, bajo peso, alteraciones
metabólicas)
Se puede predecir que el niño va a presentar un desarrollo
evolutivo fuera de lo normal y más que una probabilidad de
riesgo.

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Condiciones prenatales perinatales , neonatales y de la primera
infancia. Entre ellas están :
 Condiciones del embarazo: parto, etc.
 Noxas en los primeros años de vida que afectan el sistema
nervioso: tales como infecciones y desnutrición.

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Variables externas que pueden afectar o limitar el desarrollo (
abuso, pobreza crítica, alteraciones del desarrollo de los padres,
edad de los padres)
Muchos factores convergen e interactúan entre sí dando lugar a
situaciones de riesgo más complejas que merecen una atención
integral.

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Son condiciones que pueden ayudar al
individuo a compensar o resistir las
situaciones negativas y/o adversas a
que puede estar sometido en algún
momento de su ciclo de vida. Ejemplos:
alimentación adecuada, buen nivel de
inteligencia, vivir en un hogar bien
constituido, acceso a programas
educativos y de salud.

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Actividades que promueve el cuidador del niño con el fin de
proporcionarle las experiencias que necesita para desarrollar
al máximo su potencial orgánico y psicológico.
Para madurar y convertirse en un niño y adulto saludable, el
bebé necesita de seguridad, alimentación, educación, salud y
un entorno humanitario.

12. 22

13. ¡Gracias!