En el siguiente mapa conceptual se puede identificar el rol que tiene el profesional en el desarrollo de proyectos, el ciclo de vida de un proyecto y los principales responsables del mismo.
Gestion de proyectos de tecnologia educativaandrezfelipe
Este documento describe los conceptos básicos de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que un proyecto requiere esfuerzos temporales y de recursos para crear un producto o servicio. Detalla que la gerencia de proyectos es indispensable y que los responsables principales incluyen al director, miembros del equipo, la oficina de gestión de proyectos y los patrocinadores. Además, explica que el ciclo de vida de un proyecto se compone de fases iniciales, intermedias y finales que van desde
El documento describe las fases y actividades clave del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la planificación, ejecución, monitoreo y control para asegurar que se utilizan los recursos de manera efectiva y se logran los objetivos planteados a tiempo y dentro del presupuesto. Explica que la gestión de proyectos involucra roles como el patrocinador, director de proyecto y equipo que se encargan de planificar, ejecutar, dirigir y controlar el proyecto para llevarlo a un éxito total.
El documento describe las responsabilidades clave de un líder de proyectos, incluyendo dirigir y ejecutar el proyecto, realizar un seguimiento continuo, comunicarse efectivamente con los interesados, ejecutar y controlar las diferentes fases del proyecto, solucionar imprevistos trabajando en equipo, planificar el proyecto, determinar su ciclo de vida, controlar el presupuesto, tomar decisiones, evaluar los resultados y establecer estrategias para cumplir los objetivos y motivar al personal de apoyo.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que un proyecto requiere de una gerencia de proyectos para administrar los recursos y asegurar que se complete. Una buena gestión de proyectos incluye fases inicial, intermedia y final, con responsables como el director de proyectos, equipo de dirección, miembros del equipo y personal de la empresa. El director del proyecto debe gestionar recursos, planificar, motivar, liderar, supervisar, coordinar, seleccionar
La gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos para completar un proyecto. El ciclo de vida de un proyecto incluye fases de iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. El director de proyecto es responsable de planificar, organizar, seleccionar personal, ejecutar y cerrar el proyecto asegurando buenas relaciones entre los involucrados.
La gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos para completar un proyecto. Se enfoca en el ciclo de vida del proyecto, incluyendo las fases de planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. El director de proyecto dirige estas fases mediante la planificación, organización, selección del personal y ejecución, asegurando excelentes relaciones entre los involucrados y el logro de los objetivos de costo, alcance y tiempo.
El documento describe los logros de una comunidad de práctica de educadores. La comunidad les ha permitido colaborar, detectar necesidades, reflexionar sobre su práctica y desarrollar habilidades para trabajar juntos. Los educadores han aprendido a dar y recibir comentarios para mejorar, así como innovar en su enseñanza. La comunidad manifiesta su interés en continuar gestionando el conocimiento a través de talleres para promover el aprendizaje.
Gestion de proyectos de tecnologia educativaandrezfelipe
Este documento describe los conceptos básicos de la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que un proyecto requiere esfuerzos temporales y de recursos para crear un producto o servicio. Detalla que la gerencia de proyectos es indispensable y que los responsables principales incluyen al director, miembros del equipo, la oficina de gestión de proyectos y los patrocinadores. Además, explica que el ciclo de vida de un proyecto se compone de fases iniciales, intermedias y finales que van desde
El documento describe las fases y actividades clave del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la planificación, ejecución, monitoreo y control para asegurar que se utilizan los recursos de manera efectiva y se logran los objetivos planteados a tiempo y dentro del presupuesto. Explica que la gestión de proyectos involucra roles como el patrocinador, director de proyecto y equipo que se encargan de planificar, ejecutar, dirigir y controlar el proyecto para llevarlo a un éxito total.
El documento describe las responsabilidades clave de un líder de proyectos, incluyendo dirigir y ejecutar el proyecto, realizar un seguimiento continuo, comunicarse efectivamente con los interesados, ejecutar y controlar las diferentes fases del proyecto, solucionar imprevistos trabajando en equipo, planificar el proyecto, determinar su ciclo de vida, controlar el presupuesto, tomar decisiones, evaluar los resultados y establecer estrategias para cumplir los objetivos y motivar al personal de apoyo.
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que un proyecto requiere de una gerencia de proyectos para administrar los recursos y asegurar que se complete. Una buena gestión de proyectos incluye fases inicial, intermedia y final, con responsables como el director de proyectos, equipo de dirección, miembros del equipo y personal de la empresa. El director del proyecto debe gestionar recursos, planificar, motivar, liderar, supervisar, coordinar, seleccionar
La gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos para completar un proyecto. El ciclo de vida de un proyecto incluye fases de iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. El director de proyecto es responsable de planificar, organizar, seleccionar personal, ejecutar y cerrar el proyecto asegurando buenas relaciones entre los involucrados.
La gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos para completar un proyecto. Se enfoca en el ciclo de vida del proyecto, incluyendo las fases de planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. El director de proyecto dirige estas fases mediante la planificación, organización, selección del personal y ejecución, asegurando excelentes relaciones entre los involucrados y el logro de los objetivos de costo, alcance y tiempo.
El documento describe los logros de una comunidad de práctica de educadores. La comunidad les ha permitido colaborar, detectar necesidades, reflexionar sobre su práctica y desarrollar habilidades para trabajar juntos. Los educadores han aprendido a dar y recibir comentarios para mejorar, así como innovar en su enseñanza. La comunidad manifiesta su interés en continuar gestionando el conocimiento a través de talleres para promover el aprendizaje.
El documento describe la aplicación del modelo ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación) a una actividad de capacitación sobre el cuidado del adulto mayor. Explica cómo se aplicó cada una de las 5 etapas del modelo: 1) Análisis de necesidades, 2) Diseño de objetivos y contenido, 3) Desarrollo de materiales, 4) Implementación de la capacitación, 5) Evaluación de resultados.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa requiere comunicación efectiva, liderazgo e influencia sobre la organización para establecer el ciclo de vida del proyecto, incluyendo las fases, tiempos de entrega y responsables. Los gerentes son los principales responsables de alcanzar los objetivos dentro de los parámetros establecidos siguiendo el proceso de planificar, hacer, revisar y actuar.
El documento describe las funciones y responsabilidades de un profesional en proyectos basados en la gestión. Un profesional juega un papel principal como responsable de los elementos de las TIC, la escuela, el tiempo, la calidad, los recursos y el entorno. También debe ser innovador, creativo, capaz de cambiar, autónomo, analítico, autocritico, líder e integrador para dirigir a directores, docentes, estudiantes y redes colaborativas a través de las etapas de inicio, planeación, ejecución, control
John jairo cuervo rubio actividad 1 mapa concptualcuervorubio
El documento describe el rol principal de un profesional en desarrollo de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, y los principales responsables de establecer el ciclo de vida. El profesional debe gestionar el proyecto a través de las fases de planificación, ejecución, seguimiento y cierre. Los elementos necesarios incluyen identificar claramente las fases del ciclo de vida, los productos o servicios, y la estructura organizativa. Los principales responsables son el director del proyecto,
El documento describe los pasos clave para planificar el ciclo de vida de un proyecto tecnológico educativo. Estos incluyen establecer las fases del proyecto (requerimientos, diseño, implementación, pruebas y mantenimiento), definir las actividades y responsables de cada fase, y administrar adecuadamente los recursos como el tiempo, comunicación, materiales y personal a lo largo del proyecto para garantizar su éxito.
Una gerencia de proyecto de tecnologia educativ1 mapa conceptualalexander vizcaino
El documento describe un proyecto de gerencia con tres fases: inicial, intermedia y final. Cada fase tiene un objetivo verificable como el acta inicial, el avance intermedio o el producto final. El proyecto de tecnología educativa cuenta con roles como el gerente funcional, el director del proyecto y el equipo coordinador para organizar, administrar y dirigir de manera eficiente los recursos a través de las distintas etapas del ciclo de vida del proyecto.
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto, definiendo la gerencia de proyectos como la disciplina de organizar y administrar los recursos para completar un proyecto, y describiendo el ciclo de vida de un proyecto que incluye fases inicial, intermedia y final, así como los responsables como el director del proyecto, cliente, equipo, patrocinador y otros.
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos consiste en organizar y administrar los recursos para completar un proyecto a tiempo, dentro del alcance y el presupuesto planteados. Describe el ciclo de vida de un proyecto que incluye las fases de iniciación, planificación, ejecución, control, seguimiento y cierre. También identifica los roles y responsabilidades de los profesionales, superiores, directores y personal involucrado en
El documento describe el rol del ejecutivo en tomar decisiones correctas para administrar y proteger los recursos de una organización. También explica las fases del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo las etapas inicial, intermedia y final, así como los tiempos de entrega, responsables y partes interesadas en cada fase. Además, identifica a los directores, gerentes y personal de apoyo como posibles interesados en el proyecto.
El documento describe el ciclo de vida de un proyecto de tecnología educativa, el cual incluye fases iniciales de planeación, organización y selección de equipo, seguido de las fases de ejecución, control y cierre del proyecto. Explica que el director de proyecto es el responsable de dividir el trabajo en cada fase, establecer los tiempos de entrega y responsables para cumplir los objetivos del proyecto.
Este documento describe los retos que enfrentó el autor en la tercera entrega de su portafolio de diagnóstico, incluyendo problemas personales y de trabajo. El autor y su equipo implementaron un nuevo programa tecnológico llamado LUCIDCHART para simplificar los procesos administrativos de acuerdo a las normas de calidad y ambientales de su institución. El proyecto involucró a la alta dirección y mejoró los procesos entre empleados y clientes. El autor concluyó que la innovación es una tendencia mundial para mejorar
La gestión de proyectos implica administrar y organizar el ciclo de vida de un proyecto desde la planificación inicial hasta el cierre final, incluyendo las fases de ejecución, seguimiento y entrega del producto al cliente. Un buen director de proyectos debe motivar y comunicarse efectivamente con el equipo de trabajo, gestionar los recursos y presupuesto, y asegurar que se cumplan los procesos y responsabilidades para influir positivamente en la organización.
El documento describe el rol de un profesional en proyectos basados en la excelente gestión, quien utiliza las TICs de manera innovadora y creativa para dirigir docentes, estudiantes y recursos a través de etapas como la planeación, ejecución y control, trabajando de manera autónoma y analítica.
Este documento describe la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Un proyecto es una actividad con un objetivo claro, tiempo, costos y recursos definidos para producir un resultado final. El ciclo de vida de un proyecto se divide en tres fases: inicial, intermedia y final. La gerencia de proyectos se encarga de organizar y administrar los recursos para completar el proyecto según lo planeado.
Mapa conceptual gerencia de proyectos de tecnologia educativa leonardoIrma Panche
Un proyecto busca solucionar las necesidades de un contexto mediante el establecimiento de objetivos claros, tiempos, costos y recursos. La gerencia de proyectos organiza y administra dichos recursos para completar el proyecto según lo planeado, dividiendo el ciclo de vida en fases inicial, intermedia y final. Al finalizar, el proyecto debe entregar un producto medible que satisfaga la necesidad para la que fue creado.
El documento describe las tres fases del ciclo de vida de un proyecto de gestión: la fase inicial de planificación y viabilidad, la fase intermedia de diseño y construcción, y la fase final de corrección y mejora. Explica que el director de proyecto es responsable de gestionar factores como el alcance, la calidad, el tiempo, los costos y los riesgos a lo largo de las distintas fases para maximizar la calidad y el uso eficiente de los recursos y cumplir con los objetivos planteados.
El documento describe el rol de un profesional en el desarrollo de proyectos, incluyendo habilidades de liderazgo, gestión de recursos, comunicación y aplicación del ciclo de vida de un proyecto que comprende fases ligadas a un cronograma para lograr la correcta administración, gestión y entrega de productos a tiempo.
Mapa conceptual gerencia de proyectos UDESOskar Beltran
La gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos necesarios para completar un proyecto a tiempo y dentro del presupuesto establecido. Un proyecto nace de una necesidad existente y entrega un servicio o producto como resultado. El director de proyectos planifica, ejecuta, organiza y controla el proyecto mediante la comunicación asertiva, la motivación del equipo y la selección del recurso humano adecuado.
La gerencia de proyectos consiste en organizar y administrar los recursos para garantizar que un proyecto se complete. Requiere definir el alcance, tiempo y costo, así como organizar, decidir, ejecutar, medir riesgos y controlar avances. Esto se logra a través de tres fases: planificación, ejecución y cierre, administrando recursos financieros, físicos y humanos. Los responsables clave son el director del proyecto, el cliente, la organización ejecutora y el equipo del proyecto.
La gerencia de proyectos es una disciplina que se encarga de organizar, administrar los recursos y ejecutar actividades para lograr la correcta toma de decisiones en el desarrollo de un proyecto. Un profesional en gerencia de proyectos debe poseer habilidades de planificación, organización, comunicación efectiva, liderazgo e influencia. El ciclo de vida de un proyecto se compone de fases iniciales, intermedias y finales que generan entregables y productos, y requiere elementos como planificar, hacer, revisar y act
Mapa conceptual de gerencia de proyectosColego Camilo
Este documento presenta un mapa conceptual sobre conceptos básicos de gerencia de proyectos. Explica que la gerencia de proyectos es una disciplina que se orienta a administrar y organizar los recursos necesarios para el desarrollo de un proyecto, el cual es una secuencia de eventos que busca solucionar una situación dentro de una organización y está limitado por factores de tiempo y recursos. También describe las fases del ciclo de vida de un proyecto, los roles del director de proyecto y el profesional en gestión de proyectos, y las caracter
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que un proyecto es una secuencia definida de eventos con inicio y final para alcanzar un producto realizado por personas. La gerencia de proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos de un proyecto para completarlo a tiempo y dentro del presupuesto. Un proyecto pasa por diferentes fases en su ciclo de vida, como la fase inicial, intermedia y final, generando un producto final de acuerdo al cronograma establecido.
El documento describe la aplicación del modelo ADDIE (Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación) a una actividad de capacitación sobre el cuidado del adulto mayor. Explica cómo se aplicó cada una de las 5 etapas del modelo: 1) Análisis de necesidades, 2) Diseño de objetivos y contenido, 3) Desarrollo de materiales, 4) Implementación de la capacitación, 5) Evaluación de resultados.
La gerencia de proyectos de tecnología educativa requiere comunicación efectiva, liderazgo e influencia sobre la organización para establecer el ciclo de vida del proyecto, incluyendo las fases, tiempos de entrega y responsables. Los gerentes son los principales responsables de alcanzar los objetivos dentro de los parámetros establecidos siguiendo el proceso de planificar, hacer, revisar y actuar.
El documento describe las funciones y responsabilidades de un profesional en proyectos basados en la gestión. Un profesional juega un papel principal como responsable de los elementos de las TIC, la escuela, el tiempo, la calidad, los recursos y el entorno. También debe ser innovador, creativo, capaz de cambiar, autónomo, analítico, autocritico, líder e integrador para dirigir a directores, docentes, estudiantes y redes colaborativas a través de las etapas de inicio, planeación, ejecución, control
John jairo cuervo rubio actividad 1 mapa concptualcuervorubio
El documento describe el rol principal de un profesional en desarrollo de proyectos, los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto, y los principales responsables de establecer el ciclo de vida. El profesional debe gestionar el proyecto a través de las fases de planificación, ejecución, seguimiento y cierre. Los elementos necesarios incluyen identificar claramente las fases del ciclo de vida, los productos o servicios, y la estructura organizativa. Los principales responsables son el director del proyecto,
El documento describe los pasos clave para planificar el ciclo de vida de un proyecto tecnológico educativo. Estos incluyen establecer las fases del proyecto (requerimientos, diseño, implementación, pruebas y mantenimiento), definir las actividades y responsables de cada fase, y administrar adecuadamente los recursos como el tiempo, comunicación, materiales y personal a lo largo del proyecto para garantizar su éxito.
Una gerencia de proyecto de tecnologia educativ1 mapa conceptualalexander vizcaino
El documento describe un proyecto de gerencia con tres fases: inicial, intermedia y final. Cada fase tiene un objetivo verificable como el acta inicial, el avance intermedio o el producto final. El proyecto de tecnología educativa cuenta con roles como el gerente funcional, el director del proyecto y el equipo coordinador para organizar, administrar y dirigir de manera eficiente los recursos a través de las distintas etapas del ciclo de vida del proyecto.
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto, definiendo la gerencia de proyectos como la disciplina de organizar y administrar los recursos para completar un proyecto, y describiendo el ciclo de vida de un proyecto que incluye fases inicial, intermedia y final, así como los responsables como el director del proyecto, cliente, equipo, patrocinador y otros.
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos consiste en organizar y administrar los recursos para completar un proyecto a tiempo, dentro del alcance y el presupuesto planteados. Describe el ciclo de vida de un proyecto que incluye las fases de iniciación, planificación, ejecución, control, seguimiento y cierre. También identifica los roles y responsabilidades de los profesionales, superiores, directores y personal involucrado en
El documento describe el rol del ejecutivo en tomar decisiones correctas para administrar y proteger los recursos de una organización. También explica las fases del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo las etapas inicial, intermedia y final, así como los tiempos de entrega, responsables y partes interesadas en cada fase. Además, identifica a los directores, gerentes y personal de apoyo como posibles interesados en el proyecto.
El documento describe el ciclo de vida de un proyecto de tecnología educativa, el cual incluye fases iniciales de planeación, organización y selección de equipo, seguido de las fases de ejecución, control y cierre del proyecto. Explica que el director de proyecto es el responsable de dividir el trabajo en cada fase, establecer los tiempos de entrega y responsables para cumplir los objetivos del proyecto.
Este documento describe los retos que enfrentó el autor en la tercera entrega de su portafolio de diagnóstico, incluyendo problemas personales y de trabajo. El autor y su equipo implementaron un nuevo programa tecnológico llamado LUCIDCHART para simplificar los procesos administrativos de acuerdo a las normas de calidad y ambientales de su institución. El proyecto involucró a la alta dirección y mejoró los procesos entre empleados y clientes. El autor concluyó que la innovación es una tendencia mundial para mejorar
La gestión de proyectos implica administrar y organizar el ciclo de vida de un proyecto desde la planificación inicial hasta el cierre final, incluyendo las fases de ejecución, seguimiento y entrega del producto al cliente. Un buen director de proyectos debe motivar y comunicarse efectivamente con el equipo de trabajo, gestionar los recursos y presupuesto, y asegurar que se cumplan los procesos y responsabilidades para influir positivamente en la organización.
El documento describe el rol de un profesional en proyectos basados en la excelente gestión, quien utiliza las TICs de manera innovadora y creativa para dirigir docentes, estudiantes y recursos a través de etapas como la planeación, ejecución y control, trabajando de manera autónoma y analítica.
Este documento describe la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Un proyecto es una actividad con un objetivo claro, tiempo, costos y recursos definidos para producir un resultado final. El ciclo de vida de un proyecto se divide en tres fases: inicial, intermedia y final. La gerencia de proyectos se encarga de organizar y administrar los recursos para completar el proyecto según lo planeado.
Mapa conceptual gerencia de proyectos de tecnologia educativa leonardoIrma Panche
Un proyecto busca solucionar las necesidades de un contexto mediante el establecimiento de objetivos claros, tiempos, costos y recursos. La gerencia de proyectos organiza y administra dichos recursos para completar el proyecto según lo planeado, dividiendo el ciclo de vida en fases inicial, intermedia y final. Al finalizar, el proyecto debe entregar un producto medible que satisfaga la necesidad para la que fue creado.
El documento describe las tres fases del ciclo de vida de un proyecto de gestión: la fase inicial de planificación y viabilidad, la fase intermedia de diseño y construcción, y la fase final de corrección y mejora. Explica que el director de proyecto es responsable de gestionar factores como el alcance, la calidad, el tiempo, los costos y los riesgos a lo largo de las distintas fases para maximizar la calidad y el uso eficiente de los recursos y cumplir con los objetivos planteados.
El documento describe el rol de un profesional en el desarrollo de proyectos, incluyendo habilidades de liderazgo, gestión de recursos, comunicación y aplicación del ciclo de vida de un proyecto que comprende fases ligadas a un cronograma para lograr la correcta administración, gestión y entrega de productos a tiempo.
Mapa conceptual gerencia de proyectos UDESOskar Beltran
La gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos necesarios para completar un proyecto a tiempo y dentro del presupuesto establecido. Un proyecto nace de una necesidad existente y entrega un servicio o producto como resultado. El director de proyectos planifica, ejecuta, organiza y controla el proyecto mediante la comunicación asertiva, la motivación del equipo y la selección del recurso humano adecuado.
La gerencia de proyectos consiste en organizar y administrar los recursos para garantizar que un proyecto se complete. Requiere definir el alcance, tiempo y costo, así como organizar, decidir, ejecutar, medir riesgos y controlar avances. Esto se logra a través de tres fases: planificación, ejecución y cierre, administrando recursos financieros, físicos y humanos. Los responsables clave son el director del proyecto, el cliente, la organización ejecutora y el equipo del proyecto.
La gerencia de proyectos es una disciplina que se encarga de organizar, administrar los recursos y ejecutar actividades para lograr la correcta toma de decisiones en el desarrollo de un proyecto. Un profesional en gerencia de proyectos debe poseer habilidades de planificación, organización, comunicación efectiva, liderazgo e influencia. El ciclo de vida de un proyecto se compone de fases iniciales, intermedias y finales que generan entregables y productos, y requiere elementos como planificar, hacer, revisar y act
Mapa conceptual de gerencia de proyectosColego Camilo
Este documento presenta un mapa conceptual sobre conceptos básicos de gerencia de proyectos. Explica que la gerencia de proyectos es una disciplina que se orienta a administrar y organizar los recursos necesarios para el desarrollo de un proyecto, el cual es una secuencia de eventos que busca solucionar una situación dentro de una organización y está limitado por factores de tiempo y recursos. También describe las fases del ciclo de vida de un proyecto, los roles del director de proyecto y el profesional en gestión de proyectos, y las caracter
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que un proyecto es una secuencia definida de eventos con inicio y final para alcanzar un producto realizado por personas. La gerencia de proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos de un proyecto para completarlo a tiempo y dentro del presupuesto. Un proyecto pasa por diferentes fases en su ciclo de vida, como la fase inicial, intermedia y final, generando un producto final de acuerdo al cronograma establecido.
La gerencia de proyectos tiene como objetivo dar solución a una necesidad específica identificada en una empresa u organización mediante la correcta administración y asignación de recursos como el tiempo, dinero, personal y materiales. Está dirigida por un director de proyectos que coordina y supervisa las tres fases del ciclo de vida de un proyecto - inicial, intermedia y final - con el fin de desarrollar el proyecto planeado de manera organizada y cumplir con los objetivos y resultados esperados.
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gerencia de proyectos implica planificar, ejecutar, supervisar y finalizar un esfuerzo temporal para crear un producto o servicio único. Señala que el director de proyecto desempeña un papel de liderazgo al organizar, planificar, seleccionar, controlar, ejecutar y delegar tareas para lograr los objetivos y entregar los resultados del proyecto a tiempo. Además, describe las diferentes fases del
El documento habla sobre la gerencia y los roles principales en un proyecto. Explica que un proyecto se divide en tres fases principales: inicio, intermedio y final. Cada fase requiere trabajo específico y tiene objetivos de entrega. El director del proyecto es responsable de administrar los recursos como tiempo, dinero y comunicación, y asegurar que el proyecto se complete según lo planeado.
El documento habla sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto, el cual tiene 3 fases: inicial, intermedia y final. También describe los roles del director de proyecto y los profesionales involucrados, señalando que deben tener habilidades como la planificación, comunicación, resolución de problemas y liderazgo para garantizar el éxito del proyecto. Además, menciona que un proyecto busca identificar las metas y participantes necesarios para alcanzar un objetivo dentro de un plazo determinado.
La gerencia de proyectos requiere un director de proyecto que establezca procesos y determine responsabilidades. El director gestiona los recursos y guía al proyecto a través de tres fases: iniciación, planificación y ejecución, monitoreo y control, y cierre. El ciclo de vida del proyecto conecta el inicio y fin a través de verificaciones en cada fase.
La gerencia de proyectos requiere un director de proyecto que establezca procesos y determine responsabilidades. El director gestiona los recursos y guía al proyecto a través de tres fases: iniciación, planificación y ejecución, monitoreo y control, y cierre. El ciclo de vida del proyecto conecta el inicio y fin a través de verificaciones en cada fase.
La gerencia de proyectos permite planificar, organizar, administrar y dirigir procesos y recursos para cumplir metas dentro de un tiempo determinado. Está compuesta por un director de proyecto y un equipo de dirección que lideran el ciclo del proyecto que incluye las fases de iniciación, planeación, ejecución y cierre. También identifica a los actores del proyecto como beneficiarios, de primer y segundo orden.
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. La gerencia de proyectos consiste en planificar, organizar, motivar y controlar los recursos de una organización para alcanzar objetivos propuestos. El ciclo de vida de un proyecto incluye fases inicial, intermedia y final, con verificables en cada etapa. Una adecuada gestión de proyectos permite alcanzar las metas planteadas administrando efectivamente los recursos y manteniendo el proyecto dentro del alcance,
La gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos necesarios para asegurar que un proyecto se complete a tiempo y dentro del presupuesto establecido. Un director de proyectos planifica, ejecuta, organiza y controla las diferentes fases de un proyecto, desde la fase inicial hasta la fase final, asegurando el cumplimiento de los objetivos y verificando los avances periódicamente. Diferentes agentes internos y externos participan en establecer el ciclo de vida de un proyecto.
MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS Adriana suarez AC1adry7016
Un profesional en desarrollo de proyectos debe administrar y organizar los recursos para llevar a feliz término los proyectos propuestos. Un proyecto es una realización temporal que genera un producto, servicio o resultado. Los directores de proyectos son los encargados de planear las actividades del proyecto en fases como la fase inicial, intermedia y final. El éxito de un proyecto depende de la participación organizada y estratégica de todas las personas o empresas involucradas como el director del proyecto, cliente, personal y patrocin
Un profesional en desarrollo de proyectos debe administrar y organizar los recursos para llevar a feliz término los proyectos propuestos. Un proyecto es una realización temporal que genera un producto, servicio o resultado. Los directores de proyectos son los encargados de planear las actividades del proyecto en fases como la fase inicial, intermedia y final. El éxito de un proyecto depende de la participación organizada y estratégica de todas las personas o empresas involucradas como el director del proyecto, cliente, personal y patrocin
MAPA CONCEPTUAL -GERENCIA DE PROYECTOS ACTIV. 1 Adriana suarez adry7016
Un profesional en desarrollo de proyectos debe administrar y organizar los recursos para llevar a feliz término los proyectos propuestos. Un proyecto es una realización temporal que genera un producto, servicio o resultado. Los directores de proyectos son los encargados de planear las actividades del proyecto en fases como la fase inicial, intermedia y final. El éxito de un proyecto depende de la participación organizada y estratégica de todas las personas o empresas involucradas como el director del proyecto, cliente, personal y patrocin
La gerencia de proyectos es la disciplina que organiza y administra los recursos de un proyecto para garantizar que se complete a tiempo, dentro del presupuesto y cumpliendo con los objetivos. Un gerente de proyectos lidera un equipo a través de las distintas fases del ciclo de vida de un proyecto, desde la planificación inicial hasta la entrega del producto final, tomando decisiones, comunicando el progreso y asegurando que se cumplan los objetivos y se administren adecuadamente los recursos. Diferentes partes interesadas
Mapa conceptual Universidad de Santander Campus VirtualDaniel Valencia
Gerencia de Proyectos educativos
Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran coordinadas De conformidad con el Project Managment Institute (PMI), "un proyecto es un esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear un producto, servicio o resultado único". De estos conceptos, se evidencia que la razón de un proyecto es alcanzar resultados o metas específicas dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente, y un lapso de tiempo previamente definido.
Teniendo en cuenta aspectos elementos organizativos y las fases del proyecto.
La gerencia de proyectos es la disciplina de organizar y administrar recursos para obtener un producto final mediante decisiones tomadas en diferentes contextos. Requiere una estructura organizada con un ciclo de vida compuesto por fases secuenciales y verificables que definen el trabajo a realizar en cada etapa del proyecto. El director del proyecto identifica los requisitos y expectativas de las partes interesadas, y coordina los cinco procesos clave de iniciar, planificar, ejecutar, supervisar y cerrar el proyecto.
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1. GERENCIA DE PROYECTOS
Realizado por: Lic. Alexander Sáenz Cueva
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Tutor: Wilson Castaño Galviz
2. GERENCIA DE PROYECTOS
Ejecuta actividades asociadas a la
correcta toma de decisión
Administra y organiza los
recursos
Un proyecto se caracteriza por
Se realiza de forma gradualEntrega de resultados únicos Duración
Se requiere de
Rol del profesional en el
desarrollo de proyectos
Ciclo de vida de
un proyecto
Responsables del ciclo
de vida de un proyecto
Define
Trabajo a realizar
en cada fase
Tiempos de entrega
de productos
Responsables e
involucrados
Está compuesto por
Que generan un
3 fases
Inicial
Intermedia
Final
Entregable
Se encarga de
Planificar
Organizar
Seleccionar al
personal
Ejecutar
Controlar
Influyen de manera
positiva o negativa
En los que se encuentran
- Director del proyecto
- Cliente
- Organización que ejecuta el
proyecto
- Personal de la empresa
- Miembros del equipo
- Equipo de dirección
- Patrocinador
- Oficina de gestión de
proyectos