 La web 2.0 es todo lo que implica a la
contribución de diversas cosas añadiendo la
información para compartirla con las demás
personas aportando tanto a investigaciones,
trabajos, dudas y curiosidades de las
personas; además de estar al tanto de lo que
sucede fuera de nuestras casas, sucesos
importantes de nuestra historia como seres
humanos.
 La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participación del
usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de
los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado
en aspectos como:
 El auge de los blogs.
 El auge de las redes sociales.
 Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-
edición.
 El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la
Web.
 El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).
 La importancia del long tail.
 El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
 Aplicaciones web dinámicas.
 La World Wide Web como plataforma.
 es la red de redes que posee todo lo
relacionada a información, programas y
paginas habiendo evolucionado a como es
ahora, una red monopolizante.
es una opción de google que permite crear su
propio blog que diariamente puede ser editado
compartiendo la información que el creador
quiera presentar.
 La wiki es una pagina donde se comparte y se
muestra información aportada por personas,
la cual puede ser editada por cualquier
persona, siendo una pagina de publica
contribución.
 Es una opción de google que permite buscar
la localización que se indique en el buscador
del mismo, mostrando tanto un mapa
grafico(plano) como capturas de algunos de
los sitios de cada lugar.
Es una herramienta que facilita el compartir
archivos en paginas de wiki y blogs, además de
compartir presentaciones de power point y
open office que la persona quiera exponer al
publico.
 Es una pagina que permite tanto subir como
visualizar videos de casi todas las clases,
música, humor, películas, series, etc.
 Bubbl.us es una aplicación online con la que
se pueden crear mapas mentales de forma
gratuita para después imprimirlos o
insertarlos en una web.
 Scribd Con iPaper del lector de documentos, cualquiera puede cargar
fácilmente y de inmediato compartir sus obras originales en Scribd.com o
cualquier otro sitio web. iPaper transforma PDF, Word, PowerPoint y
muchos otros formatos de archivo en un sitio elegante pantalla. Su
trabajo puede ser compartido con la comunidad de Scribd apasionados
lectores, y porque cada una de las palabras de su documento se indiza a
la optimización del motor de búsqueda, su guión, la novela o incluso
partituras y recetas también puede ser descubierto por el mundo.
 Las WebQuests son actividades de aprendizaje que se
llevan a cabo utilizando recursos de Internet
preseleccionados por el docente, de manera que el
estudiante se enfoque en el uso de los recursos y no en la
búsqueda de estos. Se componen de seis partes esenciales:
Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y
Conclusión.
 Permite crear y compartir documentos de texto, hojas de
cálculo o presentaciones directamente desde tu navegador
sin necesidad de usar ningún software adicional. Pueden
ser editados de manera colaborativa y convertidos a varios
formatos.
 http://web20infantil.blogspot.com.co/
 https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 Jhon Alexander Rodriguez Perez
 Deyvith Marcelo Ortiz Rivera
 SEMESTRE 2ª1
 2015
Web 2.0

Web 2.0

  • 2.
     La web2.0 es todo lo que implica a la contribución de diversas cosas añadiendo la información para compartirla con las demás personas aportando tanto a investigaciones, trabajos, dudas y curiosidades de las personas; además de estar al tanto de lo que sucede fuera de nuestras casas, sucesos importantes de nuestra historia como seres humanos.
  • 3.
     La Web2.0 se caracteriza principalmente por la participación del usuario como contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:  El auge de los blogs.  El auge de las redes sociales.  Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto- edición.  El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.  El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).  La importancia del long tail.  El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.  Aplicaciones web dinámicas.  La World Wide Web como plataforma.
  • 4.
     es lared de redes que posee todo lo relacionada a información, programas y paginas habiendo evolucionado a como es ahora, una red monopolizante.
  • 5.
    es una opciónde google que permite crear su propio blog que diariamente puede ser editado compartiendo la información que el creador quiera presentar.
  • 6.
     La wikies una pagina donde se comparte y se muestra información aportada por personas, la cual puede ser editada por cualquier persona, siendo una pagina de publica contribución.
  • 7.
     Es unaopción de google que permite buscar la localización que se indique en el buscador del mismo, mostrando tanto un mapa grafico(plano) como capturas de algunos de los sitios de cada lugar.
  • 8.
    Es una herramientaque facilita el compartir archivos en paginas de wiki y blogs, además de compartir presentaciones de power point y open office que la persona quiera exponer al publico.
  • 9.
     Es unapagina que permite tanto subir como visualizar videos de casi todas las clases, música, humor, películas, series, etc.
  • 10.
     Bubbl.us esuna aplicación online con la que se pueden crear mapas mentales de forma gratuita para después imprimirlos o insertarlos en una web.
  • 11.
     Scribd ConiPaper del lector de documentos, cualquiera puede cargar fácilmente y de inmediato compartir sus obras originales en Scribd.com o cualquier otro sitio web. iPaper transforma PDF, Word, PowerPoint y muchos otros formatos de archivo en un sitio elegante pantalla. Su trabajo puede ser compartido con la comunidad de Scribd apasionados lectores, y porque cada una de las palabras de su documento se indiza a la optimización del motor de búsqueda, su guión, la novela o incluso partituras y recetas también puede ser descubierto por el mundo.
  • 12.
     Las WebQuestsson actividades de aprendizaje que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados por el docente, de manera que el estudiante se enfoque en el uso de los recursos y no en la búsqueda de estos. Se componen de seis partes esenciales: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión.
  • 13.
     Permite creary compartir documentos de texto, hojas de cálculo o presentaciones directamente desde tu navegador sin necesidad de usar ningún software adicional. Pueden ser editados de manera colaborativa y convertidos a varios formatos.
  • 14.
  • 15.
     Jhon AlexanderRodriguez Perez  Deyvith Marcelo Ortiz Rivera  SEMESTRE 2ª1  2015