El documento describe varios factores que deben considerarse al elegir materiales para la enseñanza. Entre ellos se incluyen el propósito del material (motivar, explicar, demostrar, etc.), las características de los estudiantes (edad, nivel académico, estilos de aprendizaje), la cantidad de estudiantes, y los recursos disponibles como equipamiento y espacio físico. El material seleccionado debe ser adecuado para el objetivo y accesible para los estudiantes considerando estas diferentes variables.