El documento describe el desarrollo de un sistema curricular en el país para asegurar los aprendizajes requeridos por los estudiantes. Los Mapas de Progreso describen claramente los aprendizajes que los estudiantes deben lograr en cada ciclo de la educación básica, y las Rutas de Aprendizaje orientan las estrategias de enseñanza de los docentes para favorecer el aprendizaje de los estudiantes.