*
Por: Ángela María Zapata Guzmán
Los materiales didácticos: Son
distintos elementos que pueden
agruparse en un conjunto, reunidos
de acuerdo a su utilización en algún
fin específico. Los elementos del
conjunto pueden ser reales (físicos),
virtuales o abstractos.
* MATERIALES DIDACTICOS
Un recurso didáctico es
cualquier material que se
ha elaborado con la
intención de facilitar al
docente su función y a su
vez la del alumno. Y que se
utilizan en un contexto
educativo.
*Los recursos didácticos no son
valiosos en sí mismos.
*Los recursos didácticos son útiles
para confirmar, elaborar,
consolidar y verificar.
*
Un trampolín Una caja de
herramientas
Una receta
de cocina Un mapa
Una llave
Una
biblia
Una
camisa
de fuerza
Un supermercado
*
ANÁLISIS DE NECESIDADES
SELECCIÓN DE
OBJETIVOS
SELECCIÓN Y DISEÑO
DE ACTIVIDADES
SELECCIÓN DE CONTENIDOS
*Los materiales didácticos pueden ser
utilizados tanto en un salón de clase como
fuera de ella, debido a la accesibilidad y
convivencia pueden adaptarse a una
amplia variedad de enfoques y objetivos
de enseñanza.
*
*Proporcionar información
*Guiar los aprendizajes
*Ejercitar habilidades
*Evaluar
*Motivar
*Proporcionar simulaciones
*Proporcionar entornos para la expresión
*
*SOPORTES
MATERIALES
*FUENTES DE
CONOCIMIENTO
*
*Dependerá de la madurez emocional y cronológica de los niños.
*Es importante tomar en cuenta el tema que se tratará.
*CLASIFICACIÓN
DE LOS
RECURSOS
DIDÁCTICOS
SEGÚN LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA
EN QUE SE SUSTENTEN
Materiales convencionales:
 Impresos: libros, fotocopias, periódicos,
documentos...
 Tableros didácticos: pizarra, franelograma...
 Materiales manipulativos: recortables,
cartulinas...
 Juegos: arquitecturas, juegos de sobremesa...
 Materiales de laboratorio...
SEGÚN LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA EN QUE
SE SUSTENTEN
Materiales audiovisuales:
 Imágenes fijas proyectables: diapositivas,
fotografías...
 Materiales sonoros: discos, programas de radio...
 Materiales audiovisuales: montajes audiovisuales,
películas, vídeos, programas de televisión...
SEGÚN LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA EN QUE
SE SUSTENTEN
Nuevas tecnologías:
 Programas informáticos
 Servicios telemáticos: páginas web, correo
electrónico, chats, foros...
 TV y vídeo interactivos.
*TIPOS
DE
RECURSOS
EDUCATIVOS
Documentos impresos y manuscritos: libros
y folletos, revistas, periódicos, fascículos,
atlas, mapas, planos, cartas, libros de actas y
otros documentos de archivo histórico, entre
otros materiales impresos.
Documentos audiovisuales e informáticos:
videos, CD, DVD, recursos electrónicos,
casetes grabados, slides, transparencias,
láminas, fotografías, pinturas, disquetes y
otros materiales audiovisuales.
Material Manipulativo: globos terráqueos,
tableros interactivos, módulos didácticos,
módulos de laboratorio, juegos, colchonetas,
pelotas, raquetas, instrumentos musicales.
Incluye piezas artesanales, reliquias, tejidos,
minerales, etc.
Equipos: Proyector multimedia, televisor
retroproyector, videograbadora, DVD, pizarra
eléctrica, fotocopiadora.
*IMPORTANCIA DE LOS
RECURSOS DIDÁCTICOS
PARA:
*
♥ generar una necesidad expresiva
♥ propiciar una actitud activa
♥ promover la reflexión
♥ estimular la conciencia del proceso
♥ ser consecuente con el objetivo
♥ propiciar el desarrollo de las estrategias
*
♥ Grupo meta
♥ Objetivo de la actividad
♥ Conocimientos que se ponen en juego
♥ Destrezas que intervienen en la actividad
♥ Respeto por las estrategias
♥ Adecuación al nivel y al tipo discursivo
♥ Dinámica de trabajo
♥ Contextualización
*
*Los materiales didácticos son herramientas básicas que
contribuyen al mejoramiento del aprendizaje, siempre y
cuando lleven inmerso un objetivo enfocados al tema. Sirven
como apoyo al profesor y ayuda acaptar la atención de sus
estudiantes.
*Promueve el aprendizaje significativo, la reflexión critica de
lo que se lee o la aplicación de lo aprendido en contextos
reales y
de relevancia para el
sujeto que enseña y
aprende.

Materiales didacticos

  • 1.
    * Por: Ángela MaríaZapata Guzmán
  • 2.
    Los materiales didácticos:Son distintos elementos que pueden agruparse en un conjunto, reunidos de acuerdo a su utilización en algún fin específico. Los elementos del conjunto pueden ser reales (físicos), virtuales o abstractos. * MATERIALES DIDACTICOS
  • 3.
    Un recurso didácticoes cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno. Y que se utilizan en un contexto educativo.
  • 4.
    *Los recursos didácticosno son valiosos en sí mismos. *Los recursos didácticos son útiles para confirmar, elaborar, consolidar y verificar.
  • 5.
    * Un trampolín Unacaja de herramientas Una receta de cocina Un mapa Una llave Una biblia Una camisa de fuerza Un supermercado
  • 6.
    * ANÁLISIS DE NECESIDADES SELECCIÓNDE OBJETIVOS SELECCIÓN Y DISEÑO DE ACTIVIDADES SELECCIÓN DE CONTENIDOS
  • 7.
    *Los materiales didácticospueden ser utilizados tanto en un salón de clase como fuera de ella, debido a la accesibilidad y convivencia pueden adaptarse a una amplia variedad de enfoques y objetivos de enseñanza.
  • 8.
    * *Proporcionar información *Guiar losaprendizajes *Ejercitar habilidades *Evaluar *Motivar *Proporcionar simulaciones *Proporcionar entornos para la expresión
  • 9.
  • 10.
    * *Dependerá de lamadurez emocional y cronológica de los niños. *Es importante tomar en cuenta el tema que se tratará.
  • 11.
  • 12.
    SEGÚN LA PLATAFORMATECNOLÓGICA EN QUE SE SUSTENTEN Materiales convencionales:  Impresos: libros, fotocopias, periódicos, documentos...  Tableros didácticos: pizarra, franelograma...  Materiales manipulativos: recortables, cartulinas...  Juegos: arquitecturas, juegos de sobremesa...  Materiales de laboratorio...
  • 13.
    SEGÚN LA PLATAFORMATECNOLÓGICA EN QUE SE SUSTENTEN Materiales audiovisuales:  Imágenes fijas proyectables: diapositivas, fotografías...  Materiales sonoros: discos, programas de radio...  Materiales audiovisuales: montajes audiovisuales, películas, vídeos, programas de televisión...
  • 14.
    SEGÚN LA PLATAFORMATECNOLÓGICA EN QUE SE SUSTENTEN Nuevas tecnologías:  Programas informáticos  Servicios telemáticos: páginas web, correo electrónico, chats, foros...  TV y vídeo interactivos.
  • 15.
  • 16.
    Documentos impresos ymanuscritos: libros y folletos, revistas, periódicos, fascículos, atlas, mapas, planos, cartas, libros de actas y otros documentos de archivo histórico, entre otros materiales impresos. Documentos audiovisuales e informáticos: videos, CD, DVD, recursos electrónicos, casetes grabados, slides, transparencias, láminas, fotografías, pinturas, disquetes y otros materiales audiovisuales.
  • 17.
    Material Manipulativo: globosterráqueos, tableros interactivos, módulos didácticos, módulos de laboratorio, juegos, colchonetas, pelotas, raquetas, instrumentos musicales. Incluye piezas artesanales, reliquias, tejidos, minerales, etc. Equipos: Proyector multimedia, televisor retroproyector, videograbadora, DVD, pizarra eléctrica, fotocopiadora.
  • 18.
  • 21.
    * ♥ generar unanecesidad expresiva ♥ propiciar una actitud activa ♥ promover la reflexión ♥ estimular la conciencia del proceso ♥ ser consecuente con el objetivo ♥ propiciar el desarrollo de las estrategias
  • 22.
    * ♥ Grupo meta ♥Objetivo de la actividad ♥ Conocimientos que se ponen en juego ♥ Destrezas que intervienen en la actividad ♥ Respeto por las estrategias ♥ Adecuación al nivel y al tipo discursivo ♥ Dinámica de trabajo ♥ Contextualización
  • 23.
    * *Los materiales didácticosson herramientas básicas que contribuyen al mejoramiento del aprendizaje, siempre y cuando lleven inmerso un objetivo enfocados al tema. Sirven como apoyo al profesor y ayuda acaptar la atención de sus estudiantes. *Promueve el aprendizaje significativo, la reflexión critica de lo que se lee o la aplicación de lo aprendido en contextos reales y de relevancia para el sujeto que enseña y aprende.