Este documento explora las tendencias y factores que configurarán los puestos y entornos de trabajo en un futuro próximo. Se identifican 7 factores clave de cambio como la ubicuidad de las TICs, la globalización y el crecimiento desigual entre países. También se señalan 12 tecnologías disruptivas como la robótica avanzada, los vehículos autónomos y la genómica avanzada que impactarán el empleo. Algunos expertos son optimistas y creen que se crearán más puestos de trabajo, mientras
El maquinismo y la implosión de la inteligencia artificial abren una profunda brecha entre los que serán expertos digitales y los que no lo serán, en un futuro próximo.
EL FIN DEL TRABAJO Nuevas tecnologías contra puestos de trabajoArmando Cornejo
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están reemplazando a los trabajadores humanos y causando desempleo masivo a nivel mundial. Las máquinas y la automatización están sustituyendo a los seres humanos en la mayoría de los sectores económicos e industrias. Esto ha llevado a niveles récord de desempleo y ha dejado a millones de personas sin oportunidades laborales. Además, plantea que a medida que las máquinas se vuelven más sofisticadas, es posible que eliminen la necesidad
El documento discute los desafíos planteados por la Cuarta Revolución Industrial y la sustitución de empleos humanos por robots. Expertos argumentan que la educación debe enfocarse en habilidades complejas en lugar de técnicas para que las personas puedan adaptarse, y que los gobiernos deben actualizar las regulaciones laborales y proteger a los trabajadores a través de un nuevo pacto social.
El nuevo enfoque de participación docente ante los retos y desafíos tecnológi...Ricardo Pérez Moreno
Este artículo describe el rol del maestro dentro del marco de la cuarta revolución industrial. Se utilizó el método de investigación documental conocido como “estado del arte” y después de filtrar 298 resultados de Google Scholar conteniendo las palabras clave de búsqueda, se consultaron finalmente 19 fuentes relacionadas con nuestros objetivos. Se encontró que la profesión del maestro seguirá siendo necesaria, pero que para lograr la eficiencia es indispensable que desarrolle habilidades en los nuevos modelos de participación docente.
El documento resume las ideas principales de Klaus Schwab, fundador del Foro Económico Mundial, sobre la cuarta revolución industrial impulsada por tecnologías como la inteligencia artificial y la robótica. Schwab advierte que estos cambios transformarán los mercados laborales y podrían eliminar 7.1 millones de empleos en las próximas décadas, aunque también crearán nuevos puestos de trabajo. Según Schwab, los gobiernos deben preparar a la fuerza laboral para estas transformaciones a través de la educación y la
Educación y trabajo - Conferencia disertada por el Dr. Joaquín Ledesma durante el 1º Congreso Provincial de Educación desarrollado los días 17, 18 y 19 de Noviembre de 2005 en la ciudad de Esquel, Chubut
Del robot poligonero al amigo artificialMonica Daluz
Una nueva generación de autómatas se dispone a entrar en el sector de los servicios. La inteligencia artificial dota a estas máquinas de capacidad de aprendizaje y de toma de decisiones. Su introducción incrementará la producción de bienes y servicios, por tanto generará una expansión económica que debiera redundar en la creación de puestos de trabajo. Pero en una primera fase, la que ahora comienza, muchas profesiones verán afectado el panorama de su mercado laboral y estos profesionales deberán reinventarse forzados por la llegada de unos nuevos empleados más que eficientes: los robots.
Mónica Daluz / www.monicadaluz.com
El maquinismo y la implosión de la inteligencia artificial abren una profunda brecha entre los que serán expertos digitales y los que no lo serán, en un futuro próximo.
EL FIN DEL TRABAJO Nuevas tecnologías contra puestos de trabajoArmando Cornejo
El documento discute cómo las nuevas tecnologías están reemplazando a los trabajadores humanos y causando desempleo masivo a nivel mundial. Las máquinas y la automatización están sustituyendo a los seres humanos en la mayoría de los sectores económicos e industrias. Esto ha llevado a niveles récord de desempleo y ha dejado a millones de personas sin oportunidades laborales. Además, plantea que a medida que las máquinas se vuelven más sofisticadas, es posible que eliminen la necesidad
El documento discute los desafíos planteados por la Cuarta Revolución Industrial y la sustitución de empleos humanos por robots. Expertos argumentan que la educación debe enfocarse en habilidades complejas en lugar de técnicas para que las personas puedan adaptarse, y que los gobiernos deben actualizar las regulaciones laborales y proteger a los trabajadores a través de un nuevo pacto social.
El nuevo enfoque de participación docente ante los retos y desafíos tecnológi...Ricardo Pérez Moreno
Este artículo describe el rol del maestro dentro del marco de la cuarta revolución industrial. Se utilizó el método de investigación documental conocido como “estado del arte” y después de filtrar 298 resultados de Google Scholar conteniendo las palabras clave de búsqueda, se consultaron finalmente 19 fuentes relacionadas con nuestros objetivos. Se encontró que la profesión del maestro seguirá siendo necesaria, pero que para lograr la eficiencia es indispensable que desarrolle habilidades en los nuevos modelos de participación docente.
El documento resume las ideas principales de Klaus Schwab, fundador del Foro Económico Mundial, sobre la cuarta revolución industrial impulsada por tecnologías como la inteligencia artificial y la robótica. Schwab advierte que estos cambios transformarán los mercados laborales y podrían eliminar 7.1 millones de empleos en las próximas décadas, aunque también crearán nuevos puestos de trabajo. Según Schwab, los gobiernos deben preparar a la fuerza laboral para estas transformaciones a través de la educación y la
Educación y trabajo - Conferencia disertada por el Dr. Joaquín Ledesma durante el 1º Congreso Provincial de Educación desarrollado los días 17, 18 y 19 de Noviembre de 2005 en la ciudad de Esquel, Chubut
Del robot poligonero al amigo artificialMonica Daluz
Una nueva generación de autómatas se dispone a entrar en el sector de los servicios. La inteligencia artificial dota a estas máquinas de capacidad de aprendizaje y de toma de decisiones. Su introducción incrementará la producción de bienes y servicios, por tanto generará una expansión económica que debiera redundar en la creación de puestos de trabajo. Pero en una primera fase, la que ahora comienza, muchas profesiones verán afectado el panorama de su mercado laboral y estos profesionales deberán reinventarse forzados por la llegada de unos nuevos empleados más que eficientes: los robots.
Mónica Daluz / www.monicadaluz.com
Presentación de las ideas priincipales del libro El Auge de los Robots (Rise of the Robots) de Martin Ford en el marco del Club de lectura del IND+I (http://indi.cviladecans.cat/es/club3/).
1) El documento discute el papel crucial que juega el conocimiento científico y tecnológico en las sociedades modernas y la economía globalizada. 2) Argumenta que América Latina no ha aprovechado plenamente las posibilidades que ofrecen la ciencia y la tecnología para promover su desarrollo. 3) Finalmente, sostiene que los países latinoamericanos deben invertir más en investigación y desarrollo e implementar políticas que fomenten la innovación tecnológica si quieren alcanzar may
La cuarta revolución industrial está transformando rápidamente el mercado laboral debido a la automatización y la digitalización, lo que requiere que los trabajadores adquieran nuevas habilidades a través del reskilling y upskilling. Se estima que en España 5 millones de empleos corren el riesgo de desaparecer en la próxima década y que 1,6 millones de trabajadores tendrán que cambiar de ocupación, especialmente los de salarios bajos y medios. Sin embargo, la adquisición de nuevas habilidades también creará
Este documento resume los principales conceptos sobre la evolución de las revoluciones industriales desde la primera hasta la cuarta revolución industrial o Industria 4.0. Explica las tecnologías clave que han impulsado cada revolución como la máquina de vapor, la electricidad, la electrónica y ahora la inteligencia artificial y el internet de las cosas. También analiza las tendencias globales como el crecimiento de la población, la distribución del PBI mundial y el aumento de las empresas multinacionales. Finalmente, presenta algunos paradigmas empres
El documento describe los desafíos y oportunidades que plantea el entorno actual de la educación superior debido a la revolución científico-técnica. Esto incluye la rápida obsolescencia del conocimiento, la necesidad de formar habilidades para resolver problemas de manera independiente, y establecer vínculos entre la academia y el sector productivo. Además, la globalización ha permitido el surgimiento de universidades globales y la educación virtual, lo que representa tanto desafíos como oportunidades para las instituciones de educación superior.
Este documento describe la evolución de las sociedades desde la agrícola hasta la del conocimiento, centrándose en cómo el conocimiento se ha convertido en el factor de producción más importante. Explica que una economía basada en el conocimiento requiere educación, innovación, y conectividad universal para prosperar. Finalmente, enfatiza la importancia de la innovación continua para que las empresas se mantengan competitivas en la era del conocimiento.
El documento describe un sistema llamado "eCall" que activa automáticamente una llamada de emergencia cuando ocurre un accidente de vehículo. El sistema usa GPS para proporcionar la ubicación exacta del accidente a los servicios de emergencia. También proporciona información sobre el tipo y gravedad del accidente. Los estudios muestran que este sistema podría reducir entre un 5-10% el número total de muertes en accidentes de tráfico. Otras tecnologías como detección de ángulos ciegos y frenado automático también pueden
Este documento resume las principales causas de la disrupción en los negocios, incluyendo la tecnología, la globalización y los cambios demográficos. También analiza ocho megatendencias que darán forma al futuro, como la redefinición de las industrias, el trabajo del futuro, la inteligencia artificial y las ciudades inteligentes. El documento concluye explicando cómo estas fuerzas y tendencias generan oportunidades para las empresas pero también requieren nuevos modelos de negocio.
El futuro del trabajo: Reflexiones sobre carrlbios emergentes en el entorno l...Mario Guillo
El contexto global y cambiante en e l que
actualmente operan las organizaciones (públicas
o privadas), exige que éstas aborden las diferentes
problemáticas a las que se enfrentan desde una
perspectiva holí sta y de anticipación. Una de las
problemáticas clave que se plantea son los
cambios que se están produciendo a nivel global
-y con más fuerza dentro de las sociedades
avanzadas- en la organización del trabajo,
cambios cada vez más acelerados y que tienen
como principal caracteristica la disolución de los
modelos tradicionales de producción y
organización. Nos enfrentamos a lo que Zygmunt
Bauman ha denominado "Sociedad Líquida", un
tiempo histórico caracterizado por la inestabilidad
y el desamparo social, y donde la gestión de la
complejidad y el cambio supone un reto para tratar
de anticipar cuales serán las características de
los nuevos modelos de estructuración de las organizaciones, modelos de los que se derivarán
sus necesidades en materia de recursos humanos.
Este documento presenta información sobre el entorno actual y los cambios que están ocurriendo, incluyendo la Cuarta Revolución Industrial. En primer lugar, describe los cambios en el mundo en los últimos 25 años y las causas de estos cambios. Luego, introduce conceptos como la volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad. Finalmente, explica las nuevas tecnologías como la inteligencia artificial que están transformando la producción industrial.
Este documento describe el impacto de las nuevas tecnologías en la población activa. Explica que las tecnologías como los robots, la inteligencia artificial y el aprendizaje automático están reemplazando trabajos humanos en muchos sectores. Aunque estas tecnologías pueden mejorar la eficiencia, también están destruyendo empleos más rápido de lo que pueden crear nuevos trabajos. Como resultado, muchas personas pueden enfrentar dificultades para encontrar trabajo y mantener sus niveles de ingresos. El documento advierte que este
Este documento discute el desafío de la innovación para las empresas de tecnología en Rosario, Argentina. Primero, describe el contexto actual del sector tecnológico a nivel mundial y en Argentina, señalando la necesidad de que las empresas locales generen productos y servicios con mayor valor agregado para retener recursos humanos calificados. Luego, propone un esquema para identificar nichos de negocio de alto valor y sugiere formas en que las empresas de Rosario pueden aprovechar tendencias emergentes para crear innovaciones comerciales. Finalmente
1. Las cinco plataformas tecnológicas que están cambiando la economía y la sociedad.
2. El futuro del trabajo. Del trabajo remoto al trabajo líquido.
3. La Web3 y el Metaverso.
Dirección de Marketing
El curso es de naturaleza teórico-práctico y proporciona los conceptos y las técnicas del Marketing, buscando que los estudiantes apliquen adecuadamente las estrategias de esta disciplina. Para ello no solamente deben conocer el tamaño del mercado sino también su diversidad y características a fin de aprovechar las fortalezas de las empresas para incrementar su participación, llegando en el momento oportuno a los consumidores y ofreciéndoles servicios y productos de la mejor calidad.
El documento describe los conceptos clave del mercado laboral como la producción, la demanda y oferta de trabajo, el equilibrio del mercado laboral, los salarios, el desempleo y la informalidad. Explica que la producción depende de factores como el capital, el trabajo y la tecnología. Luego analiza cómo los cambios climáticos pueden afectar la producción y la economía. Finalmente, revisa las tasas de desempleo, subempleo e informalidad en Colombia y sus determinantes.
El documento describe las tres revoluciones industriales y cómo la tercera revolución, iniciada después de la Segunda Guerra Mundial, se basa en avances científicos como la robótica, la biotecnología e informática. También discute cómo estos avances tecnológicos han creado nuevas desigualdades económicas y cómo diferentes países se encuentran en diferentes etapas del desarrollo industrial.
¿Cómo aprovechar las oportunidades tecnológicas en América Latina?Comunicaciones Aeusb
Presentación de la investigadora Carlota Pérez para la conferencia ¿Cómo aprovechar las oportunidades tecnológicas en América Latina?, la cual organizó la Asociación de Egresados de la USB, el martes 24 de marzo de 2009 en la Fundación Cultural Chacao.
El lenguaje de la comunicación, la tecnologíaIvonne Plata
El documento discute el impacto de la tecnología en la sociedad y el trabajo. La tecnología ha transformado al hombre en un ser de producción y ha separado a los obreros de los terratenientes. También, la tecnología ha cambiado la forma en que las personas ven la realidad y se ha vuelto parte integral de la vida diaria. Aunque la tecnología ha traído mayor productividad y competitividad, también ha causado desempleo, marginación e inequidad.
El documento presenta una introducción a la prospectiva tecnológica y el pensamiento complejo. Explica la transición hacia una sociedad basada en el conocimiento y los desafíos que enfrentan las universidades en este contexto, como la necesidad de cambiar su enfoque de la misión cultural a una más emprendedora y de cara a la sociedad. También describe brevemente las bases conceptuales de la prospectiva y los diferentes niveles de incertidumbre en el análisis prospectivo.
Presentación de las ideas priincipales del libro El Auge de los Robots (Rise of the Robots) de Martin Ford en el marco del Club de lectura del IND+I (http://indi.cviladecans.cat/es/club3/).
1) El documento discute el papel crucial que juega el conocimiento científico y tecnológico en las sociedades modernas y la economía globalizada. 2) Argumenta que América Latina no ha aprovechado plenamente las posibilidades que ofrecen la ciencia y la tecnología para promover su desarrollo. 3) Finalmente, sostiene que los países latinoamericanos deben invertir más en investigación y desarrollo e implementar políticas que fomenten la innovación tecnológica si quieren alcanzar may
La cuarta revolución industrial está transformando rápidamente el mercado laboral debido a la automatización y la digitalización, lo que requiere que los trabajadores adquieran nuevas habilidades a través del reskilling y upskilling. Se estima que en España 5 millones de empleos corren el riesgo de desaparecer en la próxima década y que 1,6 millones de trabajadores tendrán que cambiar de ocupación, especialmente los de salarios bajos y medios. Sin embargo, la adquisición de nuevas habilidades también creará
Este documento resume los principales conceptos sobre la evolución de las revoluciones industriales desde la primera hasta la cuarta revolución industrial o Industria 4.0. Explica las tecnologías clave que han impulsado cada revolución como la máquina de vapor, la electricidad, la electrónica y ahora la inteligencia artificial y el internet de las cosas. También analiza las tendencias globales como el crecimiento de la población, la distribución del PBI mundial y el aumento de las empresas multinacionales. Finalmente, presenta algunos paradigmas empres
El documento describe los desafíos y oportunidades que plantea el entorno actual de la educación superior debido a la revolución científico-técnica. Esto incluye la rápida obsolescencia del conocimiento, la necesidad de formar habilidades para resolver problemas de manera independiente, y establecer vínculos entre la academia y el sector productivo. Además, la globalización ha permitido el surgimiento de universidades globales y la educación virtual, lo que representa tanto desafíos como oportunidades para las instituciones de educación superior.
Este documento describe la evolución de las sociedades desde la agrícola hasta la del conocimiento, centrándose en cómo el conocimiento se ha convertido en el factor de producción más importante. Explica que una economía basada en el conocimiento requiere educación, innovación, y conectividad universal para prosperar. Finalmente, enfatiza la importancia de la innovación continua para que las empresas se mantengan competitivas en la era del conocimiento.
El documento describe un sistema llamado "eCall" que activa automáticamente una llamada de emergencia cuando ocurre un accidente de vehículo. El sistema usa GPS para proporcionar la ubicación exacta del accidente a los servicios de emergencia. También proporciona información sobre el tipo y gravedad del accidente. Los estudios muestran que este sistema podría reducir entre un 5-10% el número total de muertes en accidentes de tráfico. Otras tecnologías como detección de ángulos ciegos y frenado automático también pueden
Este documento resume las principales causas de la disrupción en los negocios, incluyendo la tecnología, la globalización y los cambios demográficos. También analiza ocho megatendencias que darán forma al futuro, como la redefinición de las industrias, el trabajo del futuro, la inteligencia artificial y las ciudades inteligentes. El documento concluye explicando cómo estas fuerzas y tendencias generan oportunidades para las empresas pero también requieren nuevos modelos de negocio.
El futuro del trabajo: Reflexiones sobre carrlbios emergentes en el entorno l...Mario Guillo
El contexto global y cambiante en e l que
actualmente operan las organizaciones (públicas
o privadas), exige que éstas aborden las diferentes
problemáticas a las que se enfrentan desde una
perspectiva holí sta y de anticipación. Una de las
problemáticas clave que se plantea son los
cambios que se están produciendo a nivel global
-y con más fuerza dentro de las sociedades
avanzadas- en la organización del trabajo,
cambios cada vez más acelerados y que tienen
como principal caracteristica la disolución de los
modelos tradicionales de producción y
organización. Nos enfrentamos a lo que Zygmunt
Bauman ha denominado "Sociedad Líquida", un
tiempo histórico caracterizado por la inestabilidad
y el desamparo social, y donde la gestión de la
complejidad y el cambio supone un reto para tratar
de anticipar cuales serán las características de
los nuevos modelos de estructuración de las organizaciones, modelos de los que se derivarán
sus necesidades en materia de recursos humanos.
Este documento presenta información sobre el entorno actual y los cambios que están ocurriendo, incluyendo la Cuarta Revolución Industrial. En primer lugar, describe los cambios en el mundo en los últimos 25 años y las causas de estos cambios. Luego, introduce conceptos como la volatilidad, incertidumbre, complejidad y ambigüedad. Finalmente, explica las nuevas tecnologías como la inteligencia artificial que están transformando la producción industrial.
Este documento describe el impacto de las nuevas tecnologías en la población activa. Explica que las tecnologías como los robots, la inteligencia artificial y el aprendizaje automático están reemplazando trabajos humanos en muchos sectores. Aunque estas tecnologías pueden mejorar la eficiencia, también están destruyendo empleos más rápido de lo que pueden crear nuevos trabajos. Como resultado, muchas personas pueden enfrentar dificultades para encontrar trabajo y mantener sus niveles de ingresos. El documento advierte que este
Este documento discute el desafío de la innovación para las empresas de tecnología en Rosario, Argentina. Primero, describe el contexto actual del sector tecnológico a nivel mundial y en Argentina, señalando la necesidad de que las empresas locales generen productos y servicios con mayor valor agregado para retener recursos humanos calificados. Luego, propone un esquema para identificar nichos de negocio de alto valor y sugiere formas en que las empresas de Rosario pueden aprovechar tendencias emergentes para crear innovaciones comerciales. Finalmente
1. Las cinco plataformas tecnológicas que están cambiando la economía y la sociedad.
2. El futuro del trabajo. Del trabajo remoto al trabajo líquido.
3. La Web3 y el Metaverso.
Dirección de Marketing
El curso es de naturaleza teórico-práctico y proporciona los conceptos y las técnicas del Marketing, buscando que los estudiantes apliquen adecuadamente las estrategias de esta disciplina. Para ello no solamente deben conocer el tamaño del mercado sino también su diversidad y características a fin de aprovechar las fortalezas de las empresas para incrementar su participación, llegando en el momento oportuno a los consumidores y ofreciéndoles servicios y productos de la mejor calidad.
El documento describe los conceptos clave del mercado laboral como la producción, la demanda y oferta de trabajo, el equilibrio del mercado laboral, los salarios, el desempleo y la informalidad. Explica que la producción depende de factores como el capital, el trabajo y la tecnología. Luego analiza cómo los cambios climáticos pueden afectar la producción y la economía. Finalmente, revisa las tasas de desempleo, subempleo e informalidad en Colombia y sus determinantes.
El documento describe las tres revoluciones industriales y cómo la tercera revolución, iniciada después de la Segunda Guerra Mundial, se basa en avances científicos como la robótica, la biotecnología e informática. También discute cómo estos avances tecnológicos han creado nuevas desigualdades económicas y cómo diferentes países se encuentran en diferentes etapas del desarrollo industrial.
¿Cómo aprovechar las oportunidades tecnológicas en América Latina?Comunicaciones Aeusb
Presentación de la investigadora Carlota Pérez para la conferencia ¿Cómo aprovechar las oportunidades tecnológicas en América Latina?, la cual organizó la Asociación de Egresados de la USB, el martes 24 de marzo de 2009 en la Fundación Cultural Chacao.
El lenguaje de la comunicación, la tecnologíaIvonne Plata
El documento discute el impacto de la tecnología en la sociedad y el trabajo. La tecnología ha transformado al hombre en un ser de producción y ha separado a los obreros de los terratenientes. También, la tecnología ha cambiado la forma en que las personas ven la realidad y se ha vuelto parte integral de la vida diaria. Aunque la tecnología ha traído mayor productividad y competitividad, también ha causado desempleo, marginación e inequidad.
El documento presenta una introducción a la prospectiva tecnológica y el pensamiento complejo. Explica la transición hacia una sociedad basada en el conocimiento y los desafíos que enfrentan las universidades en este contexto, como la necesidad de cambiar su enfoque de la misión cultural a una más emprendedora y de cara a la sociedad. También describe brevemente las bases conceptuales de la prospectiva y los diferentes niveles de incertidumbre en el análisis prospectivo.
El documento presenta una introducción a la prospectiva tecnológica y el pensamiento complejo en el contexto de la economía del conocimiento. Explica las transiciones de la sociedad industrial a la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento. También describe los desafíos que enfrentan las universidades para adaptarse a este nuevo paradigma, incluyendo la necesidad de fomentar la innovación, el emprendimiento y pensar de manera compleja.
Intervención de Alberto Alberdi Larizgoitia en el Grupo Vasco del Club de Roma el 9 de mayo de 2014 dentro del ciclo "Macroeconomía para una empresa inclusiva". En la misma se aporta una gran evidencia empírica y analítica sobre el devenir de la economía vasca durante la segunda mitad del siglo XX y principios del XXI, se ofrecen unas claves interpretativas y se acaba formulando una propuesta atrevida de reformas para abordar la segunda gran transformación de la economía vasca.
Que hacer para construir un mundo del trabajo mejor en a.latina 2018Dr.Carlos Pittamiglio
El documento discute los desafíos y oportunidades del futuro del trabajo en América Latina. Actualmente hay altos niveles de desempleo e informalidad, pero la región también enfrenta cambios demográficos como el envejecimiento y la disminución de la población joven. Además, nuevas tecnologías como la inteligencia artificial y la robótica están transformando rápidamente el mundo laboral y acelerando la obsolescencia de habilidades. Para aprovechar las oportunidades y enfrentar estos desafíos, se neces
La sociedad del conocimiento surge como consecuencia de innovaciones tecnológicas en informática, telecomunicaciones e Internet que permiten un acceso casi ilimitado e inmediato a la información. Esto ha llevado a cambios como la globalización de la economía, un aumento de la productividad y la importancia del conocimiento como fundamento de la competitividad de las empresas. Los individuos se enfrentan a nuevas formas de educación, ocio y riesgos de división digital.
Este documento discute los desafíos que enfrentan los profesionales en el actual mercado laboral en transición. Debido a cambios tecnológicos y sociales, muchos de los puestos de trabajo tradicionales ya no existen y los perfiles profesionales requeridos para los nuevos puestos han cambiado. Muchos profesionales se encuentran desempleados o subempleados a pesar de su educación. Para tener éxito en el futuro, los profesionales necesitarán desarrollar habilidades genéricas, aprender de forma
El documento discute la globalización y la sociedad del conocimiento. Resalta que la globalización ha integrado las economías nacionales en un mercado capitalista mundial y que el conocimiento y la innovación son fundamentales para la competitividad de los países en este contexto. También destaca los retos de crear una cultura de la innovación y de producir y aplicar conocimiento de manera efectiva para aprovechar las oportunidades de la globalización.
El documento resume las principales megatendencias identificadas en un informe de EY para Latinoamérica sobre perfeccionamiento humano, populismo y envejecimiento acelerado. Describe 10 megatendencias clave como industria redefinida, futuro del trabajo, súper consumidor, diseño del comportamiento, regulación adaptativa, reasignando la urbanización, comunidades innovadoras, salud reinventada, comida a la medida y economía molecular. También presenta una metodología para crear ideas de innovación basadas en el usuario mapeando necesidades, expl
Este documento resume seis grandes tendencias que están transformando el futuro del empleo: la globalización, la movilidad, los millennials, el crecimiento demográfico, los nuevos hábitos y la transformación digital. También discute cómo la tecnología está avanzando exponencialmente y reemplazando algunos puestos de trabajo, pero también cómo las habilidades humanas como el liderazgo, la inteligencia social y la creatividad serán cada vez más importantes. Concluye que la educación debe enfocarse en desarrollar estas habilidades para que
El documento resume dos lecturas sobre el futuro de Internet y las nuevas formas de trabajo. La primera lectura analiza las posibles evoluciones tecnológicas de Internet para el 2020, incluyendo interfaces basadas en pensamiento y mejoras en la seguridad y búsqueda. La segunda lectura discute los cambios en las relaciones laborales y modelos de negocio debido a la revolución digital, incluyendo el trabajo flexible y la importancia de los valores éticos y el liderazgo en los profesionales.
La obra presenta un marco conceptual sobre las Tendencias en Tecnológicas y sendos capítulos sobre algunas de las principales tendencias TIC; tales como, Impresión 3D, BigData, Redes Sociales, La Nube, Inteligencia Artificial, Comercio Electrónico, e-learning, Smart Money, Vehículos Autónomos, Internet de las Cosas, Robótica, Conectividad, y Realidad Virtual y Aumentada.
Los expertos que participaron del libro son: Marcos Pueyrredón, Felipe Kuserow, Marta Mena, Andrei Vashnov, Lorena Amarante, Marcelo de Vincenzi, Tarek Oneill, Martín Wessel, Martín Prado, Roberto Alexander, así como Lucas Jolías y Alejandro Prince
Pueden bajar este libro desde la pagina de CICOMRA en formato EPUB (para smartphone & Tablets) y PDF
Este documento discute los cambios en el mundo del trabajo y las nuevas competencias requeridas de los trabajadores en la sociedad del conocimiento. Explica cómo la incorporación de la producción a la dinámica global ha introducido cambios tecnológicos, institucionales, organizacionales e individuales. También analiza el surgimiento de un nuevo tipo de trabajador "reflexivo" y las formas atípicas de empleo que han reemplazado al tradicional empleo asalariado. Finalmente, destaca la importancia de las competencias, la educación
Retos y desafíos del diseño en el mundo contemporáneo Leonor Ahuja
Una mirada al mundo contemporáneo y algunas reflexiones y provocaciones sobre los retos y desafíos a los que se enfrenta el diseño de productos y servicios en México y el mundo.
Este documento resume un libro que describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación han contribuido a la globalización y la integración económica mundial. El autor divide la globalización en tres etapas y argumenta que la actual etapa plantea el mundo al permitir que personas e ideas se conecten sin importar su ubicación. También analiza las implicaciones para Estados Unidos, los países en desarrollo y la geopolítica mundial.
El documento trata sobre Microsoft PowerPoint. Es un programa de presentaciones desarrollado por Microsoft que se usa ampliamente en la enseñanza, los negocios y otros campos. PowerPoint permite crear presentaciones con texto, imágenes y animaciones utilizando plantillas y diseños preestablecidos. Forma parte de la suite Microsoft Office.
Este documento resume la obra de Manuel Castells sobre la sociedad red. Castells analiza la transformación a una economía global e informacional impulsada por las nuevas tecnologías de la información. Esto ha creado una sociedad organizada en redes y ha transformado el trabajo, las ciudades y ha dado lugar a desigualdades y movimientos sociales. Castells argumenta que vivimos en una nueva era definida por la sociedad red a nivel global.
Seminario PresentacióN Texto Ferraro De Bety Abr 2009anabeatriz09
El documento resume las ideas principales de un libro sobre las nuevas tecnologías, la globalización y el trabajo. Discuten cómo las tecnologías de la información están transformando la organización del trabajo y la producción. También analizan los efectos de las nuevas tecnologías en la fuerza laboral, las relaciones entre empresas y estados, y la necesidad de un aprendizaje continuo en una economía basada en el conocimiento.
Este documento presenta diferentes perspectivas sobre la innovación y la comunicación para la innovación. Brevemente describe paradigmas actuales como la era de la información y la sociedad posmoderna. Luego discute modelos de innovación como el lineal y el evolutivo, así como modelos de comunicación como el lineal, subjetivo y participativo. Finalmente, analiza casos como los colectores de niebla en Chile y los biodigestores en la India para mostrar los desafíos de transferir tecnología cuando no se consideran factores sociales, culturales e institucionales.
El documento trata sobre varios temas relacionados con el desempleo en España. Incluye preguntas de personas desempleadas sobre búsqueda de trabajo y reciclaje profesional, así como ideas para combatir el desempleo como controlar la economía sumergida y ofrecer trabajos a tiempo parcial. También discute conceptos como la flexibilidad laboral, los nuevos datos de desempleo y formas de crear empleo a través de mejoras en edificios utilizando nuevas fuentes de energía.
10 razones por las que Recursos Humanos necesita un cambioSantiago Garcia
Este documento discute 10 razones por las cuales Recursos Humanos necesita un cambio para adaptarse al entorno cambiante. La tecnología, la sociedad y la economía están cambiando rápidamente, pero las prácticas de Recursos Humanos y liderazgo en muchas empresas no han evolucionado. Recursos Humanos necesita revisar su rol y contribuir al cambio organizacional para que las empresas puedan competir en el nuevo escenario.
Dirigir personas en un mundo en red: cuestión de valoresSantiago Garcia
Este documento describe las nuevas tendencias en el mundo laboral y empresarial debido al desarrollo de Internet y las redes sociales. Explica cómo la Web 2.0 ha llevado a una sociedad hiperconectada e infoxicada, con nuevos valores como la transparencia, la colaboración y la meritocracia. También analiza cómo esto ha dado lugar a nuevos modelos de negocio, estructuras organizativas más flexibles, el fenómeno del crowdsourcing, y empresas con una vida más corta y adaptable a los cambios constantes.
Análisis de redes sociales: Explorando la cara oculta de la organizaciónSantiago Garcia
El documento discute cómo las relaciones informales entre los miembros de una organización forman redes sociales que facilitan el flujo de información y la innovación. Estas redes son cruciales para la competitividad de una empresa, pero los directivos a menudo no las tienen en cuenta al diseñar iniciativas. El análisis de redes sociales puede ayudar a los directivos a comprender mejor estas estructuras relacionales y cómo influyen en el comportamiento de los empleados.
El documento discute cómo la automatización y la tecnología están transformando el mundo laboral, reemplazando no solo trabajos manuales sino también intelectuales. Los expertos Jordi Serrano y Santiago García argumentan que la eficiencia ya no es suficiente y que las organizaciones necesitan ser ágiles para adaptarse rápidamente a los cambios. Ellos identifican siete cualidades que serán cada vez más valoradas en los trabajadores: adaptabilidad, flexibilidad, creatividad, habilidades sociales, competencia digital, iniciativa y pasión, y lideraz
El libro analiza los desafíos que enfrentan los directivos en el mundo globalizado de hoy, donde la velocidad del cambio es constante. Sugiere que las empresas deben enfocarse en desarrollar su capital humano como una ventaja competitiva. Para lograrlo, es necesario que el área de recursos humanos cambie su enfoque tradicional y ayude a transformar la estructura de las organizaciones para que sean menos jerárquicas y más abiertas al cambio. También propone que las empresas deben gestionar a sus empleados de manera
This document discusses challenges facing organizations in today's rapidly changing environment and the opportunity for HR professionals to help organizations adapt and thrive. Specifically, it notes that:
1) Hierarchical and rigid organizational structures are unsuitable for turbulent times and increased agility is needed.
2) HR can help organizations question past behaviors, develop unique human competencies, and enhance innovation, adaptability, resilience and an empowering culture.
3) By doing so, HR has the opportunity to make people management the ultimate source of an organization's competitiveness and truly contribute in a strategic manner.
Introduction to the science of happiness at workSantiago Garcia
The document provides an introduction to the iOpener Institute for People & Performance, which helps organizations achieve strategic goals by maximizing employee performance and happiness. It discusses the science of happiness at work and the institute's 5Cs model of the key factors (contribution, conviction, culture, commitment, confidence) that drive performance and happiness. The institute uses metrics and outcomes-oriented practices to assess organizations and provide interventions to improve happiness and performance in a sustainable way at the individual, team and organizational levels. It also describes the institute's accreditation program to train practitioners in its evidence-based approach.
El documento discute los nuevos desafíos que enfrentan las empresas para dirigir personas en el mundo actual, incluyendo la obsolescencia acelerada, trabajos más complejos, necesidad de colaboración y diversidad. También identifica varias fuerzas que impiden que las empresas cambien su forma de gestionar personas, como la inercia, experiencia, lenguaje e intereses. Finalmente, ofrece consejos para que las empresas cambien su dirección e incluyan mirar fuera, mirar dentro y valorar el riesgo.
El documento describe cómo la Red 2.0 está revolucionando los procesos de reclutamiento y selección de empresas al permitirles encontrar candidatos a través de redes sociales y contactar con empleados actuales o antiguos. También permite a los candidatos contactar con la empresa "desde dentro". Aunque plantea retos como la transparencia y la pérdida de control, ofrece grandes oportunidades a empresas y candidatos si se aprende a usar sus herramientas de forma adecuada y respetando principios básicos de ciudadanía digital.
Middle Managers' Networks and Sensemaking of HRM PracticesSantiago Garcia
This document discusses how middle managers' social networks influence the interpretation and effectiveness of human resource practices designed to instill organizational values. It presents three propositions: 1) Middle managers connected to company leaders through strong, reciprocal ties will develop interpretations aligned with leadership; 2) Middle managers with more prestige and centrality will have more influence over shared interpretations; 3) Interpretations are more likely to be shared when middle manager networks are cohesive. Future research is suggested to empirically validate the propositions and examine their implications for organizational leadership.
Retención del talento en un entorno cambianteSantiago Garcia
El documento discute los desafíos de retener el talento en un entorno cambiante definido por la crisis económica, los cambios demográficos, el desarrollo tecnológico y la globalización. Señala que a pesar de estos cambios, la retención del talento sigue siendo una prioridad, pero que las empresas deben evolucionar sus prácticas de gestión del capital humano y hacerse preguntas sobre cómo motivar a cada empleado y si sus necesidades están siendo satisfechas. Concluye preguntando si las
Gálatas 6:7 7 No os engañéis; Dios no puede ser burlado: pues todo lo que el hombre sembrare, eso también segará.
El versículo de Gálatas 6:7 nos recuerda que nuestras acciones tienen consecuencias inevitables. La idea de "sembrar y cosechar" subraya la ley de causa y efecto en la vida espiritual y moral. No podemos engañar a Dios ni evitar las repercusiones de nuestros actos. Si sembramos bondad, cosecharemos beneficios; si sembramos maldad, enfrentaremos adversidades. Este principio nos insta a vivir con integridad y a actuar de manera justa y amorosa, sabiendo que cada decisión y acción tiene un impacto duradero en nuestra vida y en la de los demás. Es un llamado a la responsabilidad y a la reflexión sobre nuestro comportamiento diario.
1. 44 454544
SOÑAR, ELSECRETO DE LAS GRANDES MARCAS
ELFUTURODELTRABAJO
at u r a l m e nt e ,
todo intento
predictivo pre-
senta muchas
áreas grises,
incertidumbres
y opiniones di-
vergentes. Sin
embargo, del
análisis de ten-
dencias que ya
están presentes
en estado em-
brionario se de-
rivan consensos
en torno a los
factores clave.
Durante la primera indus-
trialización surgieron te-
mores y reticencias sobre el
impacto que la mecanización
tendría en los puestos de tra-
bajo. Si bien es cierto que por
un lado la producción auto-
matizada acabó con muchos
oficios artesanales, por otra
parte creó nuevos puestos de
trabajo asociados (transpor-
te, comercialización, etc.)
Y absorbió el enorme incre-
mento de la población du-
rante los siglos XIX y XX.
La paradoja de la situación
actual es que estamos en-
trando en una era altamente
tecnificada, pero simultá-
neamente las industrias que
tradicionalmente generaban
más puestos de trabajo están
en declive (industria pesada,
minería, automoción, etc.).
Nuevas tecnologías como la
robótica, los vehículos au-
tónomos o los drones están
impactando industrias y sec-
tores. Cada vez se harán más
presentes en nuestra vida
cotidiana sin que tengamos
claro cuál será su efecto úl-
timo. Ante la efervescencia de la ola tec-
nológica en la que estamos inmersos, las
personas expertas se han dividido en 3 po-
siciones:
• Posición optimista: es la que sostiene
que cualquier automatización que economi-
ce en el uso de mano de obra generará más
beneficios y creará más demanda de nuevos
productos y servicios. Como consecuencia fi-
nal se crearán más puestos de trabajo de los
que se habrán destruido.
• Posición matizada: según Erik Bryn-
holfsson y Andrew McAfee, profesores del
MIT y autores de “La carrera contra la má-
quina”, tal y como ocurrió durante la pri-
mera era industrial, la nueva ola aportaría
grandes beneficios, pero no sin antes pasar
por un período de desorientación y de tra-
siegos. Es la fase temporal de inadaptación
de la que ya hablaba Keynes.
• Posición pesimista: según un informe
de 2013 de Carl Benedikt y Michael Osbor-
ne de la Universidad de Oxford, el 47% de
las categorías ocupacionales más monóto-
nas corren un alto riesgo de ser automatiza-
das. El semanario The Economist también
ha dedicado varios artículos a alertar del
enorme efecto que la tecnología tendrá so-
bre los puestos de trabajo y a denunciar que
los poderes públicos no están haciendo lo
suficiente para anticiparse y dar respuesta.
El aumento de la desigualdad ha sido de-
nunciado por nuevos movimientos trans-
versales como el 15-M en España o Ocuppy
Wall Street en Estados Unidos. También es
el tema del sorprendente bestseller del mo-
mento: “El capital en el siglo XXI” de Tho-
mas Piketty.
Desde la perspectiva de género, el futuro
del trabajo también presenta retos e inte-
rrogantes. Persisten distorsiones y des-
igualdades patentes en ámbitos como la
retribución y la presencia de mujeres en
posiciones de responsabilidad. Varios estu-
dios sostienen que, desde el punto de vista
macroeconómico, una mayor participación
de la mujer en la actividad económica im-
pulsará el PIB, compensará la
caída de la población activa y
contribuirá al mantenimiento
del sistema de pensiones. Países
con tasas muy bajas, como Ja-
pón, están adoptando políticas
de estímulo de la incorporación
de la mujer, no sólo desde tradi-
cionales postulados igualitarios,
sino con argumentos macroeco-
nómicos de peso: el PIB aumen-
taría un cuarto de punto si se al-
canzaran tasas de incorporación
equiparables a los países del G-7.
Los sindicatos también se están
adaptando a los cambios en las
relaciones laborales. El descen-
so de los niveles de afiliación
les está llevando a una creciente
coordinación de sus acciones con
grupos que organizan los traba-
jadores y las trabajadoras desde
planteamientos alternativos al
modelo tradicional de la nego-
ciación colectiva. Estos grupos,
denominados socios solidarios
por el principal sindicato esta-
dounidense (AFL-CIO), surgen
en sectores donde la penetración
sindical es muy baja (sectores
precarios, con alta rotación o de
nueva creación).
Herramientas
Presentamos siete factores de
cambio y doce tecnologías dis-
ruptivas que impactarán en el
futuro del trabajo según los/as
expertos/as:
Sobre los siete factores de cam-
bio, The Work Foundation elabo-
ró un informe mediante el Méto-
do Delphi, basado en el intento
de conseguir una amplia conver-
gencia de opiniones de un grupo
de expertos:
• Ubicuidad de las TICs: po-
sibilitarán estilos de trabajo ba-
sados en la flexibilidad y la mul-
N
LAPARADOJADELASITUACIÓNACTUALESQUEESTAMOS
ENTRANDOENUNAERAALTAMENTETECNIFICADA,
PEROSIMULTÁNEAMENTELASINDUSTRIASQUE
TRADICIONALMENTEGENERABAN
MÁSPUESTOSDETRABAJOESTÁNENDECLIVE.
EXPLORAMOS EL CONJUNTO DE TENDENCIAS,
CAMBIOS DE FONDO Y NUEVOS FACTORES QUE
SE HAN IDENTIFICADO COMO SUSCEPTIBLES DE
CONFIGURAR NUESTROS PUESTOS Y ENTORNOS DE
TRABAJO EN UN FUTURO PRÓXIMO.
Por el equipo de la Fundació Factor Humà en colaboración con Santi Garcia,
Human Capital Strategist.
2. 46 474746
ELFUTURO DELTRABAJO
tiplicidad de empleadores.
Las grandes bases de datos
de consumidores y la elabora-
ción de perfiles cada vez más
sofisticados de los clientes,
cambiarán la relación entre el
consumidor-ciudadano y las
organizaciones/Estado. Per-
mitirán la personalización a
gran escala de los servicios.
• Globalización: el arbitraje
global de costos se extenderá
a trabajos tradicionalmente
basados en el conocimiento.
Ciclos productivos más cortos
y emergencia de tendencias
globales de corta duración,
pero muy potentes por la fuer-
za de los números de un con-
sumidor global.
• Crecimiento a 2 velo-
cidades: los países BRIC
(Brasil, Rusia, India y Chi-
na) se convertirán en mo-
tores claves del crecimiento
global. En cambio, las po-
tencias tradicionales verán
como disminuyen los secto-
res en los que habían basado
su crecimiento: sector finan-
ciero, consumo privado, fa-
bricación de bienes y extrac-
ción de petróleo y gas.
• Desigualdad social y
económica: limitación de
las oportunidades de movilidad social, ma-
yor disparidad de ingresos. Una franja cada
vez más estrecha de trabajadores de cuali-
ficación media.
• Formación continua: el Estado, las or-
ganizaciones y los trabajadores y trabajado-
ras tendrán que invertir en la puesta al día
de las habilidades de la fuerza del trabajo
en una economía del conocimiento globa-
lizada, donde el ritmo de las innovaciones
será vertiginoso.
• Medio ambiente y cambio climático:
reducción de las industrias intensivas en re-
cursos, incremento del precio de los recursos
energéticos, innovaciones en la contención de
emisiones y las energías alternativas.
• Evolución del papel del Estado: ex-
tensión del modelo de flexibilidad/ seguri-
dad como respuesta al paro estructural.
Sobre las 12 tecnologías disruptivas, según
un estudio del McKinsey Global Institute,
estas son las que tendrán más impacto en
términos de incidencia económica:
• Internet móvil: ya toda una realidad
que se extenderá con nuevos dispositivos
siempre conectados. Potencial impacto de
un 40% de la fuerza laboral global.
• Automatización del sector del conoci-
miento: sistemas de software que serán ca-
paces de realizar tareas que requieren juicios
sutiles con información incompleta. Impacto
potencial sobre el 9% de la fuerza laboral.
• “El Internet de las cosas”:
cada vez más objetos cotidia-
nos dispondrán de sensores que
recogerán y analizarán datos y
formarán redes entre ellos. Po-
tencial impacto en la monitori-
zación de problemas de salud y
en los sectores de la seguridad y
el transporte.
• La tecnología cloud: uso de
software y hardware en servi-
dores remotos, a menudo como
servicio. Ya toda una realidad, el
80% de las instituciones de los
EEUU tienen previsto hospedar
aplicaciones críticas en el cloud.
• Robótica avanzada: robots
con mejor percepción sensorial,
habilidades y autonomía. Poten-
cial impacto sobre el 12% de la
fuerza de trabajo global, sobre
todo en sectores manufactureros
y de servicios.
• Vehículos autónomos: pue-
den operar con una mínima in-
tervención humana. Potencial
impacto sobre el parque de ve-
hículos mundial (unos 1,000
millones de autos, furgonetas y
camiones).
• Genómica avanzada: se-
cuenciación rápida y económica
del código genético. Posibilidad
no sólo de leer, sino también es-
cribir el ADN. Impacto disruptor
CÓMO PREPARARSE PARA EL FUTURO DEL TRABAJO
• Pasar del conocimiento general sobre áreas diversas a
convertirnos en maestros en serie: personas que profun-
dizan en habilidades y conocimientos muy específicos y
especializados pero están preparadas para cambiar 2 o 3
veces durante la vida laboral de área de expertise.
• Aprendizaje permanente durante toda la vida. No nece-
sariamente en instituciones académicas tradicionales, sino
mediante MOOC, autoaprendizaje, etc.
• Pasar de competir individualmente a crear redes de inno-
vación, experimentación y compartición de conocimientos.
• Convertirnos en nómadas del conocimiento (Knowmads):
ser capaces de imaginar, crear y trabajar en colaboración
con casi cualquier persona, en cualquier momento y lugar.
Configurar espacios de trabajo flexibles y móviles gracias
a las TIC.
• Poner el acento en la oportunidad de trabajar con perso-
nas que sean creativas e inspiradoras, desempeñar tareas
que sean ricas en significado y producir ideas que resuenen
con nuestros valores.
LOS KNOWMADS: NÓMADAS DEL CONOCIMIENTO
Y LA INNOVACIÓN
El término knowmad es un neologismo que combina las
palabras know (conocer, saber) y nomad (nómada) y que
da cuenta del perfil del sujeto capaz de ser un nómada
del conocimiento. Fue creado por John Moravec para re-
ferirse a los trabajadores nómadas del conocimiento y la
innovación. Se caracteriza por ser innovador, imaginati-
vo, creativo, capaz de trabajar en colaboración con casi
cualquier persona, en cualquier momento y lugar. Un
knowmad es valorado por su conocimiento personal, lo
que le proporciona una ventaja competitiva con respecto
a otros trabajadores.
A diferencia de la sociedad industrial que requería traba-
jadores en un lugar físico fijo, para realizar funciones muy
concretas, las actividades asociadas a los trabajadores de
la era del conocimiento y la información se han vuelto
mucho menos específicos en términos de ubicación y
de las tareas a desempeñar, lo cual se ve favorecido
por las tecnologías que permiten efectuar su trabajo en
una ubicación específica, de manera virtual o combi-
nando ambas opciones. Los knowmads tienen la capa-
cidad de volver a configurar y contextualizar su espacio
de trabajo en cualquier momento, lo que genera nuevas
oportunidades. Por ejemplo, en una cafetería - un espa-
cio de trabajo escogido por muchos knowmads - alguien
que se dedica a la banca de inversiones se sienta junto
a un arquitecto y entabla una conversación que genera
ideas, productos y servicios muy diferentes a lo que haría
cada uno en soledad.
UNESTUDIODELMCKINSEYGLOBALINSTITUTE
PRESENTALASDOCETECNOLOGÍASDISRUPTIVAS
QUETENDRÁNMÁSIMPACTOENTÉRMINOS
DEINCIDENCIAECONÓMICAYSOBREELEMPLEO.
3. 48 494948
ELFUTURO DELTRABAJO
¿CUÁL ES EL FUTURO DEL EMPLEO EN EL MUNDO?
Nadie previó Internet, la invención de la imprenta o la Re-
volución Francesa. Hoy más que nunca, en un mundo en
permanente cambio tecnológico y económico, el futuro es
un terreno que por definición nadie jamás ha pisado.
Pero el presente nos ofrece pistas y tendencias, como indi-
có a BBC Mundo Robert Bednarzik, co-autor de “30 años
de panorama laboral de la OECD (Organización de la Coo-
peración y el Desarrollo Económico)” y ex funcionario del
departamento de Trabajo estadounidense.
“Las dos tendencias más claras son la tecnología y la de-
mografía. Los trabajos que veremos en los próximos 10 y
20 años tendrán un fuerte componente tecnológico y es-
tarán muy influidos por el hecho de que la gente vive cada
vez más tiempo y eso va a requerir una gama cada vez más
amplia de trabajos para atenderlos”, señaló a BBC Mundo.
Desde la Revolución Industrial en el siglo 18 la tecnolo-
gía ha cambiado el mundo destruyendo puestos laborales,
creando nuevas ocupaciones y transformando el panorama
económico-social.
“Esta revolución se ve muy claramente en el campo. Hace
100 años en Estados Unidos uno de cada tres trabajadores
estaba empleado en una granja. Hoy casi toda la produc-
ción está mecanizada”, señala Bednarzik.
La robótica ha dado pasos gigantescos para sustituir la
fuerza humana con la automatización. Las computadoras
detectan fraudes y hasta enfermedades con más precisión
que los humanos.
Según un estudio de la Universidad de Oxford en 2013, que
examinó 700 tipos de trabajos en Estados Unidos analizan-
do su vulnerabilidad a un mundo computarizado, un 47%
podrían ser automatizados en las próximas dos décadas: el
transporte, la administración y logística de una compañía
se encontraban entre los empleos de “alto riesgo”.
“Los trabajadores tendrán que moverse a tareas que re-
quieren más creatividad e inteligencia social. Tendrán que
mejorar estas habilidades laborales”, señala Carl Benedikt
Frey de la Universidad de Oxford.
Este mundo teconológico dividido a nivel laboral en em-
pleos de baja, media y alta cualificación tendrá un profun-
do impacto en la estratificación económico-social.
Uno se puede imaginar yendo a la oficina en un coche vo-
lador como el Pal-V que hizo su primer vuelo en 2012 e
imaginar un tráfico aéreo urbano superpoblado de naves
que sobrevuelan edificios para posarse en una terraza y ser
atendidos por robots en la oficina.
Nunca hay que descartar estos escenarios de ciencia fic-
ción que, desde Julio Verne en adelante, muchas veces han
anticipado con precisión el futuro.
Pero investigaciones en Estados Unidos y el Reino Unido
indican claramente que muchos de los puestos de trabajo
que aparecerán en el futuro serán simplemente reem-
plazo de los que existen hoy. “Desde los trabajos que
requieren una cualificación profesional como contado-
res o abogados hasta los que exigen una cualificación
media como carpinteros o albañiles, hay una amplísima
variedad de empleos que simplemente experimentarán
un reemplazo generacional o una movilidad laboral. Gente
que se jubila y otra que cambia de trabajo y deja el puesto
vacante”, señala Bednarzik.
La tecnología, el mejoramiento de las condiciones de vida
y los avances médicos han producido un cambio radical en
la composición demográfica de la población moderna.
A principios del siglo XX la expectativa de vida media a
nivel mundial era de 31 años: hoy es de 69 años. Una pro-
yección indica que para el 2030 la mitad de la población
de los Estados Unidos tendrá más de 65 años. “Se ne-
cesitarán desde médicos y enfermeras hasta empleados
administrativos especializados y hospitales para aten-
der esta creciente demanda. Es unos de los sectores del
mercado laboral que más crecerá”, señala Bednarzik.
Y no se trata únicamente de países desarrollados. Según
Raymond Torres, director del Departamento de Inves-
tigación de la Organización Internacional del Trabajo,
la misma tendencia se observa en América Latina. “La
región experimentará el mismo impacto tanto tecnoló-
gico como demográfico, de manera que el efecto sobre el
empleo no diferirá mucho del que tendrá en las naciones
desarrolladas”, indicó a BBC Mundo.
(Redacción de MANAGEMENTSociety)
en los sectores de la salud y
la agricultura.
• Almacenamiento de
energía: baterías de mayor
duración y más económicas.
Impacto sobre los 1,300 mi-
llones de personas sin acceso
a la red eléctrica.
• Impresión 3D: impre-
sión de objetos a partir de un
archivo digital mediante la
adición de capas de material
(plástico, fibras de carbono).
Impacto sobre el 12% de la
fuerza de trabajo.
• Materiales avanzados:
con más resistencia, conduc-
tividad o funcionalidad. Sur-
girán industrias basadas en
los nanotubos de carbono y
los supermateriales.
• Nuevas técnicas de ex-
ploración gasista y pe-
trolera: detección y extrac-
ción de nuevas reservas. Más
eficiencia en el refinamiento.
• Energías renovables:
mejora de la eficiencia de los
paneles solares. Posible sur-
gimiento de nuevas fuentes de
energía ahora insospechadas,
como la LENR (Low Energy
Nuclear Reaction) que la NASA
ha empezado a investigar.
El dato
Según Oussama Khatib, Ca-
tedrático del Laboratorio
de Inteligencia Artificial de
la Universidad de Stanford,
en 2020-2025 ya tendremos
una importante cantidad de
robots dotados de gran mo-
vilidad, destreza, flexibili-
dad, adaptabilidad e incluso
capacidad para interactuar
con los seres humanos. Has-
ta ahora los robots han limi-
tado su impacto al campo de la producción
industrial, pero en un futuro se implemen-
tarán también en sectores como los servi-
cios, la salud y la atención doméstica. La
consultora McKinsey estima que 320 mi-
llones de trabajadores/as podrían ser reem-
plazados/as por robots a medio plazo.
Conversaciones sobre el futuro del
trabajo
Un proceso de cambio orientado a aprove-
char las tendencias tecnológicas, económi-
cas, sociales y normativas que están trans-
formando el mundo del trabajo debe tener
un doble foco. Debe incidir, por una parte,
en la forma en que la empresa se relaciona
con su capital humano y con el mercado de
talento y, por otra, en el modo en que las
personas de la organización se relacionan
entre sí y con su trabajo.
Como cualquier proceso de cambio, un pro-
ceso de estas características tiene que par-
tir de la convicción de que el cambio no solo
es necesario, sino urgente, y tanto para la
empresa -ya que está en juego su competi-
tividad y, en último término su superviven-
cia en el mercado de productos y servicios-,
como para las personas, que de no subir-
se a la ola corren un riesgo parecido en el
mercado de trabajo. Esa conciencia sobre la
dimensión, profundidad y trascendencia de
los cambios que está experimentando el en-
torno debe potenciarse y mantenerse viva
en el tiempo mediante conversaciones que
transformen el modo en que las personas
de la organización interpretan el entorno,
la situación de su organización, y los cam-
bios que es necesario llevar a cabo en cada
momento. El punto de partida de esas con-
versaciones puede ser muy diverso: desde
un programa de debates donde las personas
elegidas para catalizar el proceso comentan
lecturas o videos, a la inclusión de un punto
fijo en la agenda de las reuniones del equi-
po directivo, pasando por charlas de exper-
tos, o salidas de exploración que aporten a
esas personas experiencias inspiradoras.
Las preguntas para las organizaciones…
En cualquier caso es clave asegurar que en
esas conversaciones se introducen una se-
rie de preguntas que, en nuestra experien-
cia, no son demasiado frecuentes
en los debates que se producen
dentro de las organizaciones.
Preguntas como las siguientes:
¿Sabemos cómo enfrentarnos
a un entorno complejo, donde
todo se mueve muy rápido y las
relaciones causa-efecto la mayo-
ría de las veces no resultan evi-
dentes? ¿Seguimos intentando
categorizar o analizar las situa-
ciones para luego aplicar la “me-
jor práctica” que corresponda,
o por el contrario entendemos
que en un entorno complejo lo
que toca es experimentar nue-
vas soluciones, y en función de
los resultados de esas pruebas,
decidir qué respuesta corres-
ponde? ¿Por qué nuestras prác-
ticas de gestión de personas son
las que son en nuestra empresa?
¿Responden a las necesidades
concretas de nuestro negocio y a
la realidad específica de nuestro
entorno o, por el contrario, son
soluciones de “copia y pega” con-
secuencia de que el directivo X
un día se compró el libro Y en un
aeropuerto, o alguien asistió a
un “foro de benchmarking”? ¿En
qué medida somos prisioneros
de unas prácticas y de unos mar-
cos mentales que pudieron fun-
cionar en el pasado pero no tie-
nen por qué servir en un entorno
radicalmente diferente? ¿Cuánto
nos pesa esa “mochila”? ¿Tal vez
hayamos primado en exceso la
eficiencia frente a la adaptabili-
dad? ¿Tal vez hayamos primado
en exceso la seguridad frente a
la resiliencia? ¿Qué factura nos
pueden pasar ahora esas decisio-
nes del pasado? ¿Nuestros direc-
tivos asumen que ya no pueden
tenerlo todo controlado? ¿Que
ya no pueden saberlo todo? ¿Y
qué ninguna información va a
permanecer secreta por mucho
tiempo? ¿Entienden, de verdad,
la necesidad de redefinir el pro-
ceso de toma de decisiones y el
UNPROCESODECAMBIODEESTASCARACTERÍSTICAS
TIENEQUEPARTIRDELACONVICCIÓNDEQUEEL
CAMBIONOSOLOESNECESARIO,SINOURGENTE,
TANTOPARALAEMPRESACOMOPARALASPERSONAS.
4. 50 515150
SOÑAR, ELSECRETO DE LAS GRANDES MARCAS
SOBRE LOS AUTORES
Fundació Factor Humà. Creada y
promovida por Mercè Sala en 1997, es
una organización que tiene el objetivo de
mejorar la gestión de las personas en las
organizaciones. Nació con el nombre de
Fundación para la Motivación de los Recur-
sos Humanos, pero para reflejar mejor la
realidad actual de nuestro ámbito, ahora se
denomina Fundació Factor Humà.
Es una comunidad de conocimiento con
una gran sensibilización y compromiso
en materia de gestión de personas, que
ofrece espacios de intercambio y relación.
Ayuda a construir organizaciones capaces
de hacer compatibles los intereses propios
y los de las personas que las integran,
apostando por la actualidad y la innovación
desde un enfoque práctico. (Más informa-
ción en http://www.factorhuma.org)
Santiago García. Es licenciado en De-
recho y MBA por el IESE. Durante más
de quince años ocupó puestos directivos
en el área de Recursos Humanos en va-
rias compañías de diversos sectores y
ámbitos geográficos en Europa, África
y Oriente Medio. En 2006 fundó Jakobs-
land Partners, boutique de consultoría
enfocada a RR.HH. Es colaborador ha-
bitual en diferentes programas y pos-
grados de su especialidad y es autor del
blog www.santigarcia.net sobre el «arte
de dirigir personas en un mundo en red».
valor de contar con las ideas
de más personas de la orga-
nización, en particular las
más expuestas a las tenden-
cias emergentes y las más
en contacto con el cliente?
¿Comprenden la ventaja que
supone para la organización
contar con una diversidad
de perspectivas? ¿Son sufi-
cientemente humildes para
reconocer que el mundo es
muy grande y que por muy
expertos que seamos las me-
jores ideas no tienen por qué
surgir dentro de nuestra or-
ganización? ¿Es nuestra or-
ganización suficientemente
permeable a esas ideas que
pueden nacer fuera? ¿Qué
hacemos para dar con ellas?
¿De verdad nos creemos que
en la economía de la crea-
tividad y el conocimiento
contar con los mejores es
más importante que nunca?
¿Hasta qué punto nuestras
prácticas son coherentes
con esta creencia? ¿Cómo
nos posicionamos en el mer-
cado de talento? ¿Cuál es
nuestra propuesta de valor?
¿Cómo percibe el mercado
esta propuesta? ¿Nos preo-
cupamos no solo de captar al
mejor talento sino también
de construir contextos or-
ganizativos que faciliten que
esas personas den lo mejor
de sí mismas en su trabajo?
¿En qué medida lo estamos
consiguiendo? ¿Entendemos
que en realidad el trabajo
sale adelante no siguiendo
las líneas del organigrama
sino a través de las redes de
relaciones informales que
vinculan a las personas de
la organización entre sí y
con los demás stakeholders
de la compañía? ¿Conoce-
mos y comprendemos esas
redes y sus dinámicas o, por
el contrario, son una especie
de “caja negra”?
Las preguntas para las
personas…
¿Y la gente que trabaja para
la organización? ¿Entien-
den las implicaciones que
todos esos cambios en el entorno tienen para ellos a nivel
personal? ¿Asumen que la única seguridad en el empleo a
la que pueden aspirar es la que se derive de su empleabi-
lidad? ¿Entienden que ahora necesitan poner en juego otra
serie de capacidades y que en muchos casos ya no van a tener
un jefe que les diga lo que tienen que hacer en cada momen-
to? ¿Entienden que ya no pueden esperar a que venga la em-
presa a formarlos y que tienen que ser
ellos quienes asuman el protagonismo
de su desarrollo? ¿Se preocupan de leer
el entorno para detectar donde están las
oportunidades: en qué actividades, en qué
profesiones o en qué mercados? ¿Se cono-
cen bien a ellas mismas (sus motivadores,
sus pasiones, sus valores, sus intereses,
sus capacidades)? ¿Cómo se manejan en
un contexto volátil, incierto y comple-
jo? ¿Cuáles son sus miedos? ¿Cómo po-
demos ayudar a gestionarlos? En resu-
men, como diría Benedetti, se trata de
cambiarles las preguntas a quienes pensa-
ban que ya tenían todas las respuestas.
LA OMNICANALIDAD DESDE
UNA NUEVA PERSPECTIVA
Por Regina Estévez, responsable del área Experience Design de Everis Madrid.
Hace unos meses, en un evento
que giraba en torno a la omni-
canalidad, un directivo de una
compañía de telecomunicacio-
nes lanzaba un mensaje que me
hizo reflexionar: “En la defini-
ción de la estrategia de omni-
canalidad de la compañía nos
estamos olvidando de orientar
la propia compañía hacia este
nuevo modelo”.
Hasta hace no mucho, nuestro
mundo giraba en torno al pro-
ducto. Las cabezas pensantes
de las compañías estudiaban
las necesidades que podrían
tener sus potenciales clientes y
definían productos para cubrir
esas necesidades. El avance de
la tecnología y las exigencias de
los consumidores en los últi-
mos años nos han ido llevando
a un modelo donde el eje ya no
es el producto, sino el cliente.
Aparece el concepto “customer
centric”. Las compañías pien-
san en el cliente antes de definir una solución,
le preguntan al usuario potencial de un produc-
to cómo quiere que este sea, cómo lo va a usar,
para qué lo quiere… y esa información se uti-
liza como input para definir el producto.
Cada vez son más las compañías que se están
orientando hacia este enfoque de “customer
centric”. Se crean áreas de Experiencia de
Usuario (UX) o se contratan servicios de inves-
tigación con usuarios a especialistas.
Y en este contexto surge la omnicanalidad:
“Una experiencia consistente a través de dife-
rentes canales”. El usuario nos traslada sus
necesidades, sus vivencias y nosotros inten-
tamos ofrecerle esa experiencia homogénea y
consistente a través de los diferentes canales.
La clave está en la definición de la estrategia
omnicanal. Además de mirar al cliente tene-
mos que ver hacia dentro de la compañía.
Podemos pensar en soluciones para que el
cliente pueda contactar con nosotros des-
de diferentes canales. Podemos incluso per-
mitir al cliente que arranque un proceso en
un dispositivo o canal y continúe más tarde
desde otro canal… pero si las personas que
están detrás de esos procesos no trabajan en
la misma dirección, estamos desa-
provechando todo el potencial que
la omnicanalidad pone a nuestro
alcance.
¿Cuántos de nosotros nos hemos
informado en una web antes de
comprar un producto? ¿Y cuántas
veces, tras haber decidido en la
consulta en la web, hemos realiza-
do la compra a través de una tienda
física o por teléfono?
Pese a esto, muchas compañías en su
organización interna siguen mante-
niendo diferenciada la gestión de las
áreas de atención al cliente en cada
canal. Y existe una lucha constante
donde cada canal quiere demostrar
que sus resultados son los mejores.
Es imprescindible, por tanto, en
la definición de la estrategia om-
nicanal, orientar también la orga-
nización de la empresa hacia un
modelo “customer centric”. Si no
lo hacemos, estamos corriendo el
riesgo de fracasar en el proyecto de
omnicanalidad.