Mapa mental Educación .para la sostenibilidad .5 trimestre
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Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo su definición como un sistema que incluye todos los organismos vivos en un área, y su clasificación en ecosistemas terrestres como bosques templados, selvas tropicales y sabanas, y ecosistemas acuáticos. También resume la estructura, productividad, biodiversidad y dinámica de los ecosistemas.
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Ecosistema
El documento describe los componentes y características de un ecosistema. Un ecosistema incluye los organismos de un área (biocenosis) y su medio ambiente físico (biotopo). Los componentes abióticos incluyen sustancias inorgánicas como CO2 y H2O, mientras que los componentes bióticos incluyen productores, consumidores y descomponedores. Los ecosistemas se caracterizan por su formación, influencias ambientales, ciclos alimenticios, adaptación de organismos y funcionalidad como regulación
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Ecosistemas Artificiales
Los ecosistemas artificiales son sistemas naturales modificados por el hombre que se caracterizan por ser insostenibles a largo plazo y forman parte del mecanismo exosomático de la especie humana. Utilizan energía de combustibles fósiles no renovables extraídos de la corteza terrestre y tienen ciclos de materiales no reversibles y abiertos.
Cuestionario ecologia1 (1)
Este documento presenta preguntas y respuestas sobre varios temas de ecología. Explica que las plantas producen oxígeno a través de la fotosíntesis y lo liberan a la atmósfera. También describe las diferencias entre los ciclos del carbono en ambientes acuáticos y terrestres. Además, destaca la importancia de los ciclos del nitrógeno, fósforo y azufre para los seres vivos y ecosistemas, y cómo estos elementos se mueven y transforman en la naturaleza. Por último
Presentacion trabajo colaborativo wiki 5
Este documento presenta un resumen de la Unidad 2 de Ecología realizado por tres estudiantes. Explica que los ecosistemas de la Tierra contienen procesos complejos como la reproducción, el ciclaje de sustancias y la evolución que permiten la vida. Además, destaca que los ciclos biogeoquímicos son importantes porque permiten que los elementos se reciclen y vuelvan a usarse en la red trófica. Finalmente, concluye que las actividades humanas pueden interrumpir estos ciclos de manera per
Trabajo 1 segundo básico
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El Ambiente como Sistema 15-08-2022.pdf
Mientras las poblaciones humanas fueron pequeñas y su tecnología modesta, su impacto sobre el ambiente fue local. Sin embargo, en nuestros días la humanidad demanda el uso más intensivo de los recursos naturales. Esto ha provocado el deterioro de los ecosistemas y los propios recursos. A medida que los bosques y otros recursos no renovables se reducen, todos los ecosistemas se vuelven más vulnerables a la destrucción, la contaminación y la erosión. Estos factores de manera combinada o aislada provocan la declinación y la pérdida de muchas especies. Los problemas ambientales prácticamente afectan a la totalidad de los elementos de la naturaleza: el agua, el suelo, la cobertura vegetal, los animales y el clima.
Un problema ambiental es cualquier alteración que provoca desequilibrio en un ambiente dado, afectándolo negativamente. En nuestros días el principal factor de deterioro ambiental es la actividad no planificada del ser humano.
Introduccion al campo de la naturaleza tema i ecologia para principiantes
El documento habla sobre el libro "Ecología para principiantes" del autor Federico Arana. Explica la importancia de entender las relaciones ecológicas entre los organismos y su ambiente para evitar la extinción de especies. También enfatiza la necesidad de desarrollar una conciencia ecológica para proteger los ecosistemas y áreas naturales. Define varios términos clave como ecosistema, medio ambiente, especies endémicas, ecología y educación ambiental.
Ecosistema
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Universidad central del ecuador ecologia
Este documento presenta un resumen de la cadena trófica y los ecosistemas ecuatorianos. Describe los objetivos, materiales y metodología de un experimento para reconocer las cadenas tróficas de un ecosistema ecuatoriano. Incluye información sobre cadenas tróficas, ecosistemas terrestres y acuáticos del Ecuador, y concluye que la energía se transfiere de manera ineficiente a través de los niveles tróficos y que los ecosistemas insulares almacenan energía en
Biodiversidad
Este documento trata sobre la biodiversidad en Colombia. Estudiar la biodiversidad permite entender la evolución de los seres vivos y los ciclos naturales como la producción de oxígeno. También ayuda a comprender la importancia de proteger la biodiversidad colombiana para las generaciones futuras. El documento concluye que la biodiversidad es muy importante para la vida pero se encuentra en peligro, por lo que se deben generar alternativas para conservarla.
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Bofedales UCSS
Este documento describe un proyecto de investigación realizado por tres estudiantes sobre la protección y conservación de los bofedales de "Loma Largo" en Huaricolca, Perú. El objetivo general fue evaluar cualitativa y cuantitativamente la flora en los bofedales para formular planes de manejo ambiental. Los bofedales son humedales altoandinos frágiles que albergan una rica biodiversidad y proporcionan beneficios ecológicos. El proyecto buscó caracterizar la diversidad biológica, identificar especies amenaz
Fin III.ciencias naturales 5° 3 p 2015
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Laura Ester Rojas Martínez tiene estudios en biología, pedagogía de educación superior, gestión ambiental sostenible y una maestría en microbiología. Ha trabajado como docente y asesorado varias tesis de grado. Actualmente es líder de un grupo de investigación en hongos micorrícicos y semilleros ecológicos, y ha realizado varias ponencias en congresos nacionales.
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Las funciones mentales superiores incluyen la atención, memoria, aprendizaje y pensamiento. La atención implica la concentración selectiva en información mientras se ignoran otros estímulos. La memoria permite codificar, almacenar y recuperar información del pasado. El aprendizaje modifica habilidades a través de experiencias. El sistema piramidal controla movimientos mediante conexiones entre la corteza motora y médula espinal, mientras que el sistema extrapiramidal regula el movimiento a través de vías subcort
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
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Puedes encontrar el video y el archivo para descargar en mi blog:
https://labitacoradeann.blogspot.com/2024/06/gracias-papa.html
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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Mapa mental Educación .para la sostenibilidad .5 trimestre
- 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA SECCION P1 VALLE DE LA PASCUA PARTICIPANTE: DIOCIBEL SILVA 26.329.9336 NOVIEMBRE -14/11/2018
- 2. Descripción - Ecosistema: Un sistema que incluye todos los organismos vivos.. Se clasifican 1.ECOSISTEMAS TERRESTRES 2.ECOSISTEMAS ACUÁTICOS. 1.BOSQUE TEMPLADO 2.SELVA (BOSQUE LLUVIOSO TROPICAL 3.SABANA Estructura del ecosistema productividad Importancia F u n c i ó n biodiversidad Dinámica de los Ecosistemas
- 3. BIBLIOGRAFIA • https://www.pichimahuida.info/ecosistema.html • https://es.wikipedia.org/wiki/Ecosistema • http://ecosistemas-juanpa.blogspot.com/2011/09/funciones-de-los- ecosistemas.html • http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/Dinamica/conte nidos3.htm