1. MATRIZ DE EVALUACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE : “Composición y organización de los seres vivos”
ÁREA : CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
GRADO : CUARTO
CRITERIOS INDICADORES PORCENTAJE POR
INDICADOR
REACTIVOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
% TOTAL % POR
REACTIVO
PTOS
TOTAL
PTOS
REACTIVO
Nº DE
REACTIVOS
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Comprensión de
información
Identifica la organización preliminar introductoria del área
de biología en un organizador.
40 10 8 4 2
Cuestionario
de prueba
Prueba Escrita
Analiza la historia de la biología en organizadores de
conocimiento.
30 10 6 3 2
Analiza la división de la biología en organizadores de
conocimiento.
30 10 6 2 3
TOTAL 100 20 10
INDAGACIÓN Y
EXPERIMENTACIÓN
Analiza las características de la ciencia y conocimiento en un
organizador
10 10 2 2 1
Reconoce un esquema de proyecto de investigación en
esquema
10 10 2 2 1
Discrimina los elementos biogenésicos y de las biomoléculas
orgánicas en un cuadro de doble entrada
20 10 4 2 2
Analiza las funciones del agua y las sales minerales en los
seres vivos en un organizador
20 10 4 2 2
Analiza la estructura, tipos y funciones de los carbohidratos en los
seres vivos 20 10 4 2 2
Analiza las funciones, propiedades y funciones de las proteínas en
organizadores de conocimiento,. 20 10 4 2 2
TOTAL 100 20 10