Las normas de urbanidad sirven para regular el comportamiento de las personas y así, garantizar una mejor convivencia en la sociedad. Por eso, es muy importante que las tengas muy en cuenta a la hora de actuar y relacionarte con otros ya que aplicándolas construyes vínculos duraderos y respetuosos.
Las normas de urbanidad sirven para regular el comportamiento de las personas y así, garantizar una mejor convivencia en la sociedad. Por eso, es muy importante que las tengas muy en cuenta a la hora de actuar y relacionarte con otros ya que aplicándolas construyes vínculos duraderos y respetuosos.
Presentación del webinar organizado por la Red Social Docente Internet en el Aula el 25 de octubre de 2012.
Javier Ramos Sancha, @javiramossancha, y Julián Sanz Mamolar, @julisanzmamolar, presentan el trabajo desarrollado por la sección bilingüe del Colegio San Gregorio de Aguilar de Campoo en el tercer ciclo de Educación Primaria uniendo el bilingüismo y las TIC, cómo el alumno llega a crear sus propios contenidos y recursos gracias a la ayuda de las TIC.
INTEF - MECD
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
ESCUELA DE EDUCACIÓN
MENCIÓN CIENCIAS PEDAGÓGICAS
III AÑO CIENCIAS PEDAGÓGICAS
Una Herramienta
Educativa Virtual
INFORMÁTICA ABREU, ANA
APLICADA II CONDE, ROCÍO
VILLARROEL, ANA
2. *Es una aplicación de la web 2.0.
carteles interactivos y multimedia.
*Permite crear y compartir en la red los
proyectos elaborados.
*El tiempo y el espacio no son problema
para que alumnos de diferentes centros
puedan trabajar en un proyecto común.
*Se inserta de una manera muy sencilla en
cualquier blog, wiki o página web.
3. ¿Cómo usar GLOGSTER?
Ingresa a:
http://www.glogster.com/
Si eres educador, te invitamos a
darle CLICK a la pestaña EDU.
4. ¿Cómo crear una cuenta
GLOGSTER?
Llena todas las casillas y luego dale
click al botón START GLOGGING.
5. Dale click a este
botón para
empezar a hacer
tu primer GLOG.
10. Explora los
botones para
cambiar el
color de la
figura,
enviarla al
fondo o
traerla al
frente en tu
GLOG.
También
puedes copiar
la imagen.
Dale click a las flechas en las esquinas para
aumentar o reducir el tamaño de la imagen.
Dale click a las flechas en forma de U para
girarla.
11. Dale click a la pestaña
IMAGE ¡También puedes
insertar imágenes desde tu
PC, Facebook, Picasa, Flick
o incluso Google!
14. Ahora, dale nombre a tu nuevo
GLOG, y decide si será público
(public) o privado (private).
15. Mientras tu GLOG se guarda,
aparecerá esta ventana.
Espera sólo unos segundos.
16. ¿Para qué utilizar GLOGSTER?
*Presentación de proyectos de investigación.
*Realización de carteles de divulgación y
animación sobre lecturas realizadas en
cualquier materia.
*Anuncios, campañas publicitarias.
*Guías turísticas.
*Biografías.
*Reportajes.
17. ¿Por qué es una excelente herramienta
educativa para el aula?
Para elaborar posters interactivos.
Para trabajar proyectos de clase colaborativos.
Para que los educadores gerencien a nivel
escolar sus clases y el desempeño de sus
alumnos.
Garantiza un ambiente estudiantil privado y
seguro.
Compromete a los estudiantes en actividades
creativas y divertidas.