1. Estrategias
de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Ejemplo de actividades a
implementar en el proyecto
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
apoyo
y
sensi
biliza
ción
hacia
el
apren
dizaje
La
Motiva
ción
Promover el trabajo en
equipo
Reflexión colectiva Tareas en
grupoConstrucción colectiva
de documentos
Foros, dinámicas de grupo, comunidades
virtuales. Google drive, crocodoc, Wikis,
hashtag twitter, Evernote, Dropbox.Desarrollos
WEB social 2.0 - Open Course Ware
Diversas áreas - todos los
niveles educativos
https://groups.g
oogle.com
Explorar las necesidades
de aprendizaje del
estudiante
Encuestas diagnósticas.
Seguimiento del proceso
Conducción, orientación de foros.
Realimentación por correo individual o
colectivo.RubiStar,
Educación Fisica:easy sport
graphic (para todos los
niveles)
http://www.es.s
ports-
graphics.com/";
"easy sport
graphic
Presentación de los
contenidos en diversos
formatos
Titulos agradables y
motivantes. Lograr despertar
la curiosidad epistémica
Uso de diferentes opciones de presentar los
contenidos, gráficos, esquemas, tablas,
mapas, redes, dibujos fotografías...
Multimedias
Humanidades:Ciencias del
Lenguaje: OCW - duolingo,
Bussu.
https://www.du
olingo.com/
";"Doulingo
http://www.men
eame.net/
Tener presente la forma
como aprende el alumno
(Estilos de aprendizaje).
Reflexionar sobre los
objetivos de su
aprendizaje
Realizar encuesta
diagnóstica. Proponer
diversidad de busquedad de
información; plantear distintas
formas de ingresar
contenidos
Herramientas hipermediales
http://www.estil
osdeaprendizaj
e.es/menuprinc
2.htm

2. Educación Primaria.
Diversidad de imágenes,
juegos y otros para trabajar
contenidos en educación
primaria.
http://actividade
sinfantil.com/ar
chives/10634/c
omment-page-
1#comments
Reconocer conocimientos
previos del alumno
Encuestas diagnósticas.
Motivación hacia ciertos
aprendizajes temáticos
Foros, charlas sincrónicas,
cuestionarios
https://es.surve
ymonkey.com/
Las
Actitu
des
Promover el pensamiento
crítico, lectura de
imágenes
Guía para ver videos,
relacionada con el área del
conocimiento en estudio
Videos, Charlas TED,
Ciencias Naturales:5 blogs
para las asignaturas de
física y quimica con
actividades, recursos y
vídeos
http://www.edu
caciontrespunt
ocero.com/exp
eriencias/blogs-
2/5-blogs-para-
la-asignatura-
de-fisica-y-
quimica/18390.
html
Contrastar la actitud
estudiantil frente a éxitos
y fracasos
Tareas que indaguen por lo
que han aprendido y reforzan
las relaciones del nuevo
conocimiento con su vida
práctica
Recursos Web; ejemplos sobre el tema
tomados de la Web; lenguaje sencillo y cálido
en la conducción de foros y en las actividades
de acompañamiento.
Ciencias Naturales: Educa
3D
http://aformular.
educa3d.com/";
"Educa3D
El
Afecto
Explorar el autoconcepto
de cada estudiante en
relación con sus metas
académicas,
especialmente en relación
al curso que tiene en
avance
mensajes periódicos; diálogo
individual; encuestas
diagnósticas.
Lista de distribución, correo
electrónico personalizado
(mailchimp), toondo
http://mailchimp
.com/

3. Estrategias
de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Ejemplo de actividades a
implementar en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
De
perso
naliza
ción
Creati
vidad,
el
pensa
mient
o
crítico
y la
transf
erenci
a de
conoc
imient
o
Creatividad
Construcción de textos Hipervínculos
Incentivar la núsqueda de
información y de soluciones
a la problemática social
propuesta.
Compartir esta información a través de
material complementario o recursos Web del
curso que se esté desarrollando, Chrome
Experiments.Mapas conceptuales - Mapas
Mentales
http://www.educaciontrespuntocero.com/experi
encias/hablanlosprofes/seremos-lagrimas-en-
la-lluvia-por-fernando-trujillo/18561.html
Diversas áreas y todo los
niveles educativos
http://cmap.ihm
c.us/download/
Pensamiento Crítico
(analogías)
Establecer paralelos entre
conceptos
Mapas conceptuales,
esquemas colocados en la
red, foros temáticos,
evaluaciones, reinventar
historias y cuentos.
Matemáticas - de 1o a 6o.
de Primaria, actividades y
diversidad de recursos
virtuales.
http://matemati
caenprimaria.c
om/
Transferencia de
Conocimientos
Ejercicios de análisis,
reflexión y de aplicación de
los conocimientos. Hacer un
resumen. Relacionar un par
de ideas. Interpretar un
gráfico. Extraer conclusiones.
Hacer un mapa conceptual.
Dibujar un esquema, un
gráfico. El sentido de
proyección social de su
proceso formativo
Discusiones en grupo, foros, charlas
sincrónicas, ejemplos en la red, entre otros.
Matemáticas y física: Angry
Bird Geogebra
http://www.enla
nubetic.com.es/
2014/02/jugand
o-tambien-se-
aprende-angry-
birds.html#.U5i
5hHJ5NVU";"A
ngry Birds

4. http://pixlr.com/
editor/
Elaboración (por la que se
añade una información,
un ejemplo)
Proponer URL o sitios de la
Internet relacionados con la
temática
Exploración de la Web (bibliotecas digitales,
museos, bases de datos, ponencias sobre un
área derl conocimiento particular)
Educación Artistica:
Deviantart:
http://www.devi
antart.com/
Estrategias
de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Ejemplo de actividades a
implementar en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Cogni
tivas
Proce
sos
de
repeti
ción,
selec
ción,
organ
izació
n y
elabo
ración
Selección
Realizar un resumen sobre
determinado tema;
compartirlo, discutirlo y
evaluarlo
Foro, Charlas sincrónicas,
seguimiento, twitter
Educación Fisica:
http://www.edu
caciontrespunt
ocero.com/exp
eriencias/varias
-herramientas-
2-0-para-el-
aprendizaje-de-
educacion-
fisica-ocio-y-
salud/7806.htm
l
Actualización de
conocimientos previos y
contenidos temáticos
Encuesta diagnóstico sobre
conocimientos previos
Documento en algún
procesador de texto;
ejercicios de autoevaluación.
Formularios en línea
https://es.surve
ymonkey.com/
Trabajo colaborativo
(aprender con otros)
Construcción coletiva de
archivos
Google drive - Open Course Ware, Diigo,
Dropbhox, Crocodoc

5. Organización
Elabore un mapa conceptual
acerca de...Presente
contenidos en diversos
formatos desde..
Puede utilizar esquemas para proponer los
contenidos (mapas conceptuales, mapas
mentales, Heurística UVE, SpiderScribe.
Educación Artística -
Primaria
http://www.apre
ndomusica.com
Elaboración
Señales en el texto que
indiquen los puntos
sustanciales
Contenidos básicos, necesarios y por vínculos
A partir del ejemplo elabore
….
Distintos recursos multimedia (juegos,
imágenes, videos), wanaplan, toondoo comics,
papertoys,
Matemáticas y física:
http://www.enla
nubetic.com.es/
2014/02/jugand
o-tambien-se-
aprende-angry-
birds.html#.U5i
5hHJ5NVU";"A
ngry Birds
Ciencias Sociales. Diversidad
de herramientas para la
enseñanza en secundaria de
Ciencias sociales, Historiia,
Geografía y Arte con ejemplos
diseñados.
http://www.prof
esorfrancisco.e
s/
Estrategias
de
Aprendizaje
Contribución del
Maestro
Ejemplo de actividades a
implementar en el material
Entornos de aprendizaje mediados por TIC
Meta
-
cognit
Planifi
can,
regul
an y
Organización de las
tareas de aprendizaje
(metacomprensión.
Frecuenta la
Indagar sobre en la Internet
Exploración de la Web (bibliotecas digitales,
museos, bases de datos, ponencias sobre un
área del conocimiento particular)

6. dizaje
investigación)
Zotero: Una herramienta que
facilita la compilación y
organización de referencias
bibliográficas para
investigación académica.
https://www.zot
ero.org/
Floqq es el mayor buscador
de cursos en video.
http://www.floq
q.com/es/
Autoplanificación
Esquemas organizativos para
la tarea; los tiempos y los
objetivos de aprendizaje
esperados
Mapas conceptuales del
curso, de los contenidos;
mapas de navegación;
tiempos fijados para los foros
y tareas en grupo. Lineas de
Tiempos.
freedmind /
xmind /
http://www.timeri
me.com/
Ambiente Personal de
Aprendizaje - PLE.
Instrumentos para evaluar el
estilo organizacional y el
estilo de aprendizaje
(fortalezas y dificultades).
Diversidad de ejercicios.
Cooperar con el estudiante
para que plantee sus
tiempos y los objetivos de
conocimiento que se desea
que adquiera, a través de
distintas herramientas para
manejo de tiempos.
Blogs
integrando
diversos
formatos de las
web 2.0 y 3.0
Autorregulación
Ejercicios de autoevaluación
Diseño de actividades
autoevaluativas que le
permitan al estudiante
ampliar y profundizar sobre
lo que está aprendiendo,
foros, grupos de estudio,
comunidades
virtualesFormularios en
líneaBlogs, Wikis
http://www.educ
a3d.com/index.h
tml
Prácticas significativas con
los objetos de conocimiento
Simuladores, acceso a laboratorios remotos
vía Web (más que verificación de contenidos
temáticos, es aplicar conocimientos a un caso
concreto -

7. Biología . Inglés (secundaria
y últimos grados de primaria)
aplicación web que permite
explorar la anatomía del
cuerpo humano mediante
exploracion 3D
https://human.bi
odigital.com

8. Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro
Actividades a implementar en el
proyecto
Entornos de aprendizaje
mediados por TIC
De apoyo y
sensibilizac
ión hacia el
aprendizaj
e
La Motivación
Promover el trabajo en equipo
Reflexión colectiva Tareas en
grupoConstrucción colectiva de
documentos
Explorar las necesidades de
aprendizaje del estudiante
Encuestas diagnósticas.
Seguimiento del proceso
Presentación de los contenidos
en diversos formatos
Titulos agradables y
motivantes. Lograr despertar
interés por el tema
Tener presente la forma como
aprende el alumno (Estilos de
aprendizaje). Reflexionar sobre
los objetivos de su aprendizaje
Realizar encuesta diagnóstica.
Proponer diversidad de
busquedad de información;
plantear distintas formas de
ingresar contenidos
Reconocer conocimientos
previos del alumno
Encuestas diagnósticas.
Motivación hacia ciertos
aprendizajes temáticos
Las Actitudes
Promover el pensamiento
crítico, lectura de imágenes
Guía para ver videos,
relacionada con el área del
conocimiento en estudio
Contrastar la actitud estudiantil
frente a éxitos y fracasos elaboración de folletos e
imágenes publicitarias,
referentes al tema
Crear clima de con fianza entre
alumno y profesor
El Afecto
Explorar el autoconcepto de
cada estudiante en relación con
sus metas académicas,
especialmente en relación al
curso que tiene en avance
mensajes periódicos; diálogo
individual; encuestas
diagnósticas.
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro
Actividades a implementar en el
material
Entornos de aprendizaje
mediados por TIC
De
personaliz
ación
Creatividad, el
pensamiento
crítico y la
transferencia
de
conocimiento
Creatividad
Incentivar la núsqueda de
información y de soluciones a
la problemática social
propuesta.
Pensamiento Crítico
(analogías)
seleccionar conceptos de
acuerdo a la ionformacíon
adquirida.

9. Transferencia de
Conocimientos
Analisis de
encuestas,publicación de
resultados
Elaboración (por la que se
añade una información, un
ejemplo)
proponer sitios de la intenet
relaciondos con las sustancias
psicoactivas.
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro
Actividades a implementar en el
material
Entornos de aprendizaje
mediados por TIC
De
procesami
ento
cognitivo
Procesos de
repetición,
selección,
organización y
elaboración
Selección
Actualización de conocimientos
previos y contenidos temáticos
Trabajo colaborativo (aprender
con otros)
Organización
Elaboración
Estrategias de Aprendizaje Contribución del Maestro
Actividades a implementar en el
material
Entornos de aprendizaje
mediados por TIC
Metacognit
ivos
Planifican,
regulan y
supervisan el
proceso de
aprendizaje
Organización de las tareas de
aprendizaje (metacomprensión.
Frecuenta la investigación)
Autoplanificación
Autorregulación