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La Revista REDES en 7 minutos
Isidro Maya-Jariego
Mesa Hispana, 2020
Conferencia virtual de análisis de redes sociales
en español
La Revista REDES en 7 minutos
Origen
• REDES es una revista académica internacional que publica en
español y portugués sobre análisis de redes sociales.
• Desde 2002 se han publicado 38 números.
• El primero corresponde a la Mesa Hispana del Sunbelt
celebrado en Budapest (2001).
La Revista REDES en 7 minutos
Posicionamiento
• (a) Divulgar el análisis de redes en español, y facilitar (b) la
formación en técnicas de análisis y visualización de redes y
(c) la comunicación entre los investigadores del área.
• Es la única revista especializada en análisis de redes en
español, con más de 2000 suscriptores y una audiencia
internacional.
La Revista REDES en 7 minutos
Qué es la Revista REDES
• REDES publica, divulga y promueve el análisis de redes.
• Es una comunidad de práctica basada en los principios del
conocimiento abierto y el trabajo cooperativo virtual.
La Revista REDES en 7 minutos
7 ideas de REDES
1. Pensada originalmente para el medio digital.
2. Ya existía una comunidad de práctica virtual de investigadores
iberoamericanos.
3. En 2005 se incorporó el sistema de revisión de iguales.
4. Cumple un papel de difusión del análisis de redes.
5. Facilita el aprendizaje de las técnicas de análisis y visualización.
6. La revista se basa en el trabajo voluntario.
7. Es una revista de acceso abierto.
La Revista REDES en 7 minutos
El futuro de la Revista REDES
• REDES es una revista científica de acceso abierto que da
soporte a una comunidad de aprendizaje colaborativo entre los
investigadores latinoamericanos interesados en el análisis de
redes sociales.
#sna #ars
La Revista REDES en 7 minutos
7/7/2020
Revista REDES
http://revista-redes.rediris.es
Laboratorio de Redes Personales y Comunidades
https://laboratorioderedes.wordpress.com/proyectos/publicaciones/
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Maya-Jariego, I., Molina, J. L., Holgado, D. & Santolaya, F. J. (2016). REDES: an open access
journal for the promotion of network analysis among Latin American researchers. In Wimpenny,
K., Merry, S.K., Tombs, G. & Villar-Onrubia, D. (eds), Opening Up Education in South
Mediterranean Countries: A Compendium of Case Studies and Interviews with Experts about
Open Educational Practices and Resources, pp. 168-174. OpenMed, ISBN 978-1-84600-0.

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  • 3. La Revista REDES en 7 minutos Posicionamiento • (a) Divulgar el análisis de redes en español, y facilitar (b) la formación en técnicas de análisis y visualización de redes y (c) la comunicación entre los investigadores del área. • Es la única revista especializada en análisis de redes en español, con más de 2000 suscriptores y una audiencia internacional.
  • 4. La Revista REDES en 7 minutos Qué es la Revista REDES • REDES publica, divulga y promueve el análisis de redes. • Es una comunidad de práctica basada en los principios del conocimiento abierto y el trabajo cooperativo virtual.
  • 5. La Revista REDES en 7 minutos 7 ideas de REDES 1. Pensada originalmente para el medio digital. 2. Ya existía una comunidad de práctica virtual de investigadores iberoamericanos. 3. En 2005 se incorporó el sistema de revisión de iguales. 4. Cumple un papel de difusión del análisis de redes. 5. Facilita el aprendizaje de las técnicas de análisis y visualización. 6. La revista se basa en el trabajo voluntario. 7. Es una revista de acceso abierto.
  • 6. La Revista REDES en 7 minutos El futuro de la Revista REDES • REDES es una revista científica de acceso abierto que da soporte a una comunidad de aprendizaje colaborativo entre los investigadores latinoamericanos interesados en el análisis de redes sociales. #sna #ars
  • 7. La Revista REDES en 7 minutos 7/7/2020 Revista REDES http://revista-redes.rediris.es Laboratorio de Redes Personales y Comunidades https://laboratorioderedes.wordpress.com/proyectos/publicaciones/ Este presentación está parcialmente basada en: Maya-Jariego, I., Molina, J. L., Holgado, D. & Santolaya, F. J. (2016). REDES: an open access journal for the promotion of network analysis among Latin American researchers. In Wimpenny, K., Merry, S.K., Tombs, G. & Villar-Onrubia, D. (eds), Opening Up Education in South Mediterranean Countries: A Compendium of Case Studies and Interviews with Experts about Open Educational Practices and Resources, pp. 168-174. OpenMed, ISBN 978-1-84600-0.