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Municipio: TUTA_____________ Institución: _EDUCTIVA SAN NICOLAS_____________ Nombre: ANA JAQUELINE SAGANOME LOPEZ

                MATRIZ DOFA                       DEBILIDADES (D)                                FORTALEZAS (F)
                                                  1.ELABORACION PAGINA WEB INSTITUCIONAL         1. SISTEMATIZACION DE LA PARTE
                                                                                                 ADMINISTRATIVA
                                                  2. FOMENTAR EL MANEJO DE LA COMUNICACIÓN       2.SISTEMATIZACION DE SISTEMA DE EVALUACION
                                                  VIA INTERNET POR CORRERO ELECTRONICO DE LA     3. DOTACION DE SALAS DE INFORMATICA
   Etapa de Formación y Acompañamiento Región     COMUNIDAD EDUCATIVA.                           4.CAPACITACION DOCENTE
            Amazonía-Andina 2010-2011                                                            5. MANEJO DE COMUNICACIÓN VIA INTERNET
                                                  3.AUTOEVALAUCIÓN INSTITUCINAL VIA INTERNET     6. USO DE PAGINAS WEB COMO HERRAMIENTAS DE
                     UPN - CPE                    COMUNIDAD EDUCATIVA                            APRENDIZAJE
                                                                                                 7. MANEJO DE EQUIPOS EXISTENTES EN LA
      Articulación de TIC en la Gestión Escolar   4. REPORTE DE NOTAS E INFORMACIÓN A PADRES
                                                                                                 INSITUCION PARA MEJORAR EL PROCESO DE
                                                  DE FAMILIA VIA INTERNET.
                                                                                                 ENSEÑANZA APRENDIZAJE
                                                  5. INCLUIR EN CADA UNA DELAS ÁREAS EL MANEJO
                                                  DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE
                                                  AFIANZAMIENTO,EVALAUCIÓN Y SEGUIMIENTO

                                                  6.HACER USO DE LAS SALAS DE INFORMATICA
                                                  EXTRA JORNADA

                                                  7. IMPLEMENTAR EL USO DEL CORREO
                                                  ELÉCTRONICO COMO HERRAMIENTA DE EJECUCIÓN
                                                  DE TAREAS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS.

                                                  8. AUMENTAR EL USO DE LAS PAGINAS DE
                                                  INTERNET EDUCATIVAS COMO HERRAMIENTAS DE
                                                  APRENDIZAJE EXTRACLASE.

                                                  9. COMUNICACIÓN VIA INTERNET CON LOS
                                                  DIFERENTES EQUIPOS DE TRABAJO

                                                  10. SOLICITUDES, REGLAMOS Y SUGERENCIAS VIA
                                                  CORREO ELÉCTRONICO

                                                  11, MANEJO DE LA PAGINA WEB DE LA SECRETARIA
                                                  DE EDUACACION PARA ENVIAR Y RECIBIR
                                                  CORRESPONDENCIA

                                                  12, CAPACITACION A PADRES DE FAMILIA SOBRE
                                                  MANEJO DE CORREO ELÉCTRONICO
OPORTUNIDADES (0)                              ESTRATEGIAS (DO)                                ESTRATEGIAS (FO)
Hacer lista de oportunidades                   Vencer debilidades aprovechando oportunidades   Uso de fortalezas para aprovechar oportunidades
1. PROGRAMA DE DOTACION SECRETARIA DE          1.ORGANIZAR LA PAGINA WEB HACIENDO USO DE       1.IMPLEMENTAR EL BILINGISMO HACIENDO USO
EDUCACION DE BOYACA                            LAS SALAS DE INFORMATICA INSTITUCIONALES        DEL PROGRAMA DE L ASECRETARIA DE EDUCAION Y
2. EQUIPO DOCENTE CON ACTTITUD FAVORABLE       2. CREAR EL CORREO INSTITUCIONAL Y DE CADA      LAS SALAS DE INFOPRMATICA DE LA INSTITUCION
HACIA EL CAMBIO                                UNO DE LOS DOCENTES DE LA INSTITUCION PARA      2. IMPLEMENTAR LAS ESTRATEGIAS DE APENDIZAJE
3.ACOMPAÑAMIENTO EN CAPACITACION               FAVORECER LA COMUNICACIÓN                       EN CADA UNA DE LAS ÁREAS HACIENDO USO DE
EMPRESAS CPE , COMPARTEL Y UNE PRESTADORAS     INTERINSTITUCIONAL.                             SCOOL, COLOMBIA APRENDE A TRAVÉS DEL
SERVICIO EN EDUCACION PUBLICA                  3.IMPLEMENTAR EL USO DE LAS PAGINAS             REGISTRO DECADA DOCENTE EN ESTA PÁGINA.
4.SALAS DE INFORMATICA INSTITUCIONALES BIEN    INTERNET COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LAS       4. EN EL ÁREA DE INFORAMTICA Y TECNOLOGIA
DOTADAS                                        ÁREAS DELPLAN DE ESTUDIO                        ESTABLECER COMO REQUISITO LA PRÁCTICA DEL
5.MATERIAL ADECUADO EN CADA UNA DE LAS         4.ESTABLECER UN PLAN DE ACCION PARA EL          MANEJO DE LOS PROGRAMAS QUE SE
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6.APOYO ECONOMICO ALCALDIA Y SECRETARIA DE     SEDBOYACA E INTITUCIÓN                          CAPACITACIONES DE LOSDOCENTES Y DIRECTIVOS
EDUCACION BOYACA                               5.                                              6.
7.                                             6.                                              7.
8.                                             7.                                              8.
9.                                             8.                                              9.
10.                                            9.                                              10.
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AMENAZAS (A)                                   ESTRATEGIAS (DA)                                ESTRATEGIAS (FA)
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1. TIEMPO DISPONIBLE DE LOS DOCENTES FURA DE   1. ESTABLECER MANEJO DE LAS SALAS FUERA DE      1. ESTABLECER CON LOS DOCENTES LOS TIEMPOS
CLASES                                         HORARIO HACIENDO USO DE LOS DOCENTES            DE ATENCION A LOS ESTUDIANTS FUERA DE CLASES
2.FALTA DE PERSONAL CAPACITADO QUE ATIENDA     CAPACITADOS                                      2. CAPACITAR A LOS INTEGRANTES DEL COMITÉ CPE
EL SERVICIOO DE INTERNET EN CADA UNA DE LAS    2. IMPLEMENTAR JORNADAS PEDAGÓGICAS PARA        EN ELMANEKO DE LAS SALA PARA PRESTAR
SEDES                                          QUE DOCENTES CAPACITADOS, SOCIALICEN A LOS      ELSERVICO EN HORAS FUERA DE CLASES
3. CAPACITACIÓN A EL TOTAL DEDOCENTES DE LAS   QUE NOPUDIERON ASISTIR.                         5. HACER USO ADECAUDO SEGÚN LA NECESIDAD DE
SEDES                                          4. DAR A CONOCER A LOS DOCENTES LAS RUTAS A     CONSULTA DEL QUE HACE USO DE LA SALA PARA
4. TRASLADO DE DOCENTES CAPACITADOS            SEGUIR PARA ACCEDER A LOS FORMATOS DE           DAR EL USO ADECUADO DE LOS EQUIPOS Y
5. FALTA INTERNET EN TODOS LOS EQUIPOS DE      LOSLIBROS LEGALES REGLAMENTARIOS                ATENDER AL USUARIO
ALGUNAS DE LAS SEDES                           INSTITUCIONALES                                 6.CAPACITAR A PERSONAS QUE ESTEN
6.                                             5. DAR A CONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA        INTERESADAS EN LA PRESTACION DEL SERVICIO
7.                                             ESTUDAINTES Y DOCENTES EL CORREO DEL            INTERNET FUERA DE JORNADA
8.                                             ESTABLECIMIENTO PARA REALIZAR ATENCION VIA
9.                                             INTERNET DE RECLAMOS ,SUGERENCIAS Y
10.                                            SOLICITUDES

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  • 1. Municipio: TUTA_____________ Institución: _EDUCTIVA SAN NICOLAS_____________ Nombre: ANA JAQUELINE SAGANOME LOPEZ MATRIZ DOFA DEBILIDADES (D) FORTALEZAS (F) 1.ELABORACION PAGINA WEB INSTITUCIONAL 1. SISTEMATIZACION DE LA PARTE ADMINISTRATIVA 2. FOMENTAR EL MANEJO DE LA COMUNICACIÓN 2.SISTEMATIZACION DE SISTEMA DE EVALUACION VIA INTERNET POR CORRERO ELECTRONICO DE LA 3. DOTACION DE SALAS DE INFORMATICA Etapa de Formación y Acompañamiento Región COMUNIDAD EDUCATIVA. 4.CAPACITACION DOCENTE Amazonía-Andina 2010-2011 5. MANEJO DE COMUNICACIÓN VIA INTERNET 3.AUTOEVALAUCIÓN INSTITUCINAL VIA INTERNET 6. USO DE PAGINAS WEB COMO HERRAMIENTAS DE UPN - CPE COMUNIDAD EDUCATIVA APRENDIZAJE 7. MANEJO DE EQUIPOS EXISTENTES EN LA Articulación de TIC en la Gestión Escolar 4. REPORTE DE NOTAS E INFORMACIÓN A PADRES INSITUCION PARA MEJORAR EL PROCESO DE DE FAMILIA VIA INTERNET. ENSEÑANZA APRENDIZAJE 5. INCLUIR EN CADA UNA DELAS ÁREAS EL MANEJO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA DE AFIANZAMIENTO,EVALAUCIÓN Y SEGUIMIENTO 6.HACER USO DE LAS SALAS DE INFORMATICA EXTRA JORNADA 7. IMPLEMENTAR EL USO DEL CORREO ELÉCTRONICO COMO HERRAMIENTA DE EJECUCIÓN DE TAREAS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS. 8. AUMENTAR EL USO DE LAS PAGINAS DE INTERNET EDUCATIVAS COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EXTRACLASE. 9. COMUNICACIÓN VIA INTERNET CON LOS DIFERENTES EQUIPOS DE TRABAJO 10. SOLICITUDES, REGLAMOS Y SUGERENCIAS VIA CORREO ELÉCTRONICO 11, MANEJO DE LA PAGINA WEB DE LA SECRETARIA DE EDUACACION PARA ENVIAR Y RECIBIR CORRESPONDENCIA 12, CAPACITACION A PADRES DE FAMILIA SOBRE MANEJO DE CORREO ELÉCTRONICO
  • 2. OPORTUNIDADES (0) ESTRATEGIAS (DO) ESTRATEGIAS (FO) Hacer lista de oportunidades Vencer debilidades aprovechando oportunidades Uso de fortalezas para aprovechar oportunidades 1. PROGRAMA DE DOTACION SECRETARIA DE 1.ORGANIZAR LA PAGINA WEB HACIENDO USO DE 1.IMPLEMENTAR EL BILINGISMO HACIENDO USO EDUCACION DE BOYACA LAS SALAS DE INFORMATICA INSTITUCIONALES DEL PROGRAMA DE L ASECRETARIA DE EDUCAION Y 2. EQUIPO DOCENTE CON ACTTITUD FAVORABLE 2. CREAR EL CORREO INSTITUCIONAL Y DE CADA LAS SALAS DE INFOPRMATICA DE LA INSTITUCION HACIA EL CAMBIO UNO DE LOS DOCENTES DE LA INSTITUCION PARA 2. IMPLEMENTAR LAS ESTRATEGIAS DE APENDIZAJE 3.ACOMPAÑAMIENTO EN CAPACITACION FAVORECER LA COMUNICACIÓN EN CADA UNA DE LAS ÁREAS HACIENDO USO DE EMPRESAS CPE , COMPARTEL Y UNE PRESTADORAS INTERINSTITUCIONAL. SCOOL, COLOMBIA APRENDE A TRAVÉS DEL SERVICIO EN EDUCACION PUBLICA 3.IMPLEMENTAR EL USO DE LAS PAGINAS REGISTRO DECADA DOCENTE EN ESTA PÁGINA. 4.SALAS DE INFORMATICA INSTITUCIONALES BIEN INTERNET COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LAS 4. EN EL ÁREA DE INFORAMTICA Y TECNOLOGIA DOTADAS ÁREAS DELPLAN DE ESTUDIO ESTABLECER COMO REQUISITO LA PRÁCTICA DEL 5.MATERIAL ADECUADO EN CADA UNA DE LAS 4.ESTABLECER UN PLAN DE ACCION PARA EL MANEJO DE LOS PROGRAMAS QUE SE SEDES MANEJO DE CORRESPONDENCIA VIA INTERNET APRENDIERON A MANEJAR EN LAS 6.APOYO ECONOMICO ALCALDIA Y SECRETARIA DE SEDBOYACA E INTITUCIÓN CAPACITACIONES DE LOSDOCENTES Y DIRECTIVOS EDUCACION BOYACA 5. 6. 7. 6. 7. 8. 7. 8. 9. 8. 9. 10. 9. 10. 10. AMENAZAS (A) ESTRATEGIAS (DA) ESTRATEGIAS (FA) Hacer lista de amenazas Reducir debilidades evitando amenazas Usar fortalezas para evitar amenazas 1. TIEMPO DISPONIBLE DE LOS DOCENTES FURA DE 1. ESTABLECER MANEJO DE LAS SALAS FUERA DE 1. ESTABLECER CON LOS DOCENTES LOS TIEMPOS CLASES HORARIO HACIENDO USO DE LOS DOCENTES DE ATENCION A LOS ESTUDIANTS FUERA DE CLASES 2.FALTA DE PERSONAL CAPACITADO QUE ATIENDA CAPACITADOS 2. CAPACITAR A LOS INTEGRANTES DEL COMITÉ CPE EL SERVICIOO DE INTERNET EN CADA UNA DE LAS 2. IMPLEMENTAR JORNADAS PEDAGÓGICAS PARA EN ELMANEKO DE LAS SALA PARA PRESTAR SEDES QUE DOCENTES CAPACITADOS, SOCIALICEN A LOS ELSERVICO EN HORAS FUERA DE CLASES 3. CAPACITACIÓN A EL TOTAL DEDOCENTES DE LAS QUE NOPUDIERON ASISTIR. 5. HACER USO ADECAUDO SEGÚN LA NECESIDAD DE SEDES 4. DAR A CONOCER A LOS DOCENTES LAS RUTAS A CONSULTA DEL QUE HACE USO DE LA SALA PARA 4. TRASLADO DE DOCENTES CAPACITADOS SEGUIR PARA ACCEDER A LOS FORMATOS DE DAR EL USO ADECUADO DE LOS EQUIPOS Y 5. FALTA INTERNET EN TODOS LOS EQUIPOS DE LOSLIBROS LEGALES REGLAMENTARIOS ATENDER AL USUARIO ALGUNAS DE LAS SEDES INSTITUCIONALES 6.CAPACITAR A PERSONAS QUE ESTEN 6. 5. DAR A CONOCER A LOS PADRES DE FAMILIA INTERESADAS EN LA PRESTACION DEL SERVICIO 7. ESTUDAINTES Y DOCENTES EL CORREO DEL INTERNET FUERA DE JORNADA 8. ESTABLECIMIENTO PARA REALIZAR ATENCION VIA 9. INTERNET DE RECLAMOS ,SUGERENCIAS Y 10. SOLICITUDES