Este documento describe los metaversos, que son entornos virtuales tridimensionales donde los usuarios interactúan a través de avatares. Explica que los metaversos tienen tres características clave: interactividad, corporeidad y persistencia. Además, identifica cuatro tipos de metaversos: mundos virtuales, mundos espejo, realidad aumentada y lifelogging. Un ejemplo destacado es Second Life, donde los usuarios pueden crear, comprar y vender bienes virtuales. Los metaversos ofrecen oportunidades para la educación, el

1. Recursos Multimedia en la
Educación “METAVERSOS”

3. Que es un Metaverso
 El término metaverso (del inglés metaverse, contracción de meta
universe, o sea de meta-universo) tiene su origen en la novela Snow
Crash publicada en 1992 por Neal Stephenson, y se usa
frecuentemente para describir una visión de trabajo en espacios 3D.
 Los Metaversos son entornos donde los humanos interactúan social y
económicamente como iconos, a través de un soporte lógico en
un ciberespacio que actúa como una metáfora del mundo real, pero
sin las limitaciones físicas allí impuestas.
Mundo virtual tridimensional donde los avatares
interactúan utilizando metáforas del mundo real

5. Características de los Metaverso
Edward Castronova, profesor de Economía y
Telecomunicaciones en la Universidad de Indiana, ha
realizado unos estudios acerca de los Metaversos, en los
cuales identifica 3 características fundamentales de los
mismos.
Interactividad
Corporeidad
Persistencia

6. Los cuatro tipos de Metaversos
JUEGOS Y MUNDOS VIRTUALES
 MUNDOS ESPEJO
REALIDAD
AUMENTADA
LIFELOGGING

7. Mundo Virtual
Ambiente simulado por computador.
Habitado por usuarios, representados por avatares.
Pueden ser mundos fantásticos o reales.
Pueden simular las reglas del mundo real.
Pueden tener sus propias reglas.
Algunos poseen su propia economía.

8. es lo último en
realidad virtual.
No hacen falta
cascos ni
guantes, pero sí
una conexión de
banda ancha!!

9. Second Life hace su debut en el 2003 creado por Linden Research
Laboratories.

10. Second Life
desciende de la nueva generación de
videojuegos conectados.
Al hacerte ciudadano de Second Life,
puedes entrar en un mundo donde casi
todo es posible.
En este mundo virtual, se puede
encontrar literalmente cualquier cosa
que uno se pueda imaginar.

11. Actualmente se puede jugar en Second Life con una cuenta
gratuita. Sin embargo para poseer tierra y poder construir
en ella es necesario crear una cuenta de pago, cuyo valor
oscila entre 6 y 9 dólares estadounidenses mensuales.

12. En el mundo virtual de SL
 Ambiente abierto a la
interacción
 Se poseen los derechos de
autor de lo creado
 Cambio de moneda : $US
a $L
 Negocios: crean, venden,
conectan y promocionan
con sus clientes
 Posibilidades educativas

13. Interacción social en
tres dimensiones
Puede ser objeto
de estudios en
torno a la
conducta humana
Oportunidades de
explorar talentos
y creatividad
Ofrece
posibilidades en el
campo de la
información
Creación de
contenidos e
investigaciones
¿Qué
ofrece?

14. Actividades Académicas
• Educación a distancia
• Talleres
• Conferencias
• Foros
• Servicios de Información
• Inmersión educativa
Actividades Culturales
• Conciertos
• Obras de Teatro
• Discusiones de libros
Promoción y Mercadeo
• Ferias
• Demostraciones
• Reclutamiento
Investigación
• Entrevistas
• Grupos focales
• observaciones
Servicios
• Información y
Bibliotecas
• Salud
• Personas con
Impedimentos
¿Qué
ofrece?

15. Real Xtend
Es una plataforma para la
creación mundos virtuales
que utiliza OpenSim pero
que tiene características
exclusivas.
Su filosofía es la de crear
el avatar como una
entidad universal e
independiente que pueda
ser creado una vez y
utilizado en otros mundos
virtuales.

16.  La integración de las TIC en la educación
da lugar a nuevos espacios de aprendizaje.
 Para que esa integración promueva un
sistema educativo de calidad, se debe
impulsar una metodología didáctica que
facilite el acceso al conocimiento.
 Se abre todo un mundo de posibilidades y
de recursos multimedia para potenciar la
enseñanza y catalizar el aprendizaje.

17. GRACIAS PADRE Y SEÑOR JESUS
EN TI CONFIAMOS!