Marianella Torres Alfaro
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El documento explica las reglas ortográficas para la tilde en palabras españolas. Indica que palabras como Marianella, Tildetón y perfumería llevan tilde por ser agudas terminadas en vocal, mientras que cosméticos es esdrújula y otras palabras son graves y no terminan en n, s o vocal.
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Diptongos e-hiatos-
El documento explica los conceptos de diptongos, hiatos y acentuación en español. Define qué son los diptongos y hiatos, y cuándo se usa la tilde en palabras con diptongos y hiatos según si son agudas, llanas o esdrújulas. También da ejemplos de diptongos, hiatos y palabras con sus tildes correspondientes, y ejercicios para practicar la identificación y acentuación de estos conceptos.
Expresión escrita
Este documento ofrece consejos para mejorar la redacción evitando usos incorrectos y muletillas. Recomienda tener cuidado con palabras que se usan incorrectamente como "calcamonía" en lugar de "calcomanía" y recomienda sustituir muletillas como "entonces" y "o sea". Además, sugiere organizar las ideas en párrafos con una oración principal y conectores para enlazar las ideas, y seguir el modelo de la hamburguesa al estructurar los párrafos.
Palabras y expresiones típicas de Alcaudete y Jaén. Tarea colaborativa
Este documento presenta y explica el significado de varias palabras y expresiones típicas de las provincias de Jaén y Alcaudete en España. Para cada entrada, proporciona la transcripción, definición y un ejemplo de uso. Las palabras incluyen castaña, anda morcón, jarrucheo, sabeor, chifarra, chuchurrir, aplanchetar, retemblío, sonsolico y vitango.
Acento
El documento habla sobre los diferentes tipos de acento en español. Explica que hay acento prosódico, que se indica solo en la pronunciación, y acento ortográfico o tilde, que se grafica con una rayita oblicua. Luego describe las diferentes categorías de palabras según dónde recae la sílaba tónica: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Finalmente, explica el uso del acento diacrítico para distinguir significados en pares de palabras monosílabas como té/te o si/
Expresiones de Santiponce
El documento contiene 12 expresiones coloquiales en español con su transcripción fonética, explicación y un ejemplo de cada una. Las expresiones se refieren a temas como descripciones físicas, pedidos en bares, transporte público, afirmaciones, condimentos, antigüedad, calzado, bolsos, estupideces y niños pequeños.
Los diptongos-y-los-hiatos2
El documento resume los conceptos de diptongos, hiatos y acentuación. Explica que un diptongo es la unión de dos vocales en la misma sílaba, mientras que un hiato ocurre cuando dos vocales están en sílabas separadas. Detalla las reglas para saber cuándo los diptongos y hiatos llevan tilde dependiendo si la palabra es aguda, llana o esdrújula. Finalmente, pide al lector que aplique lo aprendido separando palabras en sílabas y poniendo tildes donde corresponda.
Pretérito perfecto de Subjuntivo, formas y usos
Este documento explica el uso del pretérito perfecto de subjuntivo. Se usa para hablar de acciones pasadas desde la perspectiva del presente o para hablar de acciones futuras desde la perspectiva del presente. Por ejemplo, "Es una pena que María no haya venido a la fiesta" habla de una acción pasada, mientras que "Espero que haya llegado ya" se refiere al futuro desde el punto de vista del presente. El documento también compara el uso del subjuntivo y el indicativo para expresar diferentes tiempos verbales.
Di ccionario de palabras en fotos
Este documento presenta una colección de palabras y frases relacionadas con emociones y experiencias humanas como el amor, la tristeza, el dolor, la soledad y la esperanza. También incluye conceptos como la compasión, la amistad, la música y el sentido de humanidad. Las frases finales enfatizan que la vida es breve y no debe esperar que pase la tormenta, sino aprender a bailar bajo la lluvia, y que debemos vivir intensamente cada momento antes de que termine la obra sin aplausos.
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Can
El verbo "can" se utiliza para expresar habilidad o permiso. Indica la capacidad de realizar una acción. Se coloca antes del verbo principal en infinitivo. Se usa en oraciones afirmativas para indicar habilidad, en negativas para negar habilidad o permiso, e interrogativas para preguntar sobre habilidad. También puede ir seguido de "have" para expresar posibilidad en el pasado.
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Las Palabras SegúN Su Acento De Cristian
Este documento describe las diferentes categorías de palabras según su acento y las reglas de acentuación gráfica correspondientes. Explica que las palabras pueden ser agudas, graves, esdrújulas o sobresdrújulas dependiendo de la sílaba tónica, y detalla las reglas para saber cuándo estas palabras deben llevar tilde.
tus verdaderos amigos
El documento ofrece apoyo y compañía a un amigo en momentos de tristeza, locura o necesidad. Le dice que puede llamarlo para llorar juntos, huir juntos o para tener silencio, y que siempre estará ahí excepto si él mismo necesita al amigo. Alienta al amigo a compartir el mensaje con otros.
Jueves10 dediciembre
Este documento repasa vocabulario y estructuras gramaticales para una prueba escrita de español. Explica cómo expresar deseos con el verbo condicional o "que" más presente de subjuntivo, y cómo expresar duda o probabilidad con "quizás", "tal vez", "a lo mejor", o "puede que" más subjuntivo. Asigna deberes en las páginas 100 y 101.
Conversaciones por teléfono en inglés
Este documento proporciona vocabulario y guías para realizar llamadas telefónicas profesionales en inglés. Incluye saludos comunes, formas de pedir hablar con alguien, razones para llamar, cómo dejar un mensaje o concertar una cita, y cómo lidiar con situaciones como mala señal o cuando la persona no está disponible. El documento pretende ayudar a los profesionales a comunicarse efectivamente por teléfono en inglés.
Lección 5 laura
Este documento presenta una conversación entre unos niños y una caja que habla. La caja advierte a los niños que no vayan al gimnasio porque el ladrón de palabras se dirige allí. Además, la caja explica que esconde de un ladrón y les enseña a rimar.
Michelle Freixas
El documento habla sobre las reglas de acentuación en español. Indica que todas las palabras esdrújulas deben llevar tilde y que las palabras agudas deben llevar tilde si terminan en n, s u otra vocal. También menciona que los diptongos con sílaba tónica en la vocal débil siempre deben llevar tilde.
tildeton
El documento describe los esfuerzos de dos personas para corregir errores ortográficos en rótulos de negocios, incluyendo palabras sin tilde. Algunos dueños se molestaron por las correcciones, pero a través de explicar la regla ortográfica a los transeúntes, lograron concientizar a los dueños sobre la importancia de acentuar palabras escritas en mayúscula.
Acentos Perdidos Jose Alban
Este documento explica las diferentes reglas de acentuación gráfica del español, indicando que las palabras se tildan o acentúan si son agudas terminadas en vocal o en -n, o si presentan hiato con vocal débil. El texto fue escrito por José Albán Lara Piedra y se titula "Tildetón".
Comunicacion Efectiva
Este documento resume diferentes estilos de comunicación, como organizadores, donadores, aventureros y pensadores. También discute cómo recibir críticas de manera constructiva, la importancia del lenguaje corporal en la comunicación, y consejos para manejar conflictos de manera asertiva como escuchar activamente, no atacar, y mantener la calma.
tecnicas de comunicacion
El documento describe varias técnicas efectivas de comunicación para presentaciones, incluyendo la planificación, el brainstorming, la elaboración de un borrador, la práctica, el control del lenguaje corporal, y el uso de una guía. La conclusión enfatiza la importancia de estar preparado, organizado y tranquilo durante una presentación.
Gabriela Brenes
El documento explica las reglas ortográficas para el uso de tildes en palabras españolas, señalando que palabras agudas que terminan en n, vocal o s, palabras graves que no terminan en n, s o vocal, palabras esdrújulas y palabras con diptongos deben llevar tilde.
Barrantes
Marcos y un grupo de estudiantes encontraron y corrigieron numerosos errores ortográficos y de puntuación en rótulos e instalaciones de la Ulacit, incluyendo el uso incorrecto de mayúsculas en tildes. El profesor Carlos Díaz supervisó la actividad de corrección ortográfica que resultó entretenida para los estudiantes.
CóMo Contribuiré Con El Bienestar De Mi
Tras graduarse de la universidad, se puede contribuir al bienestar del pueblo y el mundo enseñando a las personas a tratarse con respeto, humildad y sinceridad, valorando el esfuerzo de cada uno y trabajando juntos para lograr cosas increíbles. Lo más importante es guiarse por principios religiosos para que la vida sea una bendición y hacer un mundo más humanitario.
Proyecto Plan De Metas Para Bb 1
Este documento presenta la ficha de un proyecto con cinco objetivos, varias etapas y actividades, responsables, beneficiarios involucrados y un presupuesto total estimado. El proyecto se ejecutará entre 2009 y 2012 para cumplir los objetivos planteados y generar los resultados esperados.
Tecnicas De ComunicacióN Efectiva
Las técnicas de comunicación efectiva incluyen analizar el estilo de comunicación propio y del oyente, aprender a dar y recibir críticas de forma constructiva, y usar el lenguaje corporal para transmitir el mensaje de la manera deseada y evitar malentendidos. También es importante identificar y resolver problemas de comunicación, y tomar en cuenta que los oyentes pueden interpretar los mensajes de maneras imprevistas.
TildetóN.Ppt 1
Este documento contiene reglas sobre la acentuación de palabras en español, explicando brevemente por qué ciertas palabras se acentúan o tildan debido a su terminación o tipo de sílaba tónica. Se analizan varias palabras individuales y se indica si son agudas, llanas, esdrújulas u otras razones por las que requieren tilde u acentuación.
Ulacento Trabajo
Este documento contiene reglas sobre la acentuación de palabras en español, explicando brevemente por qué ciertas palabras se acentúan o tildan debido a su terminación o tipo de sílaba tónica. Se analizan varias palabras individuales y se indica si son agudas, llanas, esdrújulas u otras categorías relacionadas con la acentuación.
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Como hacer un correcta maniobra de Heimlich en caso de asfixia.
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