El documento discute cómo el juego estimula el desarrollo infantil según varios autores. Vygotsky ve el juego como una actividad social que permite a los niños adoptar roles complementarios a través de la cooperación. Piaget cree que el juego representa cómo los niños asimilan la realidad según su etapa de desarrollo. El documento también lista diferentes tipos de juegos, incluyendo juegos reglados, funcionales, motores, simbólicos y de construcción.

1. JUEGO Y DESARROLLO
INFANTIL
Es una actividad que estimula y activa diferentes
componentes de desarrollo infantil.
SEGÚN AUTORES
Vygotsky
el juego es una
actividad social, en la
cual, gracias a la
cooperación con
otros niños, se logran
adquirir papeles o
roles que son
complementarios al
propio.
Karl Gross
El juego es pre ejercicio
de funciones necesarias
para la vida adulta,
porque contribuye en el
desarrollo de funciones y
capacidades.
Jean Piaget
El juegoforma parte de la
inteligencia del niño,
porque representa la
asimilación funcional o
reproductiva de la
realidad según cada
etapa evolutiva del
individuo.
TIPOS DE JUEGOS
Juegos Reglados
Juegos Funcionales
Juego Motor
Juego Simbólico
Juegos de
Construcción