Reglamentos Educativos

1. Gabriela
De León

2. Acuerdo Gubernativo No. 52-2015
“Reglamento para la autorización y funcionamiento
de centros educativos privados”

3. REGLAMENTO PARA
LA AUTORIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO DE
CENTROS
EDUCATIVOS
PRIVADOS.
La educación de calidad debe
de ser científica, crítica,
participativa, democrática y
dinámica.
La calidad educativa permite que las personas
aprendan y desarrollen competencias que les
ayuden a reflexionar y entender el pasado, que
sean significativas y relevantes en el presente, y
que les prepare para el futuro.
Los directores de cada uno
de los centro educativos son
los que tienen la máxima
responsabilidad de
brindarle y garantizarle una
educación de calidad a la
población educativa, como
son los encargados de
verificar que es personal
docente implemente el
Currículum Nacional base
como se debe.
Por tal Motivo el PEI es importante porque
expresa los procedimientos en los que se ha
decidido utilizar, para alcanzar los fines de la
educación según la ley, teniendo en cuenta la
realidad social, económica y cultual de la
población guatemalteca.
La participación de los padres en la
enseñanza es clave para el éxito de
los alumnos, ya que el rendimiento
académico aumenta.
Dentro de este Marco es
importante saber que
dentro de la comunidad
educativa algunas de las
personas que juegan un
papel muy importante
dentro del avance
académico de los
estudiantes son los padres
de Familia.
Dentro de estos acuerdos se
habla sobre el PEI es el
instrumento que dirige y
orienta las actividades del
centro educativo privado y
define su identidad y marco
de valores y principios, lo
cual se reflejara en las
acciones educativas que
desarrolle.
Es importante tomar en
cuenta que dentro de un
centro educativo setiene que
tener un calendario escolar
para ir tomando en cuenta
cada uno de los días de clases
que nos establece la ley,
como también poder irlos
organizando.
Es significativo darle
importancia a la evaluación,
evaluación externa e
institucional, como planes de
mejora para perfeccionar
aspectos prioritarios dentro
del establecimiento.

4. “Autorización y funcionamiento de centros educativos
privados”

5. AUTORIZACIÓN DE
FUNCIONAMIENTO
PARA CENTROS
EDUCATIVOS
PRIVADOS
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Es indispensable conocer dentro
del área educativa existen
requisitos para la autorización,
donde a través de ella se
presenta una papelería que
contiene diferentes documentos
de identificación y solicitudes
para el funcionamiento de
centros educativos.
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Existen diferentes jornadas en el
área educativa, por tal manera
que si se diera una esta debe de
ser equivalente en cuanto al
plan de estudios de la identidad,
no se puede hacer si esta no a
cumplido con el tiempo donde el
documento ya mencionado lo
establece.
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Uno de los requisitos
indispensables para quienes
quieran ejercer dentro del área
educativa es:
Que sea de nacionalidad
guatemalteca, donde presente
un título profesional en
educación.
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El traslado se puede dar por motivos
de empleo, emigración, etc, de
parte de los padres de familia,
donde se ven en la necesidad de
llevarse a sus hijos y por tal razón los
centros educativos se ven obligados
a reportar a la dirección
departamento que ingresan o
egresas educandos, tomando en
cuenta que estos cuentan con un
código de identificación donde la
ley dice que ese deberá utilizar el
mismo.
Por tal
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De mismos modo es importante
saber que cada una de estas
papelerías se debe ir directo a un
registro de revisión, donde a través
de las direcciones tecno-
pedagógicas puedan revisarla y así
poder darle una resolución a la
misma.
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En cuanto el traslado de
estudiantes, se debe tomar
en cuenta que en este caso se
pueden varios casos de este
tipo.

6. RÉGIMEN DE CUOTAS

7. RÉGIMEN DE
CUOTAS
Dentro de la autorización e
incrementode cuotasse realizancon
base a laley, tomandoencuentaque
dentrode estose debecumplirconla
implementación del CNB, formación
docente, PEI, etc., para mejoras de
calidad educativa dentro de la
institución yasípoderlograrlosfines
educativos.
Dentro de los centros educativos se
pueden dar sanciones si no
cumplen con los encargos que les
dan las autoridades superiores.
Puede sufrir de cierre temporal: esto pasa cuando
el centro educativo sufre de poca población
escolar, entonces esto permite que se puede dar un
cierre del centro educativo.
En lo personal considero que ara que no pase este
tipo de casos debemos de realizar el trabajo
administrativo, docente u operativo de la mejor
manera y así no se s sufra de desmotivación dentro
de los estudiantes y padres de familia y así poder
mantener un gran porcentaje de población
educativa.
El cierre definitivo, Lamentablemente esto pasa
cuando cometemos los siguientes delitos:
o Incumplimiento en la prestación de
servicios educativos ofrecidos.
o Por realizar cobros no autorizados
o Por uso inadecuado de títulos y
diplomas.
o Por ofrecer carreras no autorizadas.
o Por falsedad de información en
papelería oficial.
o Por la emisión de diplomas y títulos
falsos.
El Ministerio de Educación no
reconocerá ningún servicio
educativo prestado por centros
educativos privados que
funcionen sin la autorización
Existe el cierre voluntario: en este
caso los propietarios deciden el cierre
de la institución, tomando en cuenta
al Ministerio de Educación para
realizarlo de una manera Legal