materiales didácticos y su importancia

1. El taller educativo
Mediante el taller, los docentes y los alumnos desafían en conjuntos problemas específicos buscando que el
aprender a ser, el aprender a aprender y aprender a hacer se den de manera integrada, como corresponde a
una auténtica educación o formación integral.
Objetivos generales de los talleres
• Promover y facilitar una educación e integrar de manera simultanea, en el proceso de aprendizaje el
aprender, a hacer y ser.
• Analizar una tarea educativa y pedagógica integrada y conocerla entre docentes, alumnos, instituciones y
comunidad.
• Superar en la acción la dicotomía entre la formación tórica y la experiencia practica, benéfica tanto a docentes
o facilitadores como a alumnos o miembros de la comunidad que participen en el.
• Superar el concepto de educación tradicional en el cual el alumno la sido un receptor pasivo, bancario, del
conocimiento, diríamos en términos de Freire, y el docente un simple trasmisor de conocimientos, distanciado
de la practica y de las realidades sociales.
• Facilitar que los alumnos o participantes en los talleres sean creadores de su propio proceso de aprendizaje.
• Permitir que tanto el docente o facilitador como el alumno o participante se comprometa nocivamente con la
realidad social en la cual esta inserto el taller.
• Producir un proceso de trasferencia de tecnología social a los miembros de la comunidad.