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GESTIÓN EDUCATIVA
Proceso que promueve la integración
de los distintos elementos que
componen el sistema educativo
(estudiantes, profesores y
comunidad).
Es un
Tipos
Las necesidades de la
institución para integrar
una cultura formativa
propia en el marco de la
política educativa..
Gestión Escolar
Gestión Pedagógica:
Gestión Institucional
Gestión Educativa
Coordina
Se enfoca en
La manera en que cada
organización traduce lo
establecido en las políticas
es decir establece las líneas
de acción de cada una de
las instancias de la
administración educativa.
Conjunto de
Labores realizadas por los actores de la
comunidad educativa (director, maestros,
padres de familia, alumnos y personal de
apoyo) vinculada
La tarea fundamental que le ha sido asignada
a la escuela; para generar las condiciones
ambientales y procesos necesarios para que
los estudiantes aprendan conforme a los fines,
objetivos y propósitos de la educación.
Vinculada con
Las formas en que el
docente realiza los
procesos de enseñanza
como asume el currículo y
lo traduce a una planeación
didáctica que luego evaluar
permitiendo relacionarse
con los alumnos y padres
de familia para garantizar
el aprendizaje
Se relaciona en
También se encargada
De ejercer el liderazgo y
control administrativo del
plantel, a la vez que actualiza
y revisa las dinámicas
recreativas, sociales y
psicológicas que acompañan
al acto educativo
Áreas
Pedagógica Organizativa
Reflexionar acerca de
los procesos
sustantivos y
fundamentales del
quehacer de la
escuela y sus actores.
Permite
La enseñanza y el
aprendizaje
La interrelación
colectivo
docente y de
éste con los
padres y
representantes
es
Administrativa
aquellas
acciones que
desde el aspecto
administrativo
benefician los
procesos de
enseñanza y
aprendizaje y
modifican los
rendimientos
educativos.
Son
Participación
Social
Requiere
la participación de
los padres y
representantes y
de los miembros
de la comunidad
para realizar un
análisis de las
necesidades y
demandas de los
mismos, además
de la forma de
integración y
participación en
las actividades de
la institución
educativa y del
hogar. Que
favorezcan el
aprendizaje de los
estudiantes
Ejemplo del Proceso de
Gestión Educativa según el
Perfil y la Función que
desempeño como
Subdirector
1. –Planificación institucional
y pedagógica.
2.-Control escolar
3.-Definir los objetivos
4.-Toma de decisiones para
solucionar problemas
5.-La comunicación asertiva
y efectiva con el personal .
6.- Fomentar la capacitación
del personal para el mejor
desempeño pedadogico.
Estrategias a desempeñar
para generar un clima
institucional saludable.
• Trabajar en equipo, dando claras instrucciones de lo
que se va a realizar.
• Mantener una comunicación interna y la colaboración
en los equipos de trabajo son fundamentales para
propiciar ambientes saludables.
• Adaptarse y ser flexibles para seguir logrando los
objetivos trazados y al mismo tiempo, propiciar
bienestar.
• Mantener siempre un vínculo y comunicación directa
con su equipo de trabajo y estableciendo canales claros
de reconocimiento social.
• Reconocer el logro de los trabajadores ( se felicita en
Público y se corrige en privado)
Yamilex Becerra
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Yamilex Becerra
http://mejorandolosprocesos.blogspot.com/p/la-gestion-educativa-se-clasifica-en-la.htm
l
https://concepto.de/gestion-educativa/

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  • 1. GESTIÓN EDUCATIVA Proceso que promueve la integración de los distintos elementos que componen el sistema educativo (estudiantes, profesores y comunidad). Es un Tipos Las necesidades de la institución para integrar una cultura formativa propia en el marco de la política educativa.. Gestión Escolar Gestión Pedagógica: Gestión Institucional Gestión Educativa Coordina Se enfoca en La manera en que cada organización traduce lo establecido en las políticas es decir establece las líneas de acción de cada una de las instancias de la administración educativa. Conjunto de Labores realizadas por los actores de la comunidad educativa (director, maestros, padres de familia, alumnos y personal de apoyo) vinculada La tarea fundamental que le ha sido asignada a la escuela; para generar las condiciones ambientales y procesos necesarios para que los estudiantes aprendan conforme a los fines, objetivos y propósitos de la educación. Vinculada con Las formas en que el docente realiza los procesos de enseñanza como asume el currículo y lo traduce a una planeación didáctica que luego evaluar permitiendo relacionarse con los alumnos y padres de familia para garantizar el aprendizaje Se relaciona en También se encargada De ejercer el liderazgo y control administrativo del plantel, a la vez que actualiza y revisa las dinámicas recreativas, sociales y psicológicas que acompañan al acto educativo Áreas Pedagógica Organizativa Reflexionar acerca de los procesos sustantivos y fundamentales del quehacer de la escuela y sus actores. Permite La enseñanza y el aprendizaje La interrelación colectivo docente y de éste con los padres y representantes es Administrativa aquellas acciones que desde el aspecto administrativo benefician los procesos de enseñanza y aprendizaje y modifican los rendimientos educativos. Son Participación Social Requiere la participación de los padres y representantes y de los miembros de la comunidad para realizar un análisis de las necesidades y demandas de los mismos, además de la forma de integración y participación en las actividades de la institución educativa y del hogar. Que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes Ejemplo del Proceso de Gestión Educativa según el Perfil y la Función que desempeño como Subdirector 1. –Planificación institucional y pedagógica. 2.-Control escolar 3.-Definir los objetivos 4.-Toma de decisiones para solucionar problemas 5.-La comunicación asertiva y efectiva con el personal . 6.- Fomentar la capacitación del personal para el mejor desempeño pedadogico. Estrategias a desempeñar para generar un clima institucional saludable. • Trabajar en equipo, dando claras instrucciones de lo que se va a realizar. • Mantener una comunicación interna y la colaboración en los equipos de trabajo son fundamentales para propiciar ambientes saludables. • Adaptarse y ser flexibles para seguir logrando los objetivos trazados y al mismo tiempo, propiciar bienestar. • Mantener siempre un vínculo y comunicación directa con su equipo de trabajo y estableciendo canales claros de reconocimiento social. • Reconocer el logro de los trabajadores ( se felicita en Público y se corrige en privado) Yamilex Becerra