Maya 2
- 1. Conocimientos EJES Comprom Forma De El diseño y educación en Tecnología TIC Transversales isos Aproximarse Al Tecnologías de para el mundo Personale Conocimiento Entorno físico Ciencia, la Información y del trabajo sY Entorno vivo tecnología y la comunicación Sociales sociedad
- 2. Competencia Identifica, Asume una Analizo y .Identifico cómo Analizo el Utilizo § “Distingue s relaciona, postura crítica, aplico las en el uso del impacto que herramient problema crea e creativa y normas de robot, existen genera el robot as y s sociales innova el reflexiva con seguridad procesos en la solución equipos que son funcionamie respecto al uso que se deben tecnológicos de de problemas. de manera objeto de nto de de la tener en funcionamiento segura solucione algunos tecnología, en cuenta para que lo para s artefactos, la solución de la realización sustentan. construir tecnológic robóticos problemas y del robot. el robot. as y teniendo en en la propone cuenta la satisfacción de opciones utilización y necesidades el la humana. respecto. construcción § Clasifica y de estos. usa Resultados Desarrolla Trabaja en Acercar con Se tiene como materiale de proyectos equipo criterio crítico y finalidad el reto s básicos aprendizaje sencillos y valorando las reflexivo a los de desarrollar para la esperados participa en potencialidad educandos al en los construcci la gestión es de sus mundo del estudiantes, ón de colectiva de compañeros, conocimiento competencias diferentes proyectos, respetando la de los básicas que les objetos. basados en diferencia y problemas permitan una realizando cotidianos, enfrentar con metodología alianzas aportando responsabilidad de diseños. estratégicas creativamente este milenio, para una ideas de estarán mayor soluciones orientadas a productividad susceptibles de dar una en el trabajo ser abortadas fundamentación grupal. con un enfoque básica general