NOMBRE :MAYLINE PARKERAULA 15
PARA QUE EXISTA UNA PLATAFORMA DEBEMOS TENER EN CUENTA :DISEÑARPLANIFICACIONEJECUCIONEVALUACIONSoftware que permite a un profesor que tenga algo que contar, crear, con algún clic de ratón, en menos de 10 minutos, un espacio en Internet donde sea capaz de colgar todos los materiales que quiera, enlazar tantos otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso, etc
DISEÑARPLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVASCONCEPTUALIZCION: La plataforma virtual es un medio mediante el cual  el profesorado presenta los contenidos básicos que los estudiantes han de trabajar; es un complemento al libro de texto tradicional y utilizado con otros recursos mejoran para la enseñanza El desarrollo del contenido didáctico en la plataforma propicia la adquisición de las competencias en el manejo de los medios didácticos introduciéndonos en el aprendizaje virtual e integrar  las TIC en el currículo, mediante la selección de contenidos, la estructuración te de los mismos, el acceso a diferentes recursos en la Red y la propia evaluación se logra a través de esta plataforma nos lleva a innovar en el proceso de enseñanzaaprendizaje en la colaboración con los estudiantes dando lugar a nuevas formas de enseñar y de aprender.
Plataformas comerciales:Son plataformas que para su adquisición hay que realizar un pago para su compra de licenciaEJEMPLO: Angel, VerticeLearning, Blackboard, Brihaspati, Desire2LearnPlataformas de software libre:Sonplataformas que se pueden adquirir sin costo alguno. Una de las más populares es Moodle, y que actualmente ha sido instalado en más de 24500 instituciones y en 75 idiomas. EJEMPLO:  Tutor, Bodington, Claroline, DokeosPlataformas de software propio:Son plataformas que se desarrollan e implementan dentro de la misma Institución Académica, como es el caso de la USAT. EJEMPLO: Agora Virtual, Campus Virtual de la PUCP, Aula Virtual USAT (LEBIR)TIPOS DE PLATAFORMAS VIRTUALES
¿Por qué NO EXISTE UNA PLATAFORMA VIRTUAL EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR , FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS?En la Universidad Central del Ecuador no existe este sistema innovador como es el uso de plataforma virtual de educacion ya que no cuenta con el suficiente apoyo economico  de parte del gobierno.. Sin darse cuenta que estas son herramientas muy poderosas y efectivas  para todos los niveles educativos, especialmente contribuye  a mejorar el rendimiento  escolar  a través de la interacción
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE 3 TIPOS DE PLATAFORMASPlataformas comerciales:VENTAJAS:Facilidad de instalaciónAsistencia técnica ágil y rápidaTestaadaspor departamentos de controlDerecho a actualizaciones por la nueva versión del softwareAlta fiabilidad y confianza en el sistemaDESVENTAJAS:Instalación en un único equipo (servidor), si se desea otra instalación hay que comprar otra licenciaPLANIFICAR
 Plataformas de software libre:VENTAJASSoftware confiable y estable en su funcionamiento.
Su adquisición es sin costo alguno.
Permite realizar modificaciones sobre el funcionamiento del sistema (tarea de los programadores de la institución)
 La organización de contenidos se realizará por módulos.Plataformas de software propio:VENTAJASFacilidad de reajuste
Formación de personal experto
Modelo educativo en consonancia con la plataformaDESVENTAJASPara implementar o actualizar el software, se debe esperar que el grupo de programadores organice el trabajo en procesos de análisis, diseño, implementación y evaluación del software.Exiten plataformas gratuitas como son :MOODEL.-sistema de gestión de cursos, dedistribuciónlibre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea
CLAROLINE.-permite montar plataformas educativas virtuales en cuestión de segundos y con conocimientos mínimos tanto para la instalación como así también para la administración del mismo.

Mayline parker tics

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    PARA QUE EXISTAUNA PLATAFORMA DEBEMOS TENER EN CUENTA :DISEÑARPLANIFICACIONEJECUCIONEVALUACIONSoftware que permite a un profesor que tenga algo que contar, crear, con algún clic de ratón, en menos de 10 minutos, un espacio en Internet donde sea capaz de colgar todos los materiales que quiera, enlazar tantos otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso, etc
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    DISEÑARPLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVASCONCEPTUALIZCION:La plataforma virtual es un medio mediante el cual el profesorado presenta los contenidos básicos que los estudiantes han de trabajar; es un complemento al libro de texto tradicional y utilizado con otros recursos mejoran para la enseñanza El desarrollo del contenido didáctico en la plataforma propicia la adquisición de las competencias en el manejo de los medios didácticos introduciéndonos en el aprendizaje virtual e integrar las TIC en el currículo, mediante la selección de contenidos, la estructuración te de los mismos, el acceso a diferentes recursos en la Red y la propia evaluación se logra a través de esta plataforma nos lleva a innovar en el proceso de enseñanzaaprendizaje en la colaboración con los estudiantes dando lugar a nuevas formas de enseñar y de aprender.
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    Plataformas comerciales:Son plataformasque para su adquisición hay que realizar un pago para su compra de licenciaEJEMPLO: Angel, VerticeLearning, Blackboard, Brihaspati, Desire2LearnPlataformas de software libre:Sonplataformas que se pueden adquirir sin costo alguno. Una de las más populares es Moodle, y que actualmente ha sido instalado en más de 24500 instituciones y en 75 idiomas. EJEMPLO:  Tutor, Bodington, Claroline, DokeosPlataformas de software propio:Son plataformas que se desarrollan e implementan dentro de la misma Institución Académica, como es el caso de la USAT. EJEMPLO: Agora Virtual, Campus Virtual de la PUCP, Aula Virtual USAT (LEBIR)TIPOS DE PLATAFORMAS VIRTUALES
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    ¿Por qué NOEXISTE UNA PLATAFORMA VIRTUAL EDUCATIVA EN LA UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR , FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS?En la Universidad Central del Ecuador no existe este sistema innovador como es el uso de plataforma virtual de educacion ya que no cuenta con el suficiente apoyo economico de parte del gobierno.. Sin darse cuenta que estas son herramientas muy poderosas y efectivas para todos los niveles educativos, especialmente contribuye a mejorar el rendimiento escolar a través de la interacción
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    VENTAJAS Y DESVENTAJASDE 3 TIPOS DE PLATAFORMASPlataformas comerciales:VENTAJAS:Facilidad de instalaciónAsistencia técnica ágil y rápidaTestaadaspor departamentos de controlDerecho a actualizaciones por la nueva versión del softwareAlta fiabilidad y confianza en el sistemaDESVENTAJAS:Instalación en un único equipo (servidor), si se desea otra instalación hay que comprar otra licenciaPLANIFICAR
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     Plataformas de softwarelibre:VENTAJASSoftware confiable y estable en su funcionamiento.
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    Su adquisición essin costo alguno.
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    Permite realizar modificacionessobre el funcionamiento del sistema (tarea de los programadores de la institución)
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     La organización decontenidos se realizará por módulos.Plataformas de software propio:VENTAJASFacilidad de reajuste
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    Modelo educativo enconsonancia con la plataformaDESVENTAJASPara implementar o actualizar el software, se debe esperar que el grupo de programadores organice el trabajo en procesos de análisis, diseño, implementación y evaluación del software.Exiten plataformas gratuitas como son :MOODEL.-sistema de gestión de cursos, dedistribuciónlibre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea
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    CLAROLINE.-permite montar plataformaseducativas virtuales en cuestión de segundos y con conocimientos mínimos tanto para la instalación como así también para la administración del mismo.