Mapa conceptual 28 de mayo
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Este documento presenta diferentes concepciones religiosas y científicas sobre el origen del hombre. Inicialmente se describen las concepciones religiosas creacionistas que atribuyen la creación del hombre a dioses o seres dotados. Luego se mencionan las teorías científicas medievales como la concepción geocéntrica de Ptolomeo y la teoría de las dos vías que proponen que Dios se revela a través de la razón y las verdades eternas. Finalmente, se refiere a la ciencia divina de la
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Filosofia 2bgu 3.1
Este documento discute la racionalidad andina y cómo se diferencia de la filosofía. Explica que la racionalidad andina se refiere a las formas en que los pueblos andinos entienden el mundo, incluyendo sus relaciones con la naturaleza, el cosmos y entre sí. También destaca que, a diferencia de los sacerdotes en la antigüedad, los filósofos griegos se cuestionaban el mundo por su propia inteligencia y asombro. Finalmente, señala que la racionalidad andina se basa en la premis
Filosofia 4
Este documento resume las principales ideas de San Agustín sobre la relación entre lo humano y lo divino. Explica que para San Agustín, la felicidad solo es posible a través de lo sobrenatural, y que el camino hacia ella es a través de la interioridad del alma humana que asciende hacia Dios, el ser supremo. También describe que San Agustín ve a la fe y la razón como medios complementarios para encontrar la verdad sobre Dios, no como fuerzas opuestas.
Demonologìa
La Demonología es la rama de la teología y mitología que estudia a los demonios y sus relaciones. Un demonio se describe como un ser sobrenatural que no es humano y usualmente es malévolo. La caza de brujas del siglo XVI se inspiró principalmente en el Malleus Maleficarum y marcó el origen de la Demonología moderna.
Filosofía cristiana
Este documento presenta resúmenes de las filosofías de San Agustín de Hipona y Santo Tomás de Aquino. San Agustín concilió la filosofía y el cristianismo y estableció las diferencias entre el cristianismo y otras filosofías como el neoplatonismo. Santo Tomás de Aquino sistematizó los contenidos de la verdad cristiana mediante la razón y desarrolló pruebas de la existencia de Dios basadas en la observación empírica.
San agustin
San Agustín nació en el norte de África en el siglo IV d.C. y se convirtió al cristianismo después de adherirse brevemente al maniqueísmo. Más tarde fue nombrado obispo de Hipona, donde desarrolló importantes contribuciones a la teología y la filosofía cristiana, incluidas sus ideas sobre el autoconocimiento, la libertad, la gracia, y la ciudad de Dios. San Agustín es considerado uno de los padres fundadores de la Iglesia Católica y uno de los pensadores más
Filosofia y religión
El documento discute varias religiones y cosmogonías antiguas. Explica que en las épocas antiguas no había una separación clara entre filosofía y religión, y que las religiones influían directamente en la filosofía de los pueblos. Luego describe brevemente la cosmogonía maya y algunas de las principales religiones monoteístas como el cristianismo, judaísmo, protestantismo y budismo, destacando algunos de sus orígenes y creencias centrales.
New Age, Espiritismo y Transhumanismo
Una breve explicación de lo que son algunas nuevas tendencias religiosas y espirituales, diferentes de una religión, más bien son movimientos y filosofías.
Ética Cristiana
Este documento describe las principales corrientes del pensamiento ético cristiano. Comienza con las enseñanzas morales del cristianismo primitivo y la patrística, luego pasa a discutir la escolástica y filósofos como Agustín de Hipona. Finalmente, explica cómo la escolástica trató de conciliar la fe con la razón al argumentar en la Suma Teológica de Santo Tomás de Aquino que el bien supremo y fin del hombre es Dios.
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UTE_ Universidad Tecnologica Equinoccial_nivelacion-Psicologia-Concepcion del...
UTE_ Universidad Tecnologica Equinoccial_nivelacion-Psicologia-Concepcion del...Maria Mercedes Loor Vivas
Autora María Mercedes Loor Vivas-estudiante de ciencias de la educacion de la UTE-Santo Domingo concepcion del hombre y cuestionamiento del ser conceptos de la antiguedadSilva merleclase3
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Filosofía y religión
El documento explora la relación entre filosofía y religión en la antigua Grecia y en el monoteísmo. En Grecia, los filósofos adoptaron diferentes posturas hacia la religión, desde el agnosticismo de los sofistas hasta la religión filosófica de Platón. El monoteísmo introdujo nuevos ideales morales basados en la unidad del género humano y la igualdad de todos los hombres ante Dios. En la Edad Media, San Agustín y Santo Tomás de Aquino tomaron posturas diferentes sobre la relación entre razón y
Concepto de hombre
El documento presenta diferentes perspectivas sobre la concepción del ser humano a lo largo de la historia. En la filosofía antigua, los siete sabios y los físicos veían al hombre como determinado por los dioses o sujeto a las leyes naturales, mientras que los humanistas lo consideraban un ser pensante racional. La Edad Media enfocó al hombre como criatura de Dios, y la época moderna comenzó a verlo como un ser social creador de su propio destino.
Filosofia de la religion
Este documento presenta una introducción a la filosofía de la religión, incluyendo definiciones de conceptos clave como teología natural, cosmogonía y teogonía. Luego describe las diferencias entre religiones monoteístas y politeístas, mencionando ejemplos de cada una. Finalmente, enumera algunas características comunes a las principales religiones como la existencia de dioses, sacerdotes, libros sagrados y calendarios religiosos.
La filosofia ii
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Demonologia presentacion
La demonología es la rama de la teología y mitología que estudia a los demonios. Los grimorios contienen listas de ángeles y demonios así como hechizos y encantamientos para convocar entidades sobrenaturales. La iglesia católica acepta la existencia del diablo, una entidad maléfica que se opone a Dios.
Demonologia
La demonología es una pseudociencia que data de la Edad Media y trata sobre demonios y figuras demoníacas. En 1448 se publicó el influyente libro Malleus Maleficarum, que inspiró la caza de brujas durante 300 años. Aunque considerada una pseudociencia, la demonología ha perdurado como tema cultural a lo largo de los siglos.
Concepción del hombre y cuestionamiento sobre el ser
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Filosofía de la Religión
En la siguiente presentación encontrara el compendio del curso académico de Filosofía de la Religión
Fundamentos De La CosmovisióN Biblica
Este documento resume los fundamentos de la cosmovisión bíblica según tres tipos de cosmovisión (premoderna, moderna y posmoderna) y conceptos clave como religión, tiempo, Dios, persona, familia y existencia. Explica que la cosmovisión premoderna dominó la cultura del Antiguo Testamento mientras que en el Nuevo Testamento se entremezcló con otras culturas. Los fundamentos bíblicos se originan en el libro del Génesis y promueven una visión del mundo basada en la creación, el pecado
Filosofía de la religión
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Rel 01 el inicio de las religiones
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es una breve comparación entre las diferencias que existen entre los principios de la religión y la filosofía...
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“Aparecerán falsos profetas, que engañarán a mucha gente, y tanta será la maldad, que el amor se enfriará en muchos.” (Mt 24, 11-12)
Filosofía de la religión
Este documento resume las etimologías y perspectivas filosóficas sobre la religión de varios pensadores como Marco Tulio, San Agustín y Santo Tomás. Marco Tulio propuso que la palabra religión proviene de "relegere" que significa volver a Dios repetidamente. San Agustín integró el cristianismo y el neoplatonismo en su pensamiento. Santo Tomás intentó unir la filosofía de Aristóteles con el cristianismo y propuso cinco vías para probar la existencia de Dios.
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The document discusses using social media, particularly LinkedIn, for business development purposes. It provides an overview of social media and which sites are best suited for different roles. The bulk of the document focuses on how to create and optimize a LinkedIn profile, connect with others, join groups, and participate in order to develop relationships that lead to business opportunities and sales. Key actions include building a complete profile, making connections, getting and providing recommendations, joining and participating in groups, and using LinkedIn applications.
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Este documento es el registro de asistencia de Cristina Guerrero Blandón, una estudiante de tercer año de educación parvularia en la Universidad Técnica de Machala, para su práctica docente semipresencial en el Centro Infantil Básico de Vanguardia Fernando Ugarte del 16 de abril al 11 de mayo, donde debe firmar su hora de entrada y salida diaria.
Educacion, recurso,material didactico
Este documento define la educación y los medios y recursos didácticos. Define la educación como un proceso multidireccional de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar. Explica que los medios y recursos didácticos son instrumentos que ayudan a los maestros en la enseñanza y facilitan el aprendizaje de los estudiantes. Clasifica los recursos didácticos en materiales convencionales, recursos audiovisuales y nuevas tecnologías. Concluye que es importante elegir los recursos adecuados según los
Diapositivas hipoterapia
Este documento describe los beneficios de la hipoterapia, una terapia alternativa que utiliza el movimiento del caballo para tratar diferentes afecciones. La hipoterapia puede ayudar a personas con discapacidades físicas, mentales o síquicas mejorando su estado físico en general, equilibrio, coordinación y autoestima, así como reduciendo la ansiedad. Algunas personas que no se benefician son las embarazadas, aquellas con problemas cardíacos o de la cadera.
Diapositivas griegos cristina
El documento presenta información sobre dos filósofos griegos antiguos, Heráclito de Éfeso y Alcmeón de Crotona. Resume que Heráclito creía que todo está en constante cambio y que los opuestos forman una unidad, mientras que Alcmeón estableció la distinción entre sensación y pensamiento y atribuyó el alma a los seres humanos.
Aprendizaje por procesamiento de la información 4 de agosto
Este documento trata sobre la teoría del procesamiento de la información como modelo para explicar el aprendizaje. Explica que el aprendizaje implica el procesamiento, almacenamiento y recuperación activa de la información. También discute las perspectivas asociacionista y constructivista de la memoria y los modelos de procesamiento de la información, concluyendo que la teoría del procesamiento de la información carece de una teoría completa del aprendizaje para explicar la adquisición de estructuras complejas de memoria.
26feb pensamiento pedagogico
Este documento presenta resúmenes de los pensamientos pedagógicos de Sócrates, Platón y Aristóteles. Explica que Sócrates se centró en temas humanos y utilizó la ironía y la mayéutica para ayudar a los demás a descubrir la verdad por sí mismos. Platón creía en dos mundos y tipos de conocimiento, y que la educación debía purificar el alma. Aristóteles consideraba que la educación modifica las facultades humanas sin alterar la esencia, y que consiste en la form
Sobredotados diapositivas
Este documento trata sobre el trabajo en la escuela con alumnos superdotados. Explica las teorías de la inteligencia, la definición de superdotado, y los procesos de identificación y evaluación de estos alumnos. También describe diferentes estrategias de intervención como la aceleración, agrupamiento y enriquecimiento curricular. Finalmente, discute cómo se llevan a cabo estas estrategias en la práctica del aula y ofrece conclusiones sobre la necesidad de una mayor integración y atención a estos alumnos.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
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Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Mapa conceptual 28 de mayo
- 1. C CONCEPCIONES GENERALES SOBRE EL ORIGEN DEL HOMBRE CONCEPCION RELIGIOSA RR CONCEPCIONES CREACIONISTAS RELIGIOSAS PERSONAJES DOTADOS DENOMINADOS DIOSES CONCEPCION RELIGIOSA 0 IDEALISTA NARCISISMO PRESUNCION EGOLATRIA CONCEPCION PTOLOMEICA DEL UNIBERSO TEORIADEL GEOSENTRI SMO EL SOL GIRABA ALREDEDOR DE LA TIERRA LA CIENCIA MEDIEVAL DIOS SE REVELA A LOS HOMBRES ATRAVES DE LA RAZON TEORIA DE LAS DOS VIAS DIOS ILUMINA CON LAS VERDADES ETERNAS TEORIA DE LA ILUMINACION CIENCIA DE LOS HOMBRES CIENCIA DIVINA LOS TRES GRADOS DEL SABER, FISICO MATEMATICO TEOLOGICO {DEL SABER,FICICO MATEMATICO TEOLOGICO