El documento describe algunas herramientas web 2.0 como Blogger, Google Drive y YouTube que pueden ser útiles para el desarrollo de actividades de aprendizaje electrónico. Estas herramientas ofrecen ventajas como la facilidad de uso, la capacidad de interactuar en tiempo real y crear comunidades de aprendizaje dinámicas. Algunas ventajas específicas de usar estas herramientas en el aula incluyen lograr un mayor impacto en los estudiantes, ser fácilmente accesibles, permitir fijar conocimiento y

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
¿CÓMO SE PUEDE UTILIZAR EN EL AULA Y CON SU PERFIL PROFESIONAL?
Existe una amplia variedad de herramientas web 2.0 para el desarrollo de e-actividades.
Algunas de sus ventajas son: la facilidad de uso, la posibilidad de interactuar en tiempo real, la
oportunidad de crear comunidades de aprendizaje dinámicas y la de crear experiencias de
inmersión a través de escenarios 3D.
Utilizar herramientas web 2.0 para el desarrollo de e-actividades dentro de tus cursos virtuales te
genera muchas ventajas, entre ellas:
 logran mayor impacto entre los estudiantes
 son fácilmente accesibles
 permiten fijar conocimiento
 facilitan el trabajo colaborativo
 fortalecen las habilidades informáticas
 es fácil encontrar muchas herramientas con opciones de bajo costo o gratuitas
Si aún no te decides a usarlas te comento que también facilitan el desarrollo de competencias y
enriquecen el e-Learning, lo único que necesitas es creatividad, elegir una herramienta adecuada
y un modelo de aprendizaje que te respalde. (Sandoval, 2018)
Ejemplos
 Blogger, con esta herramienta como estudiante si me siento en algún apuro de ver
información momentánea podre visualizar información en línea de manera rápida ademas de
puedo interactuar ideas y habilitar contenidos.
 Google Drive, como es una herramienta de espacio es una excelente opción para crear y
compartir documentos, información y comunicación. A través de sus diversas aplicaciones
los estudiantes podemos crear y editar documentos en línea, de forma grupal o individual.
 Youtube, en el aula de clases podemos ver un video que el docente nos dé para poder
realizar alguna actividad didáctica o educarnos viendo videos sobre un tema escolar.
Todas las herramientas son útiles para la preparación estudiantil dentro o fuera del aula de clases ya
que nos ayuda y facilita la búsqueda de información.
Bibliografía
Sandoval, C. (1 de Marzo de 2018). e-learning master. Obtenido de e-learning master:
http://elearningmasters.galileo.edu/2018/03/01/uso-de-herramientas-web-2-0-para-el-
desarrollo-de-e-actividades/