INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLÓGICO PÚBLICO NAVAL - CITEN
T2. Tel. Miguel Luis FELIX Patiño CIP: 00946461
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DATOS GENERALES:
MÓDULO: TRANSVERSAL: TÉCNICO PROFESIONAL: UD: Mantenimiento y Reparación de computadoras SEMANA Nº:
1 C.P.T.: Carrera Profesional Técnica: Telemática……………..………… SEMESTRE: I DOCENTE:……….
………………………………………………………
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:
Analiza el problema técnico viabilizando la solución, de acuerdo al plan elaborado vigente. Asimismo
elabora y ejecuta el plan de mantenimiento, considerando las características técnicas.
Lugar
Horas
Pedagógicas
Laboratorio ( )
Taller ( )
Campo ( )
4
Aula ( x )
CONTENIDOS
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
- Conocimiento general, partes de una
computadora,
- Identificar los circuitos electrónicos
básicos.
- Ensamblar las partes de una
computadora
- Identifica todas las partes de una computadora,
tiene el conocimiento de las funciones de cada
parte
- Respeto a las normas de
convivencia
- Perseverancia en la tarea
- Disposiciones
emprendedora
- Sentido de organización
X
MARINA DE GUERRA DEL PERÚ
DIRECCIÓN GENERAL DE
EDUCACIÓN
T2. Tel. Miguel Luis FELIX Patiño CIP: 00946461
SECUENCIA METODOLOGICA
SITUACIÓN
DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN
INICIO
- Se entrega las pautas para la realización de trabajos
- Se crea grupos de trabajo
- Se realiza explicación de la calificación
- Se realiza una introducción general al tema, la importancia.
- Se realiza un examen de entrada para conocer el nivel de conocimiento
- Lectura
guiada
- Pizarra
- Mota y
plumones
15 min
PROCESO
Desarrollo del contenido:
- Conocimiento general, partes de una computadora
- Conocer las partes de una computadora
- Identificar los circuitos electrónicos básicos.
- Explicar el flujo de corriente y sus magnitudes.
- Ensamblar las partes de una computadora en el case; Hardware, Fuente Poder,
Tarjeta Madre, Microprocesador, Memorias, Disco duro, Tarjeta de video, sonido,
Modem, Unidades lectoras
- Explicación del sistema operativo Windows 8
- Instalación y configuración
- Lectura
guiada
- Pizarra
- Mota y
plumones
- Ayuda audio-
visual
- Separatas
65 min
SALIDA Adquisición de la información entregada, luego de ser analizada por los alumnos.
Examen oral
Expresión oral 10 min
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
- CRITERIO (S) DE EVALUACIÓN:
- Diagnóstica: Se aplica un examen de entrada para conocer el nivel de conocimiento.
- Formativa: se evalúa el progreso del alumno en la utilización de los recursos del entorno virtual.
- Sumativa: Resumen del tema a tratar, participación individual, grupal.
INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS
- Identifica y analiza todas las partes internas de
una computadora.
- Observación directa - Prueba de ensayo

Mòdulo ii actividad 5.1

  • 1.
    INSTITUTO DE EDUCACIÓNSUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO NAVAL - CITEN T2. Tel. Miguel Luis FELIX Patiño CIP: 00946461 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DATOS GENERALES: MÓDULO: TRANSVERSAL: TÉCNICO PROFESIONAL: UD: Mantenimiento y Reparación de computadoras SEMANA Nº: 1 C.P.T.: Carrera Profesional Técnica: Telemática……………..………… SEMESTRE: I DOCENTE:………. ……………………………………………………… ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: Analiza el problema técnico viabilizando la solución, de acuerdo al plan elaborado vigente. Asimismo elabora y ejecuta el plan de mantenimiento, considerando las características técnicas. Lugar Horas Pedagógicas Laboratorio ( ) Taller ( ) Campo ( ) 4 Aula ( x ) CONTENIDOS CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES - Conocimiento general, partes de una computadora, - Identificar los circuitos electrónicos básicos. - Ensamblar las partes de una computadora - Identifica todas las partes de una computadora, tiene el conocimiento de las funciones de cada parte - Respeto a las normas de convivencia - Perseverancia en la tarea - Disposiciones emprendedora - Sentido de organización X MARINA DE GUERRA DEL PERÚ DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
  • 2.
    T2. Tel. MiguelLuis FELIX Patiño CIP: 00946461 SECUENCIA METODOLOGICA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN INICIO - Se entrega las pautas para la realización de trabajos - Se crea grupos de trabajo - Se realiza explicación de la calificación - Se realiza una introducción general al tema, la importancia. - Se realiza un examen de entrada para conocer el nivel de conocimiento - Lectura guiada - Pizarra - Mota y plumones 15 min PROCESO Desarrollo del contenido: - Conocimiento general, partes de una computadora - Conocer las partes de una computadora - Identificar los circuitos electrónicos básicos. - Explicar el flujo de corriente y sus magnitudes. - Ensamblar las partes de una computadora en el case; Hardware, Fuente Poder, Tarjeta Madre, Microprocesador, Memorias, Disco duro, Tarjeta de video, sonido, Modem, Unidades lectoras - Explicación del sistema operativo Windows 8 - Instalación y configuración - Lectura guiada - Pizarra - Mota y plumones - Ayuda audio- visual - Separatas 65 min SALIDA Adquisición de la información entregada, luego de ser analizada por los alumnos. Examen oral Expresión oral 10 min EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES - CRITERIO (S) DE EVALUACIÓN: - Diagnóstica: Se aplica un examen de entrada para conocer el nivel de conocimiento. - Formativa: se evalúa el progreso del alumno en la utilización de los recursos del entorno virtual. - Sumativa: Resumen del tema a tratar, participación individual, grupal. INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS - Identifica y analiza todas las partes internas de una computadora. - Observación directa - Prueba de ensayo