La falta de una plataforma virtual de educación en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Central del Ecuador dificulta la comunicación y el intercambio de recursos entre profesores y estudiantes. Se propone implementar Moodle, una plataforma de código abierto, para facilitar el aprendizaje a distancia y permitir el seguimiento del progreso de los estudiantes. La plataforma virtual mejoraría la evaluación de los estudiantes y proporcionaría información para mejorar el proceso educativo.
Este es un trabajo basado en una investigación acerca de las diversas plataformas educativas que existen en la actualidad y con las cuales mejora el aprendizaje en linea tanto para docentes como alumnos.
AUTOR: Santiago Gonzales Sánchez
Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones
Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Av. Bolívar 1848, Pueblo Libre, Lima - Perú
Este es un trabajo basado en una investigación acerca de las diversas plataformas educativas que existen en la actualidad y con las cuales mejora el aprendizaje en linea tanto para docentes como alumnos.
AUTOR: Santiago Gonzales Sánchez
Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones
Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Av. Bolívar 1848, Pueblo Libre, Lima - Perú
En el siguiente trabajo abordaremos el concepto de plataforma educativa virtual, como medio que contribuye en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, que en la actualidad son indispensables para disminuir la brecha digital y el acceso a la información como bien universal.
En el siguiente trabajo abordaremos el concepto de plataforma educativa virtual, como medio que contribuye en la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, que en la actualidad son indispensables para disminuir la brecha digital y el acceso a la información como bien universal.
Existen distintos tipos de plataformas educativas, todas con el fin de realizar de manera virtual un sitio donde alumnos y maestros se comuniquen a distancia, con clases en línea donde tiempo y dinero se ahorre. Aquí se muestran 5 principales que fueron jerarquizadas a mi criterio tomando en cuenta ventajas y desventajas.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...AMADO SALVADOR
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Distribuidor Oficial Ariston en Valencia: Amado Salvador distribuidor autorizado de Ariston, una marca líder en soluciones de calefacción y agua caliente sanitaria. Amado Salvador pone a tu disposición el catálogo completo de Ariston, encontrarás una amplia gama de productos diseñados para satisfacer las necesidades de hogares y empresas.
Calderas de condensación: Ofrecemos calderas de alta eficiencia energética que aprovechan al máximo el calor residual. Estas calderas Ariston son ideales para reducir el consumo de gas y minimizar las emisiones de CO2.
Bombas de calor: Las bombas de calor Ariston son una opción sostenible para la producción de agua caliente. Utilizan energía renovable del aire o el suelo para calentar el agua, lo que las convierte en una alternativa ecológica.
Termos eléctricos: Los termos eléctricos, como el modelo VELIS TECH DRY (sustito de los modelos Duo de Fleck), ofrecen diseño moderno y conectividad WIFI. Son ideales para hogares donde se necesita agua caliente de forma rápida y eficiente.
Aerotermia: Si buscas una solución aún más sostenible, considera la aerotermia. Esta tecnología extrae energía del aire exterior para calentar tu hogar y agua. Además, puede ser elegible para subvenciones locales.
Amado Salvador es el distribuidor oficial de Ariston en Valencia. Explora el catálogo y descubre cómo mejorar la comodidad y la eficiencia en tu hogar o negocio.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Tema: La Falta de una Plataforma Virtual de Educación en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Central del EcuadorNombre : Ximena flores<br />Aula: 15.Fecha: 12/01/2010.<br />1.- Diseño:Plataforma VirtualEs el medio en la Web en el cual los educadores y educandos se encuentran para realizar actividades que conducen al aprendizaje. La cual permite la interactividad, la comunicación, la aplicación de los conocimientos, la evaluación y manejo de la clase.<br />OBJETIVOS:Facilitar la creación de entornos de enseñanza-aprendizaje para los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas, integrando materiales didácticos y gestión educativa.Dotar a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de las herramientas necesarias para aprender (información, documentación, contenidos, interacción, etc.).Permitir conocer los avances de los estudiantes por medio de la plataforma con un mejor seguimiento del progreso educativo de los mismos.<br />Existen una gran cantidad de plataformas para la educación virtual, las libres y las propietarias, se menciona también las comerciales.Entre las plataformas libres que podemos encontrar están: <br />Moodle<br />Claroline<br />Dokeos<br />2.- Planificación:<br />Plataforma Moodle <br />Es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.<br />Ventajas :• Potencia la comunicación entre los agentes educativos.• Es software libre, lo que posibilita la modificación del sistema para adaptarlo a distintas necesidades. • Permite conocer los resultados del estudiante en función de su acceso a los recursos y las actividades del curso, sus calificaciones, su participación en grupos, foros, chats, etcétera.Desventajas:• La gestión de roles de las categorías de usuarios es insuficiente. Se muestran los mismos contenidos a todos los usuarios.• La experiencia de la interacción entre los profesores y los estudiantes centrada en el sitio de la asignatura.<br />Plataforma Claroline<br />Es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning y eWorking) de código abierto y software libre (open source) que permite a los formadores construir eficaces cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboración en la web. <br />Ventajas:<br />Código libre. GPL. Sin límite de usuarios, ni cuotas<br />de mantenimiento y control total del sistema.<br />Acceso a una gran comunidad de usuarios. <br />Todas las funciones a través de un navegador. <br />Minimiza la curva de aprendizaje. <br />Desventajas:<br />Cuenta con pocos módulos y plugins para descargar.<br />Su personalización es un tanto dificultosa.<br />Plataforma Dokeos <br />Es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Su característica para administrar contenidos incluye distribución de contenidos, calendario, proceso de entrenamiento, chat en texto, audio y video, administración de pruebas y guardado de registros.<br />Ventajas:<br />Los temas son más fáciles de crear y más flexibles.<br />El profesor puede elegir qué herramientas y módulos<br />va a usar en cada curso.<br />Los cursos incorporan ahora un directorio de <br />profesores y alumnos, de modo que se facilita el contacto entre los participantes.<br />Se han ampliado las estadísticas de uso de los <br />contenidos del curso.Desventajas:<br />Como es un software cuyo código esta a la vista y es flexible pueda ser fácil manipularlo para fines sospechosos.<br />3.- Ejecución:Plataforma MoodleHardware:<br />Computadoras (de acuerdo con las especificaciones del programa)<br />Servidores de Datos<br />Software:<br />Sistemas Operativos (Microsoft, Unix, Linux, Mac) <br />Sistemas de Internet<br />Plataforma Moodle<br />Manual de Usuario<br />Bases de Datos<br />Sistemas de Evaluación<br />Servicios:La facilidad de compartir recursos o materiales entre los estudiantes de la facultad.Facilitar la comunicación entre los educadores y los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas.Búsqueda de información y conocimientos por parte de los estudiantes de la facultad.Acceso sin límites en cuanto a los horarios.<br />A la Plataforma Virtual podrán acceder estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Central del Ecuador.Este software es de código abierto, es decir libre y gratuito sin limitaciones para todos los usuarios en el cual podrán realizar búsquedas de información, aclarar dudas con los profesores, realizar evaluaciones, publicar tareas, etc…<br />4.- Evaluación:La plataforma virtual permitirá al profesor bajo un adecuado diseño, planificación y desarrollo de su curso cumplir con las funciones de la evaluación y dar retroalimentación y apoyo a los estudiantes con dificultades en el aprendizaje.Además podrá calificar los cuestionarios, los foros, glosarios, tareas y lecciones, entre otras actividades.Esta evaluación produce información para la toma de decisiones, por lo cual también se le puede considerar como una actividad orientada a mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes.<br />