Mapa conceptual: Herramientas 2.0 y su inclusión en los servicios bibliotecarios

1. Universidad Estatal a Distancia
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
Cátedra de Tecnologías de la Información
Curso: USO DE RECURSOS DIGITALES EN BIBLIOTECAS Y UNIDADES DE
INFORMACION
Código: 5006
Mapa conceptual
Lissette Rodríguez Cerdas
1-11470122
I CUATRIMESTRE, 2015

2. Herramientas 2.0 y su inclusión en
los servicios bibliotecarios
Caso de biblioteca universitaria
*Se ha dado una transformación en la
manera en que se procesa, almacena,
accede, comparte y analiza la información.
*Los papeles de los protagonistas de la
producción y difusión de la información
están cambiando.
*Surgimiento de servicios más
participativos: busca la colaboración de los
usuarios.
*Con la transición el usuario se vuelve más
importante, se pretende integrarlo en el
propio servicio.
*Es más importante la información que el
soporte en el que está contenida.
*La filosofía 2.0 ofrece a las bibliotecas
acercarse aún más a sus usuarios,
conocer sus intereses, necesidades, busca
integrarlos al sistema de información,
porque el propio usuario también genera
información.
1. Gira alrededor del usuario.
2. Busca satisfacer a la mayoría de los
usuarios.
3. Sus contenidos proceden de diferentes
fuentes y deben facilitar su integración.
4. Intenta hacer uso de la inteligencia
colectiva
5. Utilizan diferentes tipos de software.
6. No requiere mayor destreza informática.
7. En la práctica, para una biblioteca el
objetivo es, que el software sirva para
generar un sistema de información
eficiente y claro para cualquier usuario.
Ayuda a visibilizar la marca digital de la
biblioteca en la comunidad, además,
fomenta mecanismos de comunicación y
aprendizaje entre los usuarios.
Utilizan herramientas como
*Herramientas para la recopilación de información RSS (Really
Simple Sindication): Sirve tanto para la fase de recopilación de la
información como para la fase de difusión.
Brinda actualizaciones de una web visitada con anterioridad al
usuario, sin necesidad de navegar de nuevo o repetir la misma
búsqueda.
Son aplicaciones, software, que llevan al suscriptor las novedades.
*Gestores de referencias sociales: Originalmente orientadas al
trabajo de los investigadores. Eran para facilitar la compilación,
organización y para citar referencias bibliográficas en sus trabajos.
Luego se orientó hacia profesionales bibliotecarios para promover
un servicio adaptado a las necesidades de la biblioteca y los
usuarios
*Herramientas para organizar y generar nueva información:
Netvibes: Pionera de la Web 2.0 en ofrecer escritorios
personalizados.
*Herramientas para difundir información y canales para
generar la comunicación:
Listas de correo: pionera en la comunicación social en Internet.
Blogs: Características: formato de publicación en línea,
configuración cronológica inversa, contenidos: enlaces, noticias y
opiniones, estilo informal y subjetivo, autoría individual en su mayor
parte.
Redes sociales: permite a los usuarios compartir contenido,
interactuar y crear comunidades sobre intereses similares.
Ayuda a la biblioteca a ofrecer los servicios bibliotecarios a los
usuarios, y desde ahí, se organicen comunidades en torno a sus
temas de interés
*Existieron los primeros gestores de referencias: resultó
en un sistema regular de recolección de datos a través
de diferentes fuentes de información.
*Creación de una lista de distribución
*El costo económico ha sido mínimo: el servicio lo
mantiene una única persona ocho horas diarias
*ProCite fue el pionero: buscaba un mecanismo único
que permitiera apoyar las tareas de servicio de
información y referencia de una manera eficiente.
*Buscaba dar respuesta a las cuestiones planteadas
por los usuarios. Se creaba un listado y se enviaba por
correo y el usuario sólo tenía que revisarlo.
*Luego la lista se usó para atender otras necesidades
de información, como por ejemplo los cursos y
congresos que se anunciaban o las ofertas de empleo
para especialistas en el campo.
*Se crea el blog Universo Abierto: sus contenidos son
relacionados con servicios bibliotecarios y tecnológicos.
*Netvibes (mashup): se utiliza para desarrollar una guía
de recursos de la biblioteca, no es necesario
actualizarla.
*Se empezaron a usar gestores de referencias de
segunda generación como Zotero: permitía de una
manera muy básica crear redes sociales
*Luego utilizan CiteUlike: uherramienta del entorno web
2.0 con mejores funcionalidades para crear grupos y
poder compartir referencias con prestaciones de
canales rss y más capacidad para gestionar una
comunidad de usuarios en torno a los temas que se
habían planteado.
*Finalmente utilizan Facebook
WWW (sistema de
información que se
transmite por medio
de Internet)
Internet (método de
interconexión)
* Las Wikis
* Folksonomías
* Mushup
*Blogs
*Redes sociales
Web 1.0
Formada por
Web 2.0
*Páginas estáticas
*Sitios creados y
modificados por webmaster
*Fuente de contenidos
*Flujo unidireccional de la
información
Usuario
consumidor de
información y
diseminación de
contenidos
Tenía
Tenía
Tenía
n
Tiene
Sus ventajas
*Accesible y disponible a bajos costos
*Gratuita
*Fácil de implementar y usar
*Promueve la participación.
*Páginas dinámicas
*Sitios creados y
modificados por usuarios
*Plataforma de
comunicación, creación y
publicación de contenidos
*Flujo de información en
redes descentralizadas