Este documento describe el proceso de creación de mapas parlantes para la planificación de la salud en una comunidad local. El objetivo es recopilar gráficamente la percepción de los participantes sobre riesgos y factores de protección para mejorar la salud. El proceso implica dibujar mapas del pasado, presente y futuro de la comunidad con símbolos estandarizados, numerar viviendas y sectores, y realizar verificaciones en el terreno.

4. Finalidad:
Permite reflexionar sobre la problemática y
su relación con los riesgos y factores de
protección para desarrollar una
planificación que influirá en el
mejoramiento de la salud y vida de la
población en su localidad.

5. Objetivos:
El objetivo metodológico de los
mapas parlantes es recoger de
manera gráfica la percepción de
los participantes, que permitirá
desarrollar una planificación para
mejoramiento de la salud en su
espacio población.

6. Fuente de Información:
La confección del mapa base
deberá partir dentro de lo
posible, de documentos
cartográficos existente.

7. ¿Como Llevar acabo el mapa
parlante?
La elaboración de los mapas parlantes es un
proceso participativo de los EBAS.
EBAS.
Es el responsable de la atención integral de
la salud de las personas en un espacio
comunitario.

8. 1. Convocatoria y socialización de
procesos metodológico
Lo que comprende en la convocatoria de
los actores de los actores claves de la
comunidad

9. 2. Dibujo del Mapa
Tomando como referencia los planos catastrales
de la comunidad que podemos encontrar a
nivel municipal, se dibujan los mapas, en ello
se señala el espacio población que tiene
como responsabilidad cubrir el EBAS, se
dibujan los aspectos geográficos.

10. Para graficar se sigue las siguientes casas.
 Organizar a los participantes en grupo y
solicitarle que recuerden, observen analicen
y dibujen su comunidad.
 Cada mapa deberá contener los aspectos
más importantes que hacen al territorio, por
 Se discute con los participantes que temas
prioritarios o problemas de riesgo que se
encuentra en los mapas.

11. Verificación en campo
Realizar un recorrido por las principales aéreas
con la finalidad de contrastar los sectores y
zonas de tratamiento, durante el recorrido y
lo participantes hacen las correcciones
respectivas.
Dimensiones del mapa:
Dimensión de 1.20 m de largo por 30cm de
alto, añadir simbología importante
(alfileres, marcas) de acuerdo eventos que se
presenta.

12. Tipos
 Pasado: se ilustra la situación de la
comunidad 20 ó 30 años atrás, recursos
naturales, estaban mejores
conservados, existían mayor capacidad
de producción, poca cantidad de
habitante, inasistencia de disponibilidad
de servicios
básicos, carreteras, escuelas, etc.

13. Mapa del Presente: En los mapas presentes
son expuestos por los dirigentes. Ilustran los
problemas que las comunidades enfrentan en
la actualidad como la escasez de recursos,
conflictos, baja autoestima, pobreza,
desesperanza, etc. Son los dirigentes quienes
exponen esta parte.

14. Mapa del Futuro: Se Proyectan la
situación de la comunidad a 30
años, desde la visión de futuro de los
jóvenes. Ilustran las esperanzas y
sueños, plasman las ideas de progreso
y bienestar para las generaciones
futuras

15. Proceso para la sectorización
Urbana y rural concentrada
 Numeración de manzanas
Debe proceder de manera centrifuga de
(adentro hacia afuera), a partir de la unidad
de salud cuando esta se encuentre en un
lugar relativamente central de la cabecera
parroquial.
Cuando la unidad está en la periferia
numerar las manzana de manera
centrípeta (de afuera hacia dentro)
comenzando en el ángulo superior
izquierdo.

16. Numeración de sectores:
 Obteniendo el número total de
manzanas, se subdivide al territorio de
cobertura en cuatro sectores,
apoyándose en los accidentes
naturales. Hay que tratar de que cada
sector tenga un número similar de
manzanas.

17. Numeración de viviendas
 Las viviendas se numerará de cada una
de las manzanas partiendo con la
vivienda Nº1. Partiendo del extremo
superior izquierdo de la primera
manzana continuando la numeración
ascendente siguiendo la división de la
manecilla del reloj.

18. Identificación e familia
A cada familia se le
asigna un código alfa
numérico (números y
letras mayúsculas).

19. Proceso para la elaboración en
localidades dispersas:
Generalmente en zonas
rurales no existen manzanas
y es difícil o imposible
conformar sectores, por lo
que se dificulta identificar y
numerar, pueden servir los
referentes locales como
accidentes geográficos.

20. Simbología:
Es necesario adoptar un sistema de símbolos estandarizados
para dar a conocer en el mapa parlante limites políticos
administrativos de la comunidad para lo cual se tomará
como referencia la simbología de la cartografía de lo
gobiernos locales
 Verde: Vegetaciones (bosque, huertos, campos
cultivados, viñas)
 Negro: Para las curvas de nivel, ciudades, edificios, líneas
férreas, limité de estado, distritos, etc.; nombres en
general, etc.
 Azul: todo lo que se refiere al agua
(ríos, lagos, mares, océanos, lagunas, etc.)
 Rojo: Para cierta vías de comunicación, asentamientos
humanos, servicios, institutos educacionales, instalaciones
industriales, etc.

21. Simbología del mapa
parlante: