Manejo del aula virtual Uptc.

1. El aula virtual es un sistema pensado para la realización de cursos a través de
internet. Así nos introduce un corto video a las recomendaciones de inicio para
el uso de ésta misma.
Como estudiantes, tenemos acceso a esta herramienta que nos facilitará la
forma de trabajo y asimismo de aprendizaje.
En una breve guía se nos explica la forma correcta de comenzar a manejar el
aula virtual. Son tres puntos importantes a tener en cuenta si queremos
aprovechar al máximo este servicio.
Como primera medida, actualizar los datos personales es esencial para
facilitar la comunicación entre los integrantes de un grupo. Es recomendable
cambiar la contraseña (con un link) y seleccionar una foto reciente para
nuestro perfil. Esto nos abrirá las puertas del correo institucional que será la
vía oficial de comunicación entre estudiante y docentes.
Otro aspecto importante, es contar con un software necesario para la
visualización de los materiales del aula virtual, que podemos conseguir
siguiendo los links presentados en la misma página institucional. Tales como;
Adobe Acrobat Reader, y Plug-in de Adobe Flash.
El último punto expuesto, hace referencia a la finalización de la sesión de
trabajo. Que por seguridad se realiza siempre que terminemos el uso del aula
virtual, evitando así la suplantación.

2. Los docentes también cuentan con una guía que les facilita su trabajo en el
aula virtual. En esta guía encontramos ocho aspectos básicos para el uso
adecuado de este servicio, dirigidos exclusivamente para ellos como
instructores.
Todos los docentes deben contar con una foto que los acerque a sus
estudiantes y permita su fácil identificación.
Los docentes deben estar atentos a sus estudiantes ya que se pueden presentar
problemas a la hora de incluirlos en un grupo de trabajo virtual, comparar la
información existente en el SIRA y comunicar cualquier inconveniente a la
oficina de educación virtual.
También deben organizar la información del curso en pestañas por unidad,
presente desde el año 2015 dejando a un lado la antigua presentación por
temas, así:
 Pestañas de información general: recursos y actividades globales
 Pestañas de unidad: material de estudio y actividades de cada unidad
Se actualiza el curso una vez que se organicen los recursos y actividades de
cada unidad.
Se coordina la actualización del curso por parte de la dirección de escuela
que define los docentes responsables y los privilegios en el sistema.
La información y demás recursos de internet deben ser citados con su
respectivo autor. Se debe revisar el tipo de licencia que tiene para respetar los
derechos y la normatividad vigente.
Al manejar etiquetas en el aula virtual se deben aprovechar recursos como;
colores de textos, tipos de letra, y contrastes de fondo, cuando la información
expuesta lo amerite. También se deben manejar documentos en formato
word o pdf, dependiendo si se desea la modificación del archivo por parte del
estudiante o no.
Si se presentan dudas o inconvenientes por parte de los docentes, se pueden
solicitar cursos especiales para resolverlos. Y en caso de errores, se puede
enviar un mensaje a través del correo electrónico de la oficina de educación
virtual.
HENRY MAURICIO RAMOS AGUDELO 201510905 G-10