Martes,comunicacion
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Este documento presenta una serie de ejercicios de comunicación para estudiantes de tercer grado. Los ejercicios incluyen subrayar palabras llanas, clasificar palabras llanas con y sin tilde, leer un texto e identificar palabras llanas, agregar tildes a palabras donde corresponde, identificar la sílaba tónica en palabras y buscar nombres en una sopa de letras. El objetivo es practicar el uso correcto de tildes y la identificación de palabras llanas y tónicas.
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Guia 8
Este documento es una guía de trabajo para el aprendizaje de palabras que contienen las combinaciones "xc", "xh" y "ex". Incluye ejercicios como identificar palabras escritas incorrectamente, completar palabras con las combinaciones apropiadas, derivar palabras a partir de raíces y encontrar sinónimos. El objetivo es reforzar el uso correcto de estas combinaciones de letras a través de diversos ejercicios prácticos.
Laboratorio de español 8° (proyecto 9)
Este documento presenta un proyecto de español de 8° grado que incluye 12 preguntas sobre biografías de personas famosas. Las preguntas requieren que los estudiantes identifiquen y escriban elementos gramaticales como sujetos, verbos, adverbios, preposiciones, complementos circunstanciales, adjetivos y participios encontrados en los textos biográficos.
FICHAS DE REPASO DEL TEMA 4.
Los numerales son palabras que expresan cantidad u orden de forma precisa y se clasifican en cardinales u ordinales. Dentro del grupo nominal, los numerales pueden funcionar como determinantes, complementos o núcleos. Los indefinidos expresan cantidad o existencia de manera imprecisa y también pueden desempeñar estas funciones. Los hiatos formados por vocal tónica + vocal abierta llevan tilde, mientras que los de dos vocales abiertas siguen las reglas generales.
ANTOLOGIA LECTO-ESCRITURA
Este documento presenta una antología para aprender a leer y escribir. Incluye actividades para identificar letras, vocales, silabas y palabras a través de ejercicios de colorear, trazar y escribir. El objetivo es desarrollar las habilidades prelectoras y presilábicas de los estudiantes.
ACTIVIDADES LECTO-ESCRITURA
Este documento presenta una serie de actividades para colorear y escribir letras y palabras. Incluye instrucciones para colorear dibujos con la letra inicial correspondiente, escribir palabras utilizando una letra por cuadrado, y completar ejercicios de identificación de letras y silabas. El objetivo es practicar el reconocimiento y escritura de letras y palabras a través de diferentes ejercicios.
Actividades de-vacaciones-de-lengua-para-3º1
Este documento contiene varios ejercicios de lengua española organizados en temas. Los ejercicios incluyen completar palabras, separar en sílabas, formar oraciones, clasificar palabras y más. El objetivo es practicar aspectos fundamentales de la gramática y ortografía españolas.
Abecedario 3
Este documento contiene varios ejercicios de ordenamiento alfabético y completado de letras faltantes. En el primer ejercicio, los estudiantes deben completar una palabra con letras faltantes. En el segundo, ordenan palabras de manera alfabética. El documento continúa con más ejercicios similares de ordenamiento y completado de letras y palabras.
Cuadernillo imprimir pdf
Este documento es un cuadernillo de actividades para primer grado. Contiene varias páginas con ejercicios de identificar letras mayúsculas y minúsculas, silabear palabras, completar palabras con silabas faltantes, y formar oraciones. Los ejercicios están relacionados con temas de lectoescritura para estudiantes de primer grado.
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ULTRAMAN
El documento habla sobre los adjetivos calificativos, que son palabras que describen cualidades o características de personas, animales y objetos. Da ejemplos como "pequeño", "feroz" y "amable". Luego, proporciona ejercicios para que los estudiantes identifiquen y utilicen adjetivos calificativos.
Cuadernillo
Este documento contiene una serie de dibujos con sílabas faltantes en sus nombres. Un maestro llamado Luz Guzmán Ricardo le pide a sus alumnos que identifiquen la sílaba faltante en cada dibujo. El documento presenta varias rondas de dibujos con sílabas faltantes para que los estudiantes completen.
El nombre ( propio y comun)
Este documento presenta una guía de estudio sobre los nombres comunes y propios para estudiantes de primer grado. Explica que los nombres comunes se usan para nombrar personas, animales o cosas en general, mientras que los nombres propios identifican un individuo en particular. A continuación, proporciona ejemplos de cada tipo de nombre y una serie de actividades para que los estudiantes identifiquen y clasifiquen nombres en textos.
Material dif niveles de lecto escritura luz
Este documento contiene varias actividades para niños preescolares como completar nombres de dibujos, ordenar letras y silabas, unir parejas, y escribir oraciones. El objetivo es desarrollar habilidades prelectoras y de escritura a través de ejercicios lúdicos que involucran dibujos comunes.
Usar muito bom
Este documento presenta varias actividades relacionadas con el idioma español para estudiantes de 6o año. Incluye ejercicios para escribir nombres en español, completar diálogos, identificar adjetivos patrios de países hispanohablantes, y contestar preguntas sobre datos personales. El objetivo es que los estudiantes practiquen aspectos gramaticales y léxico del idioma a través de diferentes dinámicas.
5. sonido ca co-cu (1)
Este documento es una guía de estudio para el aprendizaje de palabras y conceptos que contienen las sílabas "ca", "co", "cu". Incluye actividades como colorear objetos con esas sílabas, decorar letras, completar frases, buscar palabras en una sopa de letras, y aprender trabalenguas y vocabulario nuevo. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y escritura de palabras con esas sílabas.
Consonante z
Este documento presenta una guía para el desarrollo de la letra Z en niños. La guía incluye diversas actividades como colorear dibujos, completar horizontes, formar palabras con sílabas, ordenar oraciones, leer textos y responder preguntas. El objetivo es reforzar el aprendizaje y reconocimiento de la letra Z a través de ejercicios prácticos.
LECTO-ESCRITURA TAREAS
Este documento presenta una serie de 25 ejercicios de lectura y escritura enfocados en repintar letras. Cada ejercicio se enfoca en una letra diferente del alfabeto y presenta instrucciones para colorear dibujos correspondientes a la letra, escribir palabras con la letra, y repintar versos con la letra. El objetivo es practicar el reconocimiento y escritura de letras mayúsculas y minúsculas.
Combinacion fr
Este documento presenta una guía de estudio para el área de humanidades, asignatura de lengua castellana para el primer grado. La guía incluye 10 actividades que exploran el uso de palabras que contienen la combinación de letras "fr" a través de ejercicios como completar oraciones y palabras, formar nuevas palabras con sílabas, leer textos y formar oraciones, y dibujar. El objetivo es que los estudiantes practiquen la lectura y escritura de palabras con esta combinación de letras de manera comprensiva y creativa.
Prova de Espanhol - 1º ano do EM - 2015
El resumen es el siguiente:
1) El documento presenta un examen de interpretación de español que contiene instrucciones para los estudiantes y un texto para responder preguntas.
2) El texto habla sobre una niña llamada Paz que vive en Valencia, España. Describe su rutina diaria, incluyendo la escuela, comidas y actividades favoritas.
3) El texto también presenta la rutina diaria de un amigo llamado Gabriel y cómo planean pasar los días que Arturo visitará en Buenos Aires.
Libro abc
El documento presenta una serie de actividades y preguntas para describir objetos, animales y lugares utilizando palabras como "es", "tiene" y "sirve para". Se pide al lector que complete las descripciones de un avión, reloj, coche, castillo, mochila y cuarto propio. También se incluyen comparaciones y descripciones de tren, camión de bomberos, formas, colores y animales como loro y pingüino.
Cuaderno actividades lengua 3º prim
Este documento contiene varios ejercicios de lengua española relacionados con el abecedario, la formación de palabras, la puntuación, las partes de la oración y la ortografía. Los ejercicios incluyen completar el abecedario, formar palabras con letras aleatorias, separar palabras en sílabas, identificar oraciones y colocar signos de puntuación correctamente.
Fichas de lectoescritura
El documento presenta una serie de actividades para trabajar las letras del abecedario y vocabulario relacionado con cada letra. Incluye dibujos de objetos y animales que comienzan con cada letra, así como instrucciones para unir palabras y dibujos, completar oraciones, y otras tareas similares destinadas a practicar el reconocimiento y escritura de letras y palabras.
Evaluación pràctica para
Este documento presenta una evaluación práctica para padres y apoderados que consiste en tres ejercicios: 1) Escribir el antecesor y sucesor de cada letra dada en el abecedario, 2) Completar una cuncuna con letras del abecedario, y 3) Escribir letras del abecedario. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos sobre el abecedario.
2° b.ejercicios del uso de la mayúscula
Este documento presenta un ejercicio sobre el uso de mayúsculas en nombres propios y al inicio de oraciones. Consiste en 63 oraciones con palabras subrayadas donde los estudiantes deben identificar cuáles requieren mayúscula. El objetivo es aplicar las reglas básicas sobre mayúsculas en la escritura.
Nivelacion español segundo
Este documento contiene un taller de español para segundo grado. El taller incluye 30 puntos con diferentes actividades como completar palabras, escribir oraciones, identificar partes de la oración, sinónimos y antónimos. El objetivo es reforzar conceptos gramaticales básicos como artículos, sustantivos, adjetivos, entre otros.
Español segundo
El resumen evalúa los conocimientos de un estudiante de segundo grado sobre temas de español como completar palabras, oraciones y párrafos, identificar partes de la oración, sinónimos, antónimos y familias de palabras. El estudiante debe completar 30 actividades de diferentes tipos sobre estas temáticas.
Cuadrenillo de trabajo
Este documento contiene instrucciones y actividades para una mamá sobre cómo trabajar con su hijo en el reconocimiento y producción de palabras, oraciones y conceptos básicos. Incluye ejercicios de escritura, lectura, recortes y pegados relacionados con objetos, personas, animales y historias cortas. El objetivo es desarrollar las habilidades lingüísticas y cognitivas del niño.
Cuadernillo de razonamiento verbal de tercer grtado de primaria
Este documento contiene varias preguntas y ejercicios de comprensión lectora y razonamiento lógico para niños. Incluye actividades como completar oraciones, ordenar ideas, predecir resultados, hallar características comunes y más. El objetivo es desarrollar habilidades lingüísticas y de pensamiento en estudiantes de primaria.
Cuadernillo 2
El documento presenta un cuento corto sobre un niño que recibió un mensaje misterioso de una paloma mensajera para encontrarse en la puerta de una iglesia a las ocho de la noche. Al llegar, surgió detrás de la puerta un fantasma que le dio un susto, pero resultó ser una broma de su amigo Esteban.
El diccionario
Este documento presenta información sobre el uso y características de los diccionarios. Explica que las palabras se ordenan alfabéticamente, las abreviaturas tienen significados específicos y las palabras pueden tener distintos sentidos (literal o figurado). También analiza una oda que compara un diccionario con un árbol que ofrece frutos de conocimiento.
Examen lulu
Este documento es la tercera evaluación de un estudiante de primer grado en la Escuela Primaria "Dr Gustavo Baz" turno vespertino del ciclo escolar 2012-2013. Contiene las calificaciones del estudiante en las asignaturas de Español, Matemáticas, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, y Formación Cívica y Ética. Incluye actividades como dictados, operaciones matemáticas, y preguntas sobre temas como el cuidado del medio ambiente y la convivencia familiar y escolar.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
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Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Martes,comunicacion
- 1. Prof. Cinthya Delgadillo Rojas ¡Triunfadores desde el principio! 03/07/19 1. Subraya las palabras llanas. - Candi - carpeta - útil - director - Chándal - ordenador - césped - elefante - Disco -túnel - maceta - eléctrico 2. Ahora, clasifica esas palabras. Palabras llanas con tilde Palabras llanas sin tilde _____________________ ______________________ _____________________ _____________________ _____________________ ______________________ _____________________ ______________________ 3. Lee y subraya diez palabras llanas. En el césped de mi jardín crecen flores de mucho colores. Amarillas y rosas y rojas y azules…..¡ Son tantas! También hay un árbol muy alto. Por las tardes me gusta sentarme a su sombra y leer. 4. Pon tilde a las palabras que les corresponde. Jorge siempre me deja su lapiz rojo. Chusco es un perro muy docil. De postre quiero un flan con azúcar. ÁREA: COMUNICACIÓN FECHA: 01/03/ 19NIVEL: PRIMARIA GRADO: 3ºCOMUNICACIÓN 09/07/19 GUIA N° 2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA 38
- 2. Prof. Cinthya Delgadillo Rojas ¡Triunfadores desde el principio! 5. Escribe las tildes que faltan en el texto. El jardinero Oscar el jardinero del parque que esta al lado de mi casa. El viernes encontro un trébol de Cuatro hojas mientras cortaba el césped. ¡Vaya suerte! ¿Con lo difícil que es encontrar uno! 6. Rodea con un círculo la sílaba tónica de estas palabras y subraya las que son llanas. - ámbar - calor - examen - joven - carácter - fútbol - tempestad - pájaro - álbum - luna - plátano - lápiz - además - señor - mesa - canon 7. Busca en la sopa de letras sus nombres y cópialas escribiendo tilde. A Z U C A R N S T G R Ñ G R T Y B O E S G H O L L E T U L F L A P I Z H
- 3. Prof. Cinthya Delgadillo Rojas ¡Triunfadores desde el principio!