Diseño y elaboración de materiales didácticos multimedia Bloque Temático 1 Jes ús Valverde Berrocoso Dpto. Ciencias de la Educación Universidad de Extremadura - España
Objetivos Describir y saber implementar las diferentes fases y subfases en el diseño y producción de materiales educativos de carácter multimedia. Conocer y valorar los procedimientos básicos para planificar la elaboración de materiales didácticos de carácter audiovisual o informático, especialmente la realización del guión multimedia. Saber llevar a cabo la producción de un material educativo multimedia, así como ser capaz de elaborar una guía didáctica para orientar su uso educativo. Valorar la importancia del trabajo colaborativo en equipo para el desarrollo y realización de materiales educativos multimedia.
Planificar cursos de acción sobre una situación con la finalidad de alcanzar unos objetivos deseados
Diseño Comunicativo Diseño de Aprendizaje
Principios generales Motivación Diferencias individuales Objetivos de aprendizaje Organización del contenido Pre-aprendizaje Emoción
Principios generales Feedback y refuerzo Práctica y repetición Aplicación Participación
PARA QUÉ Diseño de materiales multimedia educativos: pautas y principios QUÉ A QUIÉN
Convertir el “QUÉ” en  argumento  de una historia, suceso, realidad, … El Guión Multimedia Elaborar el Guión storyboard
Características básicas del guión Organización Integración Narración Ritmo
Tipologías de guión Guión Original Guión Adaptado Basado Inspirado Adaptación libre
Elementos del guión multimedia Discurso Dramatización Coherencia argumental Mensaje
Prerrequisitos de un  buen guión multimedia Documentación Observación Estructura del relato multimedia Planteamiento Nudo Desenlace
Modos de ambientación Uso de personajes Acción iniciada Paisaje Complicidad ideológica Tramas Principal Secundaria o Subtramas
Personajes Protagonistas Principales Secundarios Escenario Acción Interna Externa Latente Lateral
Diálogos Elipsis Presentar fragmentos significativos del relato De estructura De contenido Modos de transición Corte Encadenado Fundido Desenfoque Barrido Cortinillas
Principios del guión multimedia  (Bou, 1997) Principio de Necesidad Justificación didáctica Ser multimedia Principio de Atención Atención cognitiva Atención afectiva
Principios del guión multimedia Principio de Economía Economía de tiempo Economía de espacio Principio de Múltiple Entrada Información + Afectividad + Experiencia previa Uso de todos los canales comucativos Economía conceptual Economía de lenguaje Economía de espera
El diseño de multimedia educativos: procedimiento básico Análisis de la situación y  primera toma de decisiones Determinar el contenido a tratar Definir la audiencia Establecer las finalidades educativas Evaluar los recursos humanos y materiales Elegir el medio de expresión Estimar la duración del material multimedia Fase de diseño
El diseño de multimedia educativos: procedimiento básico 2. Planificación y temporalización del proceso Determinar el tiempo disponible para la realización del material Control continuo de los recursos disponibles 3. Desarrollo del producto multimedia Definir los objetivos Organizar el contenido Elaboración del guión multimedia Fase de diseño
El diseño de multimedia educativos: procedimiento básico 1. Elaboración del producto multimedia Desarrollo e implementación del guión multimedia 2. Ensayo del producto y revisión Experiencia piloto Evaluación y versión definitiva Fase de producción
El diseño de multimedia educativos: procedimiento básico 3. Realización de la guía didáctica Orientaciones para el uso educativo del material didáctico multimedia 4. Uso y evaluación del material multimedia Uso según pautas establecidas en la guía didáctica Evaluación  durante  y  después   de  su utilización Fase de producción
La Guía Didáctica 1. Identificación del producto Título del material didáctico Nombre completo de los autores Duración del material Fecha de producción Enumeración de los elementos que conforman el material 2. Descripción del producto Guión Multimedia
La Guía Didáctica 3. Análisis Didáctico Destinatarios del material multimedia Definición de los objetivos educativos 4. Orientaciones educativas: uso del material Actividades previas y posteriores a la utilización Evaluación de los aprendizajes derivados del uso 5. Materiales complementarios Bibliografía Otros materiales didácticos multimedia de referencia Materiales de elaboración propia que se adjunten

Diseño y elaboración de materiales didácticos multimedia

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    Diseño y elaboraciónde materiales didácticos multimedia Bloque Temático 1 Jes ús Valverde Berrocoso Dpto. Ciencias de la Educación Universidad de Extremadura - España
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    Objetivos Describir ysaber implementar las diferentes fases y subfases en el diseño y producción de materiales educativos de carácter multimedia. Conocer y valorar los procedimientos básicos para planificar la elaboración de materiales didácticos de carácter audiovisual o informático, especialmente la realización del guión multimedia. Saber llevar a cabo la producción de un material educativo multimedia, así como ser capaz de elaborar una guía didáctica para orientar su uso educativo. Valorar la importancia del trabajo colaborativo en equipo para el desarrollo y realización de materiales educativos multimedia.
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    Planificar cursos deacción sobre una situación con la finalidad de alcanzar unos objetivos deseados
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    Principios generales MotivaciónDiferencias individuales Objetivos de aprendizaje Organización del contenido Pre-aprendizaje Emoción
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    Principios generales Feedbacky refuerzo Práctica y repetición Aplicación Participación
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    PARA QUÉ Diseñode materiales multimedia educativos: pautas y principios QUÉ A QUIÉN
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    Convertir el “QUÉ”en argumento de una historia, suceso, realidad, … El Guión Multimedia Elaborar el Guión storyboard
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    Características básicas delguión Organización Integración Narración Ritmo
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    Tipologías de guiónGuión Original Guión Adaptado Basado Inspirado Adaptación libre
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    Elementos del guiónmultimedia Discurso Dramatización Coherencia argumental Mensaje
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    Prerrequisitos de un buen guión multimedia Documentación Observación Estructura del relato multimedia Planteamiento Nudo Desenlace
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    Modos de ambientaciónUso de personajes Acción iniciada Paisaje Complicidad ideológica Tramas Principal Secundaria o Subtramas
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    Personajes Protagonistas PrincipalesSecundarios Escenario Acción Interna Externa Latente Lateral
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    Diálogos Elipsis Presentarfragmentos significativos del relato De estructura De contenido Modos de transición Corte Encadenado Fundido Desenfoque Barrido Cortinillas
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    Principios del guiónmultimedia (Bou, 1997) Principio de Necesidad Justificación didáctica Ser multimedia Principio de Atención Atención cognitiva Atención afectiva
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    Principios del guiónmultimedia Principio de Economía Economía de tiempo Economía de espacio Principio de Múltiple Entrada Información + Afectividad + Experiencia previa Uso de todos los canales comucativos Economía conceptual Economía de lenguaje Economía de espera
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    El diseño demultimedia educativos: procedimiento básico Análisis de la situación y primera toma de decisiones Determinar el contenido a tratar Definir la audiencia Establecer las finalidades educativas Evaluar los recursos humanos y materiales Elegir el medio de expresión Estimar la duración del material multimedia Fase de diseño
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    El diseño demultimedia educativos: procedimiento básico 2. Planificación y temporalización del proceso Determinar el tiempo disponible para la realización del material Control continuo de los recursos disponibles 3. Desarrollo del producto multimedia Definir los objetivos Organizar el contenido Elaboración del guión multimedia Fase de diseño
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    El diseño demultimedia educativos: procedimiento básico 1. Elaboración del producto multimedia Desarrollo e implementación del guión multimedia 2. Ensayo del producto y revisión Experiencia piloto Evaluación y versión definitiva Fase de producción
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    El diseño demultimedia educativos: procedimiento básico 3. Realización de la guía didáctica Orientaciones para el uso educativo del material didáctico multimedia 4. Uso y evaluación del material multimedia Uso según pautas establecidas en la guía didáctica Evaluación durante y después de su utilización Fase de producción
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    La Guía Didáctica1. Identificación del producto Título del material didáctico Nombre completo de los autores Duración del material Fecha de producción Enumeración de los elementos que conforman el material 2. Descripción del producto Guión Multimedia
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    La Guía Didáctica3. Análisis Didáctico Destinatarios del material multimedia Definición de los objetivos educativos 4. Orientaciones educativas: uso del material Actividades previas y posteriores a la utilización Evaluación de los aprendizajes derivados del uso 5. Materiales complementarios Bibliografía Otros materiales didácticos multimedia de referencia Materiales de elaboración propia que se adjunten