Este documento resume las jornadas informativas sobre cualificaciones y certificados de profesionalidad organizadas por la Dirección Provincial del SAE. El objetivo fue informar sobre el contenido y procedimiento de evaluación y acreditación de competencias profesionales para impulsar una formación que mejore la empleabilidad y competitividad. Se realizaron cinco sesiones a las que asistieron 126 personas de proyectos y entidades promotoras. Se expusieron los marcos legislativos de formación profesional y certificados de profesionalidad así como el procedimiento de

1. MEMORIA JORNADAS INFORMATIVAS SOBRE CUALIFICACIONES Y CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD<br />A propuesta de La Dirección Provincial del SAE, la Unidad de Promoción y Desarrollo ha desarrollado unas Jornadas Informativas sobre Cualificaciones y Certificados de Profesionalidad.<br />El objetivo de estas sesiones ha sido informar en primer lugar, sobre los contenidos relativos a las Cualificaciones y Certificados de Profesionalidad, así como, sobre el procedimiento de Evaluación y Acreditación de Competencias Profesionales. <br />Se trata, de impulsar una formación que permita cualificar y acreditar a una persona oficialmente, dando respuesta a las necesidades personales y profesionales de inserción y reinserción en el sistema productivo mejorando su empleabilidad y contribuir asimismo a la mejora de la competitividad de las empresas.<br />La Difusión se realizó a través de una Nota informativa remitida vía correo electrónico tanto a las direcciones de los proyectos como al personal técnico de las Entidades promotoras responsable de la elaboración y redacción de los proyectos, adjuntando ficha de inscripción. <br />El lugar de celebración ha sido en el Vivero de empresas Nuevo Torneo. Torneo Parque empresarial. C/ Biología, 12. Edificio Vilamar II-2ª planta. 41015- Sevilla. <br />Horario: 09:30 a 14:00 horas <br />Metodología: se han realizado un total de 5 sesiones durante los días: 17,19 y 24 de mayo y 1 y 7 de junio de 2011. <br />La exposición se ha realizado a través de una exposición teórica apoyada en la proyección de un documento power point, el cual se les entregó a todo el personal asistente para facilitar el seguimiento de la sesión. <br />Impartido por Rocío Vallejo Martín, técnica de la Unidad de Promoción y Desarrollo.<br /> <br />Los contenidos se han estructurado en torno a seis bloques:<br />Formación Profesional para el Empleo<br /> Marco legislativo<br /> Objetivos<br /> Iniciativas de formación <br /> Formación en alternancia con el empleo<br />Cualificaciones Profesionales<br />Marco legislativo <br />Instituto nacional de las Cualificaciones<br />Sistema Nacional de las Cualificaciones<br />Catálogo nacional de formación profesional<br />Definición de conceptos<br />Catálogo Modular de las Cualificaciones<br />Aprobación y publicación de las cualificaciones<br />Cualificación en relación a Títulos y Certificados: Eje común entre el ámbito laboral y el de educación<br />Formación Profesional en el sistema educativo<br />Marco legislativo<br />Los títulos de formación profesional<br />Convalidación de módulos profesionales por la acreditación de unidades de competencia<br />Certificados de Profesionalidad<br /> Marco legislativo<br /> Definición<br /> Carácter y validez del certificado de profesionalidad<br /> Parámetros y criterios del contexto formativo<br /> Oferta formativas en FPE<br /> Finalidad<br /> ¿Cómo se puede obtener?<br /> Modalidades de impartición<br /> Elaboración, actualización y publicación de los certificados<br /> Solicitud y registro<br /> Estructura<br /> Evaluación<br />Procedimiento y evaluación de Competencias profesionales<br /> Marco legislativo<br /> Procedimiento<br /> ¿Quién convoca y gestiona el proceso de evaluación?<br /> Fases del procedimiento<br /> Instrumentos de apoyo al procedimiento<br /> Fin del procedimiento<br />Aspectos concretos en relación al Programa de ET/CO/TE<br /> Solicitud de acreditación de especialidades: ¿Cuándo hay que realizarla?<br /> Listado de especialidades programa de ET/CO/TE<br />La Documentación entregada ha sido:<br />Power point fotocopiado<br />Marco legislativo<br />Web grafía<br />Solicitud de acreditación de especialidades en los proyectos de ET/CO/TE.<br />Noticias de interés sobre la prevista realización de procedimientos de evaluación y acreditación de competencias profesionales.<br />En cuanto a la participación, han asistido un total de 126 personas, 74 entre directores/as de proyectos y coordinadores docentes (59% de los asistentes); 52 entre técnicos/as de entidades promotoras y del SAE (41% de los asistentes). <br />Observaciones: <br />En el desarrollo de las distintas sesiones han surgido diferentes cuestiones relativas por un lado a los proyectos que tienen acreditación de especialidades y otras relativas a futuros proyectos.<br />Proyectos que tienen actualmente acreditación de especialidades:<br />Manifiestan la necesidad de cómo abordar la evaluación y su correspondiente registro documental. <br />En cuanto a futuros proyectos se plantea la necesidad de clarificar todo el proceso de selección del alumnado y monitores/as.<br />Respecto al modelo de solicitud de acreditación de especialidades, se ha observado cierto desconocimiento de la misma, tanto por el personal directivo como técnico.<br />