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Mestre a casa
 LETRAS DE COLORES
Descripción
Mestre    a casa es una herramienta digital
 dirigida a alumnos desde educación
 infantil hasta grado superior.
El ámbito de educación infantil cuenta
 con 100 recursos diferentes.
“Letras de colores” y tiene como
 objetivo trabajar la lectoescritura.
Posibilidad de utilizarla On-Line aunque
 también es posible descargarla.
Utilidades
Amplia   variedad de actividades para
 trabajar la lectoescritura
Dentro de su propio temario existen dos
 niveles, en ellos se trabajaran los trazos,
 grafías vocales, grafía consonantes,
 discriminación visual, frases, palabras y
 discriminación auditiva.
Actividad
Grafía y trazos: Teniendo como
 referencia un ejemplo, seguir los puntos
 marcados.
Frases: Escuchar la frase y ordenar las
 diferentes partes que la compone.
Palabras: Relacionar la palabra con la
 imagen correcta.
Discriminación visual: Identificar dentro
 de una frase la letra indicada.
Discriminación auditiva: Identificar el
 sonido con la opción correcta.
Enlace
   http://mestreacasa.gva.es/web/concurso09/17?
    p_p_id=101_INSTANCE_NEzm&p_p_action=0&p_p_state=maximized&p_p_mode
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Mestre a casa

  • 1. Mestre a casa LETRAS DE COLORES
  • 2. Descripción Mestre a casa es una herramienta digital dirigida a alumnos desde educación infantil hasta grado superior. El ámbito de educación infantil cuenta con 100 recursos diferentes. “Letras de colores” y tiene como objetivo trabajar la lectoescritura. Posibilidad de utilizarla On-Line aunque también es posible descargarla.
  • 3. Utilidades Amplia variedad de actividades para trabajar la lectoescritura Dentro de su propio temario existen dos niveles, en ellos se trabajaran los trazos, grafías vocales, grafía consonantes, discriminación visual, frases, palabras y discriminación auditiva.
  • 4. Actividad Grafía y trazos: Teniendo como referencia un ejemplo, seguir los puntos marcados. Frases: Escuchar la frase y ordenar las diferentes partes que la compone. Palabras: Relacionar la palabra con la imagen correcta. Discriminación visual: Identificar dentro de una frase la letra indicada. Discriminación auditiva: Identificar el sonido con la opción correcta.
  • 5. Enlace  http://mestreacasa.gva.es/web/concurso09/17? p_p_id=101_INSTANCE_NEzm&p_p_action=0&p_p_state=maximized&p_p_mode =view&p_p_col_id=column- 2&p_p_col_count=1&_101_INSTANCE_NEzm_struts_action=/tagged_content/vie w_content&_101_INSTANCE_NEzm_redirect=/web/concurso09/17%3fp_p_id=10 1_INSTANCE_NEzm&p_p_action=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_c ol_id=column- 2&p_p_col_count=1&_101_INSTANCE_NEzm_keywords=&_101_INSTANCE_N Ezm_advancedSearch=false&_101_INSTANCE_NEzm_andOperator=true&cur=2& _101_INSTANCE_NEzm_assetId=4700778685
  • 6. Enlace  http://mestreacasa.gva.es/web/concurso09/17? p_p_id=101_INSTANCE_NEzm&p_p_action=0&p_p_state=maximized&p_p_mode =view&p_p_col_id=column- 2&p_p_col_count=1&_101_INSTANCE_NEzm_struts_action=/tagged_content/vie w_content&_101_INSTANCE_NEzm_redirect=/web/concurso09/17%3fp_p_id=10 1_INSTANCE_NEzm&p_p_action=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_c ol_id=column- 2&p_p_col_count=1&_101_INSTANCE_NEzm_keywords=&_101_INSTANCE_N Ezm_advancedSearch=false&_101_INSTANCE_NEzm_andOperator=true&cur=2& _101_INSTANCE_NEzm_assetId=4700778685