Este documento describe la herramienta Glogster, que permite crear murales digitales multimedia. Explica que Glogster favorece la creatividad y el aprendizaje individual y colaborativo mediante elementos como texto, audio, video e imágenes. También proporciona ejemplos de lo que se puede construir en Glogster, como biografías, resúmenes y proyectos, y destaca sus beneficios educativos como ampliar la alfabetización digital e incorporar las TIC al aula.

1. Las TIC en los procesos de enseñar y aprender en la escuela secundariaJulio de 2011SESIÓN 3

2. Las TIC en los procesos de enseñar y aprender en la escuela secundaria El aprendizaje mediado por tecnología

3. PropósitoQue los docentes, directivos y asesores técnico-pedagógico de la educación secundaria, mediante la apropiación de aprendizajes vinculados a las nuevas formas de aprender y conocer, mediadas por los recursos tecnológicos, integren las competencias necesarias para promover en el aula estrategias didácticas que aprovechen los recursos de las TIC a su alcance.

4. ContenidoPrincipios del aprendizaje mediado por tecnologíaLa web y sus aplicaciones en los procesos de enseñar y aprenderWikiGlogsterRedes socialesProyectos didácticos basados en las TIC

5. Envío de tareascursosceslas@gmail.c​om

6. http://ticensecundaria.wikispaces.com/Favor de registrarse en:

7. INTERNET APLICADO A LA EDUCACIÓNGLOGSTER

8. ¿QUÉ ES UN GLOG?Es una herramienta web 2.0 que nos permite crear murales digitales multimedia.

9. ¿QUÉ ES UN GLOG?A Glog es una plataforma interactiva visual en el que los usuarios crean un "cartel o la página web"

10. ¿QUÉ ES UN GLOG?Un Glog se crea muy fácil , posee una interfaz divertida y escalable para los estudiantes de todas las edades y estilos de aprendizaje.

11. EL GLOGContiene elementos multimedia como: texto, audio, video, imágenes, gráficos, dibujos y datos.

12. ¿Cómo utilizarlos?Los murales realizados con Glogster pueden ser impresos,

13. ¿Cómo utilizar el Glog?pueden insertarse en una web (blog de aula, personal, etc.),

14. ¿Cómo utilizar el Glog?Pueden proyectarse y utilizarse en clase mediante una PDI o pizarra digital normal

15. ¿Cómo utilizar el Glog?Pueden servir de apoyo a la presentación de unos determinados contenidos.

16. Posibilidades educativas del Glog1Favorecen el desarrollo de la creatividad

17. Posibilidades educativas del Glog2Permiten la creación individual y colectiva

18. Posibilidades educativas del Glog3Favorecen la lectura de imágenes

19. Posibilidades educativas del Glog4Permitepresentar los conocimientos previos de cara a afrontar un nuevo tema.

20. Posibilidades educativas del Glog5Ayuda a focalizar la atención y hacer un resumen de los contenidos.

21. Posibilidades educativas del Glog6Permite ejemplificar procesos

22. ¿Qué podemos construir en el Glog?

23. ¿Qué construir en el Glog?1Secuencias didácticas como un proceso

24. ¿Qué construir en el Glog?2Síntesis de contenidos como:

25. ¿Qué construir en el Glog?BIOGRAFÍAS

26. ¿Qué construir en el Glog?RESÚMENES

27. ¿Qué construir en el Glog?DIAGRAMAS

28. ¿Qué construir en el Glog?REPORTES

29. ¿Qué construir en el Glog?3Proyectos

30. ¿Qué construir en el Glog?4Exposiciones de clase

31. ¿Qué construir en el Glog?5Muro de poesía

32. BENEFICIOS1Ampliar la alfabetización digital

33. BENEFICIOS2Incorporar las TIC al aula

34. BENEFICIOS3Promover el aprendizaje autónomo

35. BENEFICIOS4Expresar el pensamiento creativo

36. BENEFICIOSProporciona opciones de aprendizaje en la web5

37. CARACTERÍSTICAS1Interfaz amigable

38. CARACTERÍSTICAS2Permite los contenidos multimedia

39. CARACTERÍSTICAS3Se puede incrustar en un blog, wiki o pagina web

40. CARACTERÍSTICAS4Es un ambiente seguro y privado para los estudiantes

41. Elementos del GlogTextos.Imágenes.Sonidos.Vídeos.Hipervínculos

42. Tanto las imágenes, como los vídeos y los sonidos pueden ser subidos desde nuestra PC o ser insertados desde otras páginas web.

43. Los sonidos y los vídeos pueden ser grabados directamente desde Glogster.

44. ¿Cómo utilizar el Glogster?http://edu.glogster.com/

45. 1. Registrarse y crear una cuenta

46. 2. Haz clic en crear un nuevo glog.

47. 3. Empieza a editar los elementos.

48. Panel de herramientasTodos los elementos introducidos en un mural disponen de una serie de opciones comunes que aparecen cuando estamos creando o editando nuestro póster.

49. Opciones del panel de herramientasEditar:Traer al frente.Enviar al fondo.Clonar.Deshacer los cambios.Borrar.

50. Agregar un objeto

51. Agregar texto

52. Agregar imágenes

53. Agregar videos

54. Agregar sonidos

55. Agregar archivos

56. Dibujar

57. Cambiar el fondo del Glog

58. Cambiar el fondo de la página web

59. GUARDAR EL GLOG

60. Guardar y publicar

61. Publicar

62. Tutoriales de glogsterhttp://www.youtube.com/watch?v=1m_re6k4kk0http://www.youtube.com/watch?v=_TSNAuwWzq8http://www.youtube.com/watch?v=1HH0w2Lg4vMhttp://www.youtube.com/watch?v=cNP4dbb08UI

63. ACTIVIDADCrea tu propio Glog y compártelo colocando su dirección electrónica en la wiki del grupo

64. Presentación creada por Nancy ZambranoLas imágenes han sido obtenidas de diferentes páginas web. Dada la gran diversidad de webs que existen es difícil saber la autoría de las mismasNo obstante, si los autores desean su reconocimiento o eliminación, no tienen más que indicarlo.Documento licenciado bajoReconocimiento- NoComercial. CompartirIgual. (by-n-zch)