Este documento describe los objetivos y procesos involucrados en el diseño y producción de materiales educativos multimedia. Los objetivos incluyen describir las fases del diseño, conocer los procedimientos para planificar el material, producir un material multimedia y elaborar una guía didáctica. Explica que primero se debe definir el tema, destinatarios y objetivos, luego elaborar un guión y buscar contenido multimedia antes de producir el material final.

1. ELABORACIÓN DE MATERIALES
MULTIMEDIA

2. OBJETIVOS
• Describir y saber implementar las diferentes fases y subfases en el diseño
producción de materiales educativos de carácter multimedia.
• Conocer y valorar los procedimientos básicos para planificar la elaboración
de materiales didácticos de carácter audiovisual o información,
especialmente la realización del guion multimedia.
• Saber a cabo la producción de un material educativo multimedia, así como
ser capaz de elaborar una guía didáctica para orientar su uso educativo.
• Valorar la importancia del trabajo colaborativo en equipo para el desarrollo
y realización de materiales educativos multimedia.

3. Planificar cursos de acción sobre una situación con la
finalidad de alcanzar unos objetivos deseados
Diseño
Comunicativo Diseño de
Aprendizaje

4. Lo primero, obviamente, es elegir el tema a tratar, es recomendable que
previamente a la elaboración del material multimedia tengamos definido
claramente su contenido, para ello tendríamos que contestar tres preguntas
fundamentales como son: ¿Qué? ¿A quién? ¿Para qué?

5. ¿QUÉ?
Determinamos claramente el tema de nuestro material multimedia. Su elección se puede
guiar por varios criterios
Interés personal
del docente.
• Tema actual.
Controversia que
lleva a cabo el
tema.
Valor estético e
influyente
Y como más
importante el
Interés formativo.

6. ¿QUIÉN ?
Tenemos que tener muy en cuenta a quién nos vamos a dirigir con nuestro
material multimedia, es decir, quienes son los destinatarios, para adecuar el
material, tenemos que ver la edad, necesidades educativas, etc.

7. ¿PARA QUÉ?
Desde el principio de la elaboración del material tenemos que tener claro los
objetivos que buscamos con nuestro material. Algunas metas educativas
pueden ser:
Incentivar el concepto de
“investigación” en el grupo.
Cubrir ciertas necesidades del
grupo.
Aumentar la información de
un tema de interés

8. Una vez que tenemos respondidas estas tres preguntas elaboramos el
argumento (un resumen de nuestro tema), ahora ya estamos preparados para
elaborar nuestro guión multimedia. Cuando hablamos de guión nos referimos
a un documento de poca extensión que acompaña al material audiovisual.
Desarrollamos el guión y nos ponemos a buscar el multimedia, es decir,
diseñar viñetas, realizar diapositivas, insertar posibles animaciones, etc.
Algunos requisitos que debe cumplir un multimedia son:
- Es fundamental que huya del aburrimiento, queremos que nuestros
alumnos/as aprendan de forma amena y fácil. Tenemos que esforzarnos para
ello y que cada diapositiva, dibujo, etc sea un reto. Tenemos que conseguir que
los alumnos/as estén siempre atentos ante la presentación.
- Nuestro material debe cumplir un fin, tener significado, debemos conseguir
que nuestra información sea relevante y que este bien organizada.

9. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL
GUION
Organización Integración Narración
Ritmo

10. TIPOLOGÍAS DE GUION
• Guion original
• Guion adaptado: basado, inspirado, adaptacion
libre

11. •
•
ELEMENTOS DEL GUION
MULTIMEDIA
Discurso
Dramatización
Coherencia
argumental
Mensaje