MANTENER EL CEREBRO SIEMPRE JOVEN

Revisión de este libro que es producto de una investigación académica y una primera síntesis de más de 40 años de práctica de artes marciales. El principal objetivo es realizar una revisión y aproximación científica del “método antiguo para el desarrollo del Kung Fu interno” (Gong Fa), lo que permitirá al practicante tener una clara y sólida perspectiva de los elementos requeridos para aprender, practicar y desarrollar una forma de artes marciales internas. El texto está construido de forma didáctica y pedagógica basado en distintas fuentes bibliográficas debidamente referenciadas, lo que llevará al practicante de la mano para entrar por la puerta del fascinante e inconmensurable mundo de las artes marciales internas. El primer capítulo introduce a los elementos y características generales del “Gong Fa”, “el método para el desarrollo de la habilidad”, proponiendo unas bases metodológicas para aprender, desarrollar y refinar los principios del Wing Chun desde una perspectiva de las artes marciales internas. En los siguientes capítulos se presentan las características de cada uno de los elementos centrales (cuerpo, mente, respiración, Qi, fuerza y “momentum”, así como las pautas mínimas para su entrenamiento, desarrollo y refinamiento en el contexto del Wing Chun y las artes internas. Todos los capítulos incluyen ejercicios prácticos sencillos, que fácilmente se pueden incorporar a la práctica cotidiana de kung fu, otro estilo de arte marcial o deporte. En el capítulo siete se trabaja lo que se llama “ejercicios para la transformación” en un “cuerpo de serpiente con extremidades de grulla”, imágenes simbólicas características del Wing Chun, que indican las características físicas y mentales que debe poseer el practicante para aprender y desarrollar el estilo de manera completa y segura. Finalmente se incluye un capítulo donde se desarrollan los conceptos generales del Dao, además de presentar consideraciones finales para realizar una práctica segura de artes marciales internas.

JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM 2da parte

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y EL ROSARIUM PHILOSOPHORUM

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LAS ETAPAS DEL PROCESO ALQUÍMICO

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y EL PROCESO ALQUÍMICO DE INDIVIDUACIÓN

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS CONCEPTOS GENERALES EN PSICOLOGÍA ANALÍTICA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

Sobre los tipos psicológicos y la dinámica del inconsciente

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LOS TIPOS

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA BIOGRAFÍA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA FILOSOFÍA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA ESTÉTICA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA PSICOPATOLOGÍA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA POESÍA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS EN LA OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG, LO APOLINESO Y LO DIONISIACO

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG, SCHILLER Y LOS TIPOS

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

UNG Y LOS TIPOS EN LA HISTORIA

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y LOS TIPOS PSICOLÓGICOS

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

JUNG Y UNA INTRODUCCIÓN A LOS TIPOS PSICOLÓGICOS

PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL A.C.

UNG, SINCRONICIDAD Y RELATIVIDAD

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En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario. Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria. Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta: 1. Atención oportuna, eficaz y adecuada 2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud 3. Trabajadores de salud calificados y competentes 4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional 5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas 6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad 7. Información, educación y toma de decisiones apoyada 8. Acceder a registros médicos 9. Ser escuchado y resolución justa 10. Compromiso del paciente y la familia Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.

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APOYAR DESDE LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL Y ENTIDADES TERRITORIALES EN LA DEFINICIÓN Y APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA LA OBTENCIÓN DE INDICADORES Y SEGUIMIENTO A LAS METAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN ITS, VIH, COINFECCIÓN TB-VIH, HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.

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ureteroscopia tecnica , historia , complicaiones

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descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales. Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico. Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella . (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen. Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria). Una sensación de quemazón al orinar o moverse. Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas y los nuevos diseños de endoscopios han permitido la visualización completa del árbol urinario. Aunque se atribuye a Young en 1912 la primera exploración endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru- tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon