Este documento presenta un manual de usuario para guiar a estudiantes en el uso de una plataforma de aprendizaje virtual llamada NEO. Explica cómo registrarse, acceder a la plataforma, inscribirse a cursos, navegar el contenido de cursos, participar en foros y completar tareas, exámenes y encuestas asignadas. El objetivo es facilitar la comunicación pedagógica entre profesores y estudiantes a través de esta herramienta virtual.
Es una plataforma LMS que permite brindar soporte y acceso por internet a cursos virtuales diseñados por docentes especializados, apoyándose en la teoría del aprendizaje y el trabajo colaborativo, nuestro campus cuenta con un diseño metodológico mediante el cual, los contenidos, el material de aprendizaje y las actividades de evaluación son realizados por el estudiante, pero en interacción constante con los tutores del curso
Es una plataforma LMS que permite brindar soporte y acceso por internet a cursos virtuales diseñados por docentes especializados, apoyándose en la teoría del aprendizaje y el trabajo colaborativo, nuestro campus cuenta con un diseño metodológico mediante el cual, los contenidos, el material de aprendizaje y las actividades de evaluación son realizados por el estudiante, pero en interacción constante con los tutores del curso
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. 2
TABLA DE CONTENIDO
1. OBJETIVO.................................................................................................................................... 2
2. USUARIOS................................................................................................................................... 2
3. INDUCCIÓN A LA PLATAFORMA VIRTUAL .................................................................................. 3
4. SECCIÓN PARA EL ALUMNO ....................................................................................................... 4
4.1. ¿CÓMO ACCEDO A LA PLATAFORMA VIRTUAL NEO? ........................................................ 4
4.2. REGISTRARSE POR PRIMERA VEZ ....................................................................................... 6
4.3. INGRESANDO A LA PLATAFORMA VIRTUAL NEO CON SU ID DE USUARIO Y CONTRASEÑA
8
4.4. ¿OLVIDÓ SU CONTRASEÑA?............................................................................................... 9
4.5. ¿QUÉ ENCUENTRO EN LA PÁGINA PRINCIPAL DE NEO? .................................................. 10
4.6. INSCRIBIRSE A NUEVOS CURSOS...................................................................................... 11
4.7. CONFIGURACIÓN DEL PERFIL DEL ESTUDIANTE............................................................... 12
4.8. UBICAR EL CONTENIDO Y/O SESIONES DEL CURSO ......................................................... 14
4.9. SESIONES .......................................................................................................................... 15
4.10. COMO PARTICIPAR EN FOROS...................................................................................... 16
4.11. RESPONDER A UN TRABAJO ASIGNADO, EXAMEN O ENCUESTA................................. 19
4.12. EL CALENDARIO DE ACTIVIDADES ................................................................................ 27
3. 3
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a.
ente
a.
1. Objetivo
Describir los pasos para guiar al alumno al uso del sistema de aprendizaje virtual, detallando las
características de la plataforma a utilizar (NEO), a fin de que esta sea una herramienta para facilitar
la comunicación pedagógica entre los profesores y alumnos, complementando el desarrollo
académico del alumno.
2. Usuarios
Alumnos.
Docentes.
Dirección Acdémica.
3. Inducción a la plataforma virtual
a) También puede ingresar al aula virtual digitando en la barra de direcciones:
ekas.neolms.com
4. 4
ente
a.
4. Registrarse por primera vez
La primera vez que va a acceder a la plataforma virtual, debe de registrarse con el código del curso
que el docente le ha asignado. Para ello, deberá seguir los siguientes pasos.
a) Una vez que accedió a la página de acceso de la plataforma, le solicitará su Id de usuario y
contraseña, en este caso usted deberá hacer clic en “o regístrese con un código de acceso”.
b) Luego, escriba el código del curso, seguidamente haga clic en suscribirse.
5. Documento
Manual de Usuario para Plataforma de Aprendizaje
Virtual
Fecha
Versión
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a. 7
c) Ahora rellene el formulario.
d) Una vez terminado, haga clic en el botón “Enviar”.
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Virtual
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a. 8
e) Se mostrará la siguiente ventana “Bienvenido/a”. Haga clic en “ya no necesito ver esto la
próxima vez, ¡gracias!”.
4.3. Ingresando a la plataforma virtual NEO con su id de usuario y
contraseña
a) Escriba su usuario (1) y contraseña (2) creados en el punto anterior cuando el alumno se
registraba por primera vez. Luego, haga clic en el botón iniciar sesión.
La versión vigente de este documento es la que se encuentra el repositorio de Office 365. Las imágenes del pres
documento son referenciales. Cualquier copia impresa se considera copia NO CONTROLADA y se debe verificar su vigenci
7. Manual de Usuario para Plataforma de Aprendizaje
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a.
b) Listo, ha ingresado a su aula virtual.
4.4. ¿Olvidó su contraseña?
Siga los siguientes pasos para solicitar su nueva contraseña.
a) Haga clic en el vínculo: ¿haz olvidado tu contraseña?
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Virtual
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a.
b) Luego, escriba su correo electrónico. Haga clic en enviar instrucciones sobre la contraseña.
c) Revise su correo electrónico y siga las instrucciones para cambiar de contraseña.
4.5. ¿Qué encuentro en la página principal de neo?
Encontrará lo siguiente:
(1) Cursos en la que está inscrito.
(2) Calendario de actividades.
(3) Botón para inscribirse a nuevos cursos.
(4) Menú desplegable para acciones del usuario.
(5) Actividades Pendientes.
(6) Anuncios realizados por el docente o administrador del curso.
(7) Menú general.
9. Manual de Usuario para Plataforma de Aprendizaje
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a.
4.6. Inscribirse a nuevos cursos
a) Para inscribirse a nuevos cursos, deberá hacer clic en el botón inscribirse.
b) Luego, escriba el código del curso que le entregó el docente.
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a.
4.7. Configuración del perfil del estudiante
a) Haga clic en su nombre (parte superior derecha de su pantalla).
b) Haga clic en “Editar”.
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a.
4.7.1. Información
En la ventana flotante, elija información para cambiar su nombre, fecha de nacimiento y correo
electrónico.
12. Manual de Usuario para Plataforma de Aprendizaje
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a.
4.8. Ubicar el contenido y/o sesiones del curso
a) Empieza seleccionando el curso.
4.8.1. Sílabo del curso
a) Al hacer clic en el curso, aparecerá la sumilla y silabo de curso. También, al hacer clic en el
ítem bienvenido/a del menú lateral (lado izquierdo).
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Virtual
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a.
4.8.2. Lecciones
a) Haga clic en lecciones si lo que desea es revisar las sesiones del curso.
b) Para cambiar la vista del curso haga clic en el siguiente botón (parte superior derecha
de su ventana, debajo del nombre).
4.9. Sesiones
En cada sesión encontraremos el contenido del curso, que está estructurado de la siguiente forma:
✓ PPT: Aquí encontrará el contenido del curso de forma resumida. Esta es la ppt que usará
el profesor para explicar la clase.
✓ LECTURA: De acuerdo al tema, el docente asigna una lectura para enriquecer su
aprendizaje.
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a.
✓ INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: Usted podrá saber qué es lo que calificará su docente
cuando presente sus trabajos.
✓ VIDEOS: Estos videos pueden ser grabados por el docente, explicando un caso
particular del tema, o pueden ser videos seleccionados por los docentes transmitidas
por medios de información como puede ser youtube, vimeo, etc.
✓ TAREA: Son actividades que las desarrollas en casa y luego la presentas en clase.
✓ TAREAS ONLINE: Estas se resuelven y se envían al docente por medio de la plataforma.
4.10. Como participar en foros
a) Selecciona “Foros”, luego entra en el foro asignado por el docente.
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a.
b) Luego, visualizará la siguiente imagen. Haga clic en entrada para participar del foro.
c) Escriba un asunto y argumente su respuesta, luego envíe.
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a.
d) Si desea responder a un compañero, deberá hacer clic en el nombre del estudiante al que
desea responderle.
e) Luego, seleccione el botón “Responder”.
f) Responda al comentario realizada por su compañero(a) y luego envíe.
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a.
4.11. Responder a un trabajo asignado, examen o encuesta
Los trabajos asignados por el docente pueden ser de diferente tipo: un examen, una encuesta o un
ejercicio escrito en línea.
4.11.1. Resolver un examen
El examen puede tomar nombres como: examen, prueba, tarea en línea y participación. Por lo
general, es un cuestionario con preguntas para poder marcar, completar, relacionar y responder,
algunos de estos exámenes tienen tiempo limitado, de igual manera el número de accesos.
Para realizar este tipo de actividad, siga los siguientes pasos.
a) Haga clic en “Trabajos”.
b) Luego, seleccione el examen a realizar. Será un examen cuando tiene como ícono un signo
de interrogante y fondo de color anaranjado.
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a.
c) Haga clic en el botón “Realizar cuestionario”.
d) Resuelva el cuestionario. Algo que debería considerar, es el tiempo de la evaluación y la
cantidad de preguntas.
e) Cuando hayas concluido con todas las preguntas, debes hacer clic en el botón terminado o
editar alguna respuesta.
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a.
4.11.2. Sin conexión a la red
Las actividades de este tipo, son aquellas en las que usted podrá descargar la actividad y
desarrollarlas en casa o en cualquier parte en la que no necesita internet. Este tipo de actividad
tiene por lo general el siguiente ícono.
Para realizar esta actividad, siga los siguientes pasos:
a) Haga clic en trabajos, luego selecciona la actividad asignada por el docente.
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b) Seguidamente aparecerá la siguiente ventana en el que descargará la actividad,
selecciona “Descargar Actividad”.
c) Luego, haga clic en el botón “Completada”.
4.11.3. Espacio en la nube para subir archivos
Para subir trabajos en una carpeta deberá seguir los siguientes pasos:
a) Hacer clic en el ítem trabajos del menú lateral izquierdo, luego haga clic en la carpeta que
tiene el siguiente logo .
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a.
b) Luego, mostrará la siguiente ventana en la cual deberá hacer clic en “Preparar respuesta”.
c) Haga clic en “Adjuntar archivo”.
d) Ahora haga clic en “Arrastre su archivo aquí, o haga clic para buscar”.
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a.
e) Deberá buscar y seleccionar el archivo que desea subir.
f) Luego, hace clic en el botón “Abrir”.
g) Elija entre “guardar y enviar para puntuación” o “guardar pero no enviar todavía”.
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a.
h) Finalmente su archivo ha sido enviado. Usted también puede enviar otro archivo o uno más
actualizado seleccionando “Preparar otra respuesta”.
4.11.4. Ejercicio escrito online (ensayo)
En esta sección usted podrá responder en línea a una pregunta planteada por el docente. Esta
respuesta puede ser un archivo de Word, pdf e imágenes que serían adjuntadas.
Nota: Los archivos adjuntos no deben exceder los 30 megabytes de tamaño.
Este tipo de actividad tendrá el siguiente icono:
Siga los siguientes pasos para responder a esta actividad:
a) Haga clic en Trabajos, seguidamente en la actividad asignada por el docente.
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a.
b) Visualizará las condiciones del envío de respuestas en la casilla “Tu envío”. Después de
observar la casilla, haga clic en el botón “Preparar respuesta”.
c) Seguidamente escriba su respuesta o adjunte un archivo.
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a.
4.12. El calendario de actividades
El calendario le mostrará todas las actividades que tiene por realizar.
a) Selecciona Calendario.
b) Este lo puede organizar por semana, haciendo clic en el botón “semana” que se encuentra
en la parte superior derecha del calendario o puede dejarlo en mes y seguir navegando por
todos los meses para revisar las actividades pendientes.
c) Al llevar el puntero del mouse sobre la actividad pendiente, se activará el enlace que le
llevara a dicha actividad para poder resolverla.