Rol y status (fabiola montes)
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El documento habla sobre los diferentes tipos de roles que existen en los grupos. Menciona los roles de tarea, que están relacionados directamente con el trabajo del grupo para asegurar el cumplimiento de los objetivos. También menciona los roles de mantenimiento, relacionados con la constitución del grupo y la red de relaciones entre personas. Finalmente, menciona los roles individuales conflictivos que se centran en el individuo en lugar del grupo y pueden provocar conflictos.
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Rol, percepcion, conflictos, status
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Rol estatus conflicto
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Rol y Estatus - Carlos Castillo
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apoya al líder.
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no participa activamente en la
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La norma presenta los principios de gestión de calidad con el objetivo de unificar criterios de calidad para ser aplicados como un modelo único. Describe los elementos de un sistema de gestión de calidad como el liderazgo, la mejora continua, la participación del personal y el enfoque al cliente. Finalmente, explica que las normas se aplican de forma voluntaria para ayudar a las organizaciones a establecer sistemas de gestión de calidad que les permitan acceder a nuevos mercados de forma segura y fiable.
Cuadro comparativo
Este documento presenta diferentes tipos de diagramas y gráficas que se pueden utilizar para organizar y analizar datos de manera visual. Describe brevemente el histograma, diagrama de Pareto, diagrama de Ishikawa, gráfica de corrida, diagrama de flujo y gráficos de control, explicando sus usos y propósitos. Estos diagramas y gráficas son herramientas útiles para el análisis de datos, mejora de procesos, resolución de problemas y garantía de calidad.
Cuadro comparativo
Este documento presenta diferentes tipos de diagramas y gráficas utilizados para el análisis de datos y procesos. Describe brevemente el histograma, diagrama de Pareto, diagrama de Ishikawa, gráfica de corrida, diagrama de flujo y gráficos de control, e indica cómo cada uno puede usarse para organizar datos, identificar causas, analizar procesos en el tiempo, y garantizar el control estadístico.
Cuadro comparativo
Este documento presenta diferentes tipos de diagramas y gráficas utilizados para el análisis de datos y procesos. Describe brevemente el histograma, diagrama de Pareto, diagrama de Ishikawa, gráfica de corrida, diagrama de flujo y gráficos de control, indicando sus usos para la recolección y visualización de datos, el análisis de causas y efectos, y el monitoreo y mejoramiento de procesos.
Cuadro comparativo
El documento presenta diferentes tipos de diagramas y gráficas utilizados para el análisis de datos e información. Describe brevemente el histograma, diagrama de Pareto, diagrama de Ishikawa, gráfica de corrida, diagrama de flujo y gráficos de control, indicando sus usos y propósitos principales como herramientas de representación visual.
Inventarios
El documento habla sobre la administración de inventarios. Explica que la administración de inventarios implica determinar la cantidad de inventario que se debe mantener, las fechas en que se deben realizar pedidos y las cantidades a ordenar. También señala que la administración de inventarios se centra en cuatro aspectos: la cantidad a ordenar o producir, el momento de ordenar o producir, los artículos que merecen atención especial, y cómo protegerse contra cambios en los costos del inventario. El objetivo es distribuir adecuadamente los materiales necesarios para
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
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Rol y status (fabiola montes)
- 2. es una serie de patrones esperados de conducta que se le atribuyen a alguien que ocupa un puesto determinado en una unidad social. Referidos a las Tareas de Grupo Individuales Relacionados con la Construcción y mantención del Grupo Relacionados directamente con el trabajo del grupo, son fundamentales para asegurar el cumplimiento de los objetivos, y se relacionan con las tareas de iniciar la acción, pedir información, informar, pedir opinión, opinar, coordinar, criticar, elaborar, evaluar, etc. Son los que están relacionados directamente con la constitución del grupo como red de relaciones entre personas. Se refieren a acciones de conciliar, legislar, obstruir, dominar, estimular, agredir, registrar, apoyar, buscar reconocimiento, buscar ayuda, invitar a participar, alentar. Se podría llamar de algún modo “destructores” porque se centran completamente en el individuo dejando de lado totalmente lo que se quiere lograr con el grupo provocando así conflictos e inestabilidad dentro del grupo
- 3. un proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno y de uno mismo. Subjetiva Selectiva Temporal Las reacciones a un mismo estimulo varían de un individuo a otro. No se puede percibir todo al mismo tiempo y selecciona su campo perceptual en función de lo que desea percibir. A corto plazo, evoluciona a medida que se enriquecen las experiencias o varían las necesidades o motivación del mismo. Son el conjunto de relaciones antagónicas entre conjunto de individuos (grupos) que por alguna razón se han asociado entre si. Roles de Tarea Tareas de iniciar la acción, pedir información, coordinar, criticar, evaluar. Roles de Mantenimiento Constitución del grupo, buscar reconocimiento, ayuda, in vitar a participar. Roles Individuales Conflictivos Satisfacción personal, busca de reconocimiento. Roles de Equipos De modo individual o personal.