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RELACIÓN DE LOS SISTEMAS
METABÓLICOS DE
OBTENCIÓN DE ENERGÍA
CON LOS DIFERENTES
TIPOS DE ACTIVIDAD
FÍSICA, LA ALIMENTACIÓN Y
LA SALUD
Prof. D. Luis Manuel Soriano Marín
CONCEPTOS
IMPORTANTES
 ENERGÍA
 ALIMENTACIÓN Y NUTRIENTES
 ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD.
 ALIMENTACIÓN + EJERCICIO=
SALUD.
 METABOLISMO:
 Metabolismo energético
 INTENSIDAD DEL EJERCICIO
METABOLISMO
 Los seres vivos somos máquinas
químicas. Obtenemos nuestros
componentes y energía mediante
reacciones químicas.
 Al conjunto de reacciones químicas de un ser
vivo se le denomina metabolismo.
 La inmensa mayoría de las reacciones
químicas se producen en el interior de
las células. Por eso es imprescindible
conocer el metabolismo celular para
comprender el metabolismo general de
un individuo.
La célula
El tamaño de
las células es
microscópico
Todos los seres vivos estamos
formados por una o más células
Epidermis de cebolla
La célula
La célula es “lo más
pequeño que tiene vida
propia”, ya que es capaz,
por sí misma, de
nutrirse, relacionarse y
reproducirse.
Este
protozoo es
un ser vivo
unicelular
(formado por
una sola
célula).
Una célula es capaz de
originar dos células
hijas dividiéndose
(reproduciéndose).
La célula
La célula constituye la unidad estructural y
funcional básica de los seres vivos, ya que es
capaz de realizar por sí misma las tres funciones
vitales: Nutrición, Relación y Reproducción.
El tamaño de las células se mide en micras (1 micra = 0,000001 m)
Los seres vivos muy grandes
están formados por billones de
células
Los seres vivos más
pequeños tienen menos
células
El tamaño de las
células en estos
dos seres es el
mismo
El tamaño de las células es microscópico. La
forma es muy variable, como puedes ver
aquí:
Glóbulos rojos Músculo liso Músculo cardiaco Células nerviosas
Paramecio
Dinoflagelados
Diatomeas
Células
vegetales
Espiroqueta
Glóbulo blanco
Tú comenzaste siendo una célula, luego dos, luego cuatro…
¿Cuántas células crees que tienes ahora?
 ¿sabrías decir cuantas células
aproximadamente tiene el cuerpo
humano?
50 BILLONES
30 BILLONES
Células
Células
Células
Células
Células
Células de la
sangre
Glóbulos
blancos
Glóbulos
rojos
Músculo
Capa grasa del
abdomen
Esófago
Cartílago
Hueso
¡30.000 mil millones!
¡Es el número de células que tiene tu organismo!
Agua y
sustancias
disueltas
Membrana celular
Citoplasma
citosol
Núcleo Contiene el ADN o
material genético
Regula el
intercambio de
sustancias
Orgánulos
Experimenta en el
laboratorio
 Las células se agrupan en tejidos.
 Los tejidos se organizan en órganos.
 Los órganos se organizan en aparatos y
sistemas:
 Locomotor (muscular y óseo)
 Respiratorio
 Digestivo
 Excretor
 Circulatorio
 Endocrino
 Nervioso
 Reproductor
 Los elementos constitutivos de la célula
son fundamentalmente:
 Carbono
 Hidrógeno
 Oxígeno
 Nitrógeno
 Presentándose otros muchos elementos
en proporciones más bajas.
 Los átomos de estos elementos se unen
entre sí para formar moléculas.
 Estas pueden ser inorgánicas como el
agua (el constituyente más abundante
de nuestro organismo),
 También pueden ser orgánicas como los
 Glúcidos,
 Lípidos
 Proteínas
METABOLISMO
La Bioquímica aborda el estudio del metabolismo
desde dos vertientes
1.- Tipo de transformación de las sustancias
Clase de Transformacion Tipo de Metabolismo
Descomposición Catabolismo
Síntesis, formación Anabolismo
2.- Según el objetivo del proceso Metabólico
Objetivo del Proceso Tipo de Metabolismo
Producción de Energía Metabolismo Energético
Síntesis de biomoléculas Metabolismo Plástico
 Las reacciones metabólicas nos han de servir para
conseguir los materiales de los que estamos hechos y
energía para seguir viviendo.
 NOSOTROS NOS VAMOS A OCUPAR
DEL
METABOLISMO
ENERGÉTICO
Origen del término
Definición
SE DERIVA DE
METABOLE
QUE SIGNIFICA
CAMBIO O TRANSFORMACIÓN
¿QUE TRANSFORMAMOS ?
A LOS NUTRIENTES
LOS CUALES SON
CARBOHIDRATOS
LÍPIDOS
PROTEÍNAS
VITAMINAS
MINERALES
AGUA
A TRAVÉS DE
REACCIONES QUÍMICAS
CONOCIDAS COMO
REACCIONES
METABÓLICAS
PARA OBTENER
MASA Y ENERGÍA
NECESARIA PARA
CRECER, MOVERSE,
REPRODUCIRSE, ETC.
O
R
I
G
E
N
D
E
L
A
P
A
L
A
B
R
A
SE DEFINE COMO
NECESARIAS
METABOLISMO
Es el conjunto de reacciones
químicas que le permiten a la célula o
al organismo, la producción de masa y
energía
¿CÓMO SE DEFINE AL METABOLISMO?
Anabolismo
Catabolismo
SON DE DOS TIPOS
CATABÓLICAS ANABÓLICAS
DEL
GRIEGO CATABOLE
QUE SIGNIFICA
HACIA ABAJO
SON LAS QUE
DEGRADAN
MOLÉCULAS
COMPLEJAS HASTA
MOLÉCULAS SIM
PLES
POR LO QUE
SE DESGASTAN
MATERIALES
Y SE PRODUCE
ENERGÍA Y MA-
TERIA PRIMA
DEL
GRIEGO
ANABOLE
EJEMPLO
CARBOHIDRATOS CO2 + H2O + ENERGÍA
NECESARIO PARA
CRECER, MOVERSE
REPRODUCIRSE, ETC.
HACIA ARRIBA
SON LAS QUE
PRODUCEN MOLÉCU
LAS COMPLEJAS A
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MOLÉCULAS
SIMPLES
EJEMPLO
POR LO QUE
SE PRODUCEN
NUEVOS MATE-
RIALES Y SE AL-
MACENA ENER-
GÍA
OCURREN EN
EL INTERIOR DE
LA CÉLULA
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GLUCOSA
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DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO
CATABOLISMO
CO2 + H2O + E
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4. ¿Cómo defines Catabolismo y
Anabolismo?
5. ¿QUE SUCEDE DURANTE EL CATABOLISMO DEL LEVANTADOR
DE PESAS?
6. ¿QUE SUCEDE DURANTE SU ANABOLISMO?
7. ¿POR QUÉ ALGUNOS DEPORTISTAS CONSUMEN
ANABÓLIZANTES ANTES DE UNA COMPETICIÓN?
REACCIONES DEL METABOLISMO Y DESEMPEÑO DE UN
DEPORTISTA
http://www.jabefitness.com/anabolismo-y-
catabolismo-muscular-i/
http://www.prozis.com/blog/es/anabolizantes-
naturales-que-son-hacen/
METABOLISMO
ENERGÉTICO
METABOLISMO
ENERGÉTICO
Cuadro sinóptico
Catabolismo
 Degrada biomoléculas
 Produce energía (la
almacena como ATP)
 Implica procesos de
oxidación
 Sus rutas son
convergentes
 Ejemplos: glucólisis,
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cadena respiratoria
Anabolismo
 Fabrica biomoléculas
 Consume energía
(usa las ATP)
 Implica procesos de
reducción
 Sus rutas son
divergentes
 Ejemplos:
fotosíntesis, síntesis
de proteínas
LA PRINCIPAL FUENTE DE
ENERGÍA ES……..
2007-2008
ATP
el ATP se genera
en las mitocondrias
como resultado de
la respiración celular
MOLÉCULA DE ATP
ATP
Es una
molécula
que se
encuentra
en todos
los seres
vivos
Esta molécula
es utilizada por
los músculos
cuando
requieren
realizar un
movimiento
La célula muscular
contiene una
cantidad muy
pequeña de ATP
El ATP es un
intermediario
metabólico en el flujo
energético entre los
substratos energéticos
y los procesos de
energía a nivel celular.
La célula muscular
tiene la propiedad
de adaptar la
producción de ATP
a las necesidades
de energía de cada
instante
La concentración o reserva de ATP
celular es escasa y no se modifica
con el entrenamiento,
El ATP interviene en los
siguientes procesos metabólicos
de la célula:
Importancia del ATP:
Es importante ya que es la principal fuente de
energía de los seres vivos y se necesita en casi
todas las actividades celulares, entre ellas el
movimiento muscular, la síntesis de proteínas, la
división celular y la transmisión de señales
nerviosas.
Producción del ATP:
1. Primera forma de producir ATP: Metabolismo Anaeróbico (con
déficit de oxigeno).
2. Segunda forma de Producción de ATP: Glucólisis anaeróbica o
sistema de ácido láctico.
3. Tercera forma de reproducir ATP: metabolismo aeróbico (con
presencia de oxígeno)
PRIMERA FUENTE DE ENERGIA QUE UTILIZA
EL MÚSCULO
PARA EJERCICIOS DE GRAN INTENSIDAD Y
MUY POCA DURACIÓN
 Se caracteriza porque la obtención de la
energía se realiza sin utilizar oxígeno, y sin
generar sustancias residuales. no tiene
acumulación de ácido láctico
 Este sistema emplea las reservas musculares
de ATP y de fosfocreatina.
SISTEMA DE ATP-PC
(FOSFÁGENO)
ANAEROBICO ALÁCTICO
OBTENCIÓN DE ENERGÍA
POR EL MÚSCULO
 PRIMERA FUENTE DE ENERGÍA:
 Es un nucleótido que contiene 3 enlaces de fosfato
de elevada energía.
 Ésta se libera al romperse uno de los enlaces.
 Esta reacción es inmediata, no aeróbica y libera
energía. En el proceso de contracción - relajación se
gastan 3 ATP
ATP
 Es muy útil para las situaciones en las
que se tiene que trabajar a una
intensidad bastante elevada de manera
intermitente, como esfuerzos explosivos
cuya duración no supere los 4-5´´ o
como muchos deportes de equipo en los
que se produce una alternancia entre
esfuerzos de alta intensidad y otros de
intensidad más moderada.
 Esta vía se agota a los 15-20´´.
• Las reservas de ATP de que dispone el músculo son
escasísimas, y solo permiten contracciones que
duran pocos segundos; por eso es preciso obtener o
resintetizar ATP a partir de otras fuentes, como son:
– Fosfocreatina (PC)
– Carbohidratos (HC)
– Ácidos grasos (AG)
– Proteínas (P)
ATP
SISTEMA DE ATP-PC
(FOSFÁGENO)
 Las reservas de fosfocreatina suelen ser
unas tres veces superiores a las de ATP.
 Representa la fuente más rápida de ATP
para el uso por los músculos
• La (PC), es un
compuesto formado por
dos sustancias:
• un compuesto que forma
creatina y fosfato. El
enlace entre estas
sustancias almacena
una gran cantidad de
energía química
SISTEMA DE ATP-PC
(FOSFÁGENO)
 Ventajas :
 No depende de una serie
de reacciones químicas
 No tiene acumulación de
ácido láctico
 Produce gran aporte de
energía, pudiendo realizar
un ejercicio a una
intensidad máxima ( 90 al
100 % de la capacidad
máxima individual)
SISTEMA DE ATP-PC
(FOSFÁGENO)
 Desventajas :
 Produce
Relativamente
Pocas Moléculas
de ATP
 Sus reservas son
muy limitadas, su
aporte de energía
dura hasta 20"
SISTEMA DE ATP-PC
(FOSFÁGENO)
 La importancia de este sistema radica en la
rápida disponibilidad de energía, más que en la
cantidad, y también en la rápida recuperación
de los niveles iniciales de PC.
Sistema glucólisis anaeróbica
METABOLISMO
ANAERÓBICO LÁCTICO
SEGUNDA FUENTE DE ENERGÍA
QUE UTILIZA EL MÚSCULO
 En ejercicios de alta intensidad
 Obtiene la energía a partir de la
degradación de la glucosa que se
produce en ausencia de oxígeno
Provoca acumulación de lactato en
el músculo
Características de este
sistema:
glucólisis anaeróbica
 Genera ATP sin la participación de oxigeno
 Las reacciones enzimáticas se producen en el
citisol ,citoplasma o sarcolema.
 Como resultado de las mismas se generan
lactato.
 Este sistema energético predomina en los
gestos deportivos de alta intensidad , pero de
mayor duración que los del sistema ATP-PC
 EJ : atletismo 200- 400 –800 mts.
Sistema glucólisis
anaeróbica
 EL DESARROLLO DE ESTE SISTEMA
ES MUY IMPORTANTE PARA
DEPORTISTAS.
 200 MTS 400MTS 800 MTS.
Sistema glucólisis
anaeróbica
TERCERA FUENTE DE ENERGÍA
QUE UTILIZA EL MÚSCULO
 ESTE SISTEMA SI UTILIZA OXIGENO
PARA SU FUNCIONAMIENTO.
 *LAS REACCIONES DE ESTE SISTEMA
OCURREN INTEGRAMENTE EN EL
INTERIOR DE LA MITOCONDRIA.
Sistema aeróbico u oxidativo
Hidratos de Carbono
Grasas
Proteínas
Combustible Químico Utilizado
Sistema aeróbico u oxidativo
 ESTE SISTEMA PREDOMINA EN TODAS LAS
ACTIVIDADES DE BAJA INTENSIDAD Y DE
LARGA DURACION
 EL DESARROLLO DE ESTE SISTEMA ES
IMPORTANTE PARA EL INCREMENTO DEL
RENDIMIENTO DEPORTIVO
SISTEMA AEROBICO
 TAMBIEN ES IMPORTANTE PARA
MEJORAR LA SALUD
RELACION DE LA RESISTENCIA
CON LOS SISTEMAS ENERGETICOS
SISTEMA1 SISTEMA 2 SISTEMA 3
ANAEROBICO
ALACTICO
ANAEROBICO
LACTICO
AEROBICO
COMBUSTIBLE: PC COMBUSTIBLE:GLU
COGENO
COMBUSTIBLE:
GLUCOGENO , AGL ,
AA
POTENCIA: 3”- 5” POTENCIA : 30” 40” POTENCIA : 3’ 10’ +
CAPACIDAD :
15”- 20”
CAPACIDAD: 60” 90” CAPACIDAD : MUY
LARGA
Duración Clasificación Energía suministrada por
1 a 4 segundos Anaerobio ATP (en los músculos)
4 a 10 segundos Anaerobio ATP + CP
10 a 45 segundos Anaerobio
ATP + CP + glucógeno
muscular
45 a 120 segundos Anaeróbica, láctica Glucógeno muscular
120 a 240 segundos
(2min a 4min)
Aerobio Anaerobio
+
Glucógeno muscular +
ácido láctico
240 a 600 segundos
(4min a 10min)
Aerobico
Glucógeno muscular +
ácidos grasos
Clasificación según el tiempo de trabajo
SISTEMAS ENERGÉTICOS
FACTORES A
CONSIDERAR
ANAERÓBICO
ALÁCTICO
ANAERÓBICO
LÁCTICO
AERÓBICO
INTENSIDAD MÁXIMA MÁXIMA -
SUBMÁXIMA
SUBMÁXIMA -
MEDIA BAJA
DURACIÓN Potencia 4'' a 6'' / 8'' 40'' - 60'' 5' - 15'
Capacidad Hasta 20'' Hasta 120'' Hasta 2 - 3 horas
COMBUSTIBLE QUÍMICO:
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ALIMENTICIO:
GLUCÓGENO
ALIMENTICIO:
GLUCÓGENO,
GRASAS,
PROTEÍNAS
ENERGÍA MUY LIMITADA LIMITADA ILIMITADA
DISPONIBILIDAD MUY RÁPIDO RÁPIDO LENTO
SUB-PRODUCTOS NO HAY ÁCIDO LÁCTICO AGUA Y DIÓXIDO DE
CARBONO
CUALIDADES
MOTORAS
ASOCIADAS
Velocidad, Fuerza
máxima, Potencia
Resistencia a la
velocidad,
Resistencia
anaeróbica.
Resistencia aeróbica,
Resistencia
muscular.
UTILIZACIÓN Actividades
intensas y breves
Actividades intensas
de duración media
Actividades de baja-
media intensidad y
duración larga
OBSERVACIÓN N° 1: ATP/PC N° 2: GLUCÓLISIS N° 3: OXIDATIVO
PODEMOS HACER UNA CLASIFICACIÓN DE
LOS EJERCICIOS DESDE EL PUNTO DE
VISTA METABÓLICO:
• Ejercicios de potencia anaeróbica.
• Ejercicios de resistencia
anaeróbica.
• Ejercicios de potencia aeróbica.
• Ejercicios de resistencia aeróbica.
• Potencia: la capacidad de desarrollar la
mayor intensidad por unidad de tiempo
• Resistencia, la capacidad de mantener esa
alta intensidad el mayor tiempo posible.
 Si todavía no te has perdido, te
recuerdo que estamos estudiando cómo
el cuerpo obtiene la energía necesaria
tanto para vivir como para realizar
ACTIVIDAD FÍSICA, es decir
estudiamos EL METABOLISMO
ENERGÉTICO.
 ¿Serías capaz de hacer un resumen de
lo visto hasta ahora?
AHORA
UN REPASO DESDE EL PRINCIPIO
!!!NO!!! TRANQUILOS ..ERA UNA BROMA
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TOSTÓN!

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  • 1. RELACIÓN DE LOS SISTEMAS METABÓLICOS DE OBTENCIÓN DE ENERGÍA CON LOS DIFERENTES TIPOS DE ACTIVIDAD FÍSICA, LA ALIMENTACIÓN Y LA SALUD Prof. D. Luis Manuel Soriano Marín
  • 2. CONCEPTOS IMPORTANTES  ENERGÍA  ALIMENTACIÓN Y NUTRIENTES  ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD.  ALIMENTACIÓN + EJERCICIO= SALUD.  METABOLISMO:  Metabolismo energético  INTENSIDAD DEL EJERCICIO
  • 3. METABOLISMO  Los seres vivos somos máquinas químicas. Obtenemos nuestros componentes y energía mediante reacciones químicas.
  • 4.  Al conjunto de reacciones químicas de un ser vivo se le denomina metabolismo.
  • 5.  La inmensa mayoría de las reacciones químicas se producen en el interior de las células. Por eso es imprescindible conocer el metabolismo celular para comprender el metabolismo general de un individuo.
  • 6. La célula El tamaño de las células es microscópico Todos los seres vivos estamos formados por una o más células Epidermis de cebolla
  • 7. La célula La célula es “lo más pequeño que tiene vida propia”, ya que es capaz, por sí misma, de nutrirse, relacionarse y reproducirse. Este protozoo es un ser vivo unicelular (formado por una sola célula). Una célula es capaz de originar dos células hijas dividiéndose (reproduciéndose).
  • 8. La célula La célula constituye la unidad estructural y funcional básica de los seres vivos, ya que es capaz de realizar por sí misma las tres funciones vitales: Nutrición, Relación y Reproducción. El tamaño de las células se mide en micras (1 micra = 0,000001 m) Los seres vivos muy grandes están formados por billones de células Los seres vivos más pequeños tienen menos células El tamaño de las células en estos dos seres es el mismo
  • 9. El tamaño de las células es microscópico. La forma es muy variable, como puedes ver aquí: Glóbulos rojos Músculo liso Músculo cardiaco Células nerviosas Paramecio Dinoflagelados Diatomeas Células vegetales Espiroqueta Glóbulo blanco
  • 10. Tú comenzaste siendo una célula, luego dos, luego cuatro… ¿Cuántas células crees que tienes ahora?
  • 11.  ¿sabrías decir cuantas células aproximadamente tiene el cuerpo humano? 50 BILLONES 30 BILLONES
  • 12. Células Células Células Células Células Células de la sangre Glóbulos blancos Glóbulos rojos Músculo Capa grasa del abdomen Esófago Cartílago Hueso ¡30.000 mil millones! ¡Es el número de células que tiene tu organismo!
  • 13. Agua y sustancias disueltas Membrana celular Citoplasma citosol Núcleo Contiene el ADN o material genético Regula el intercambio de sustancias Orgánulos
  • 15.  Las células se agrupan en tejidos.  Los tejidos se organizan en órganos.  Los órganos se organizan en aparatos y sistemas:  Locomotor (muscular y óseo)  Respiratorio  Digestivo  Excretor  Circulatorio  Endocrino  Nervioso  Reproductor
  • 16.
  • 17.  Los elementos constitutivos de la célula son fundamentalmente:  Carbono  Hidrógeno  Oxígeno  Nitrógeno  Presentándose otros muchos elementos en proporciones más bajas.
  • 18.  Los átomos de estos elementos se unen entre sí para formar moléculas.  Estas pueden ser inorgánicas como el agua (el constituyente más abundante de nuestro organismo),  También pueden ser orgánicas como los  Glúcidos,  Lípidos  Proteínas
  • 19. METABOLISMO La Bioquímica aborda el estudio del metabolismo desde dos vertientes 1.- Tipo de transformación de las sustancias Clase de Transformacion Tipo de Metabolismo Descomposición Catabolismo Síntesis, formación Anabolismo 2.- Según el objetivo del proceso Metabólico Objetivo del Proceso Tipo de Metabolismo Producción de Energía Metabolismo Energético Síntesis de biomoléculas Metabolismo Plástico
  • 20.  Las reacciones metabólicas nos han de servir para conseguir los materiales de los que estamos hechos y energía para seguir viviendo.
  • 21.  NOSOTROS NOS VAMOS A OCUPAR DEL METABOLISMO ENERGÉTICO
  • 23. SE DERIVA DE METABOLE QUE SIGNIFICA CAMBIO O TRANSFORMACIÓN ¿QUE TRANSFORMAMOS ? A LOS NUTRIENTES LOS CUALES SON CARBOHIDRATOS LÍPIDOS PROTEÍNAS VITAMINAS MINERALES AGUA A TRAVÉS DE REACCIONES QUÍMICAS CONOCIDAS COMO REACCIONES METABÓLICAS PARA OBTENER MASA Y ENERGÍA NECESARIA PARA CRECER, MOVERSE, REPRODUCIRSE, ETC. O R I G E N D E L A P A L A B R A SE DEFINE COMO NECESARIAS METABOLISMO
  • 24. Es el conjunto de reacciones químicas que le permiten a la célula o al organismo, la producción de masa y energía ¿CÓMO SE DEFINE AL METABOLISMO?
  • 26. SON DE DOS TIPOS CATABÓLICAS ANABÓLICAS DEL GRIEGO CATABOLE QUE SIGNIFICA HACIA ABAJO SON LAS QUE DEGRADAN MOLÉCULAS COMPLEJAS HASTA MOLÉCULAS SIM PLES POR LO QUE SE DESGASTAN MATERIALES Y SE PRODUCE ENERGÍA Y MA- TERIA PRIMA DEL GRIEGO ANABOLE EJEMPLO CARBOHIDRATOS CO2 + H2O + ENERGÍA NECESARIO PARA CRECER, MOVERSE REPRODUCIRSE, ETC. HACIA ARRIBA SON LAS QUE PRODUCEN MOLÉCU LAS COMPLEJAS A PARTIR DE MOLÉCULAS SIMPLES EJEMPLO POR LO QUE SE PRODUCEN NUEVOS MATE- RIALES Y SE AL- MACENA ENER- GÍA OCURREN EN EL INTERIOR DE LA CÉLULA REACCIONES METABÓLICAS
  • 27. GLUCOSA DE LO COMPLEJO A LO SIMPLE DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO CATABOLISMO CO2 + H2O + E ANABOLISMO 4. ¿Cómo defines Catabolismo y Anabolismo?
  • 28. 5. ¿QUE SUCEDE DURANTE EL CATABOLISMO DEL LEVANTADOR DE PESAS? 6. ¿QUE SUCEDE DURANTE SU ANABOLISMO? 7. ¿POR QUÉ ALGUNOS DEPORTISTAS CONSUMEN ANABÓLIZANTES ANTES DE UNA COMPETICIÓN? REACCIONES DEL METABOLISMO Y DESEMPEÑO DE UN DEPORTISTA http://www.jabefitness.com/anabolismo-y- catabolismo-muscular-i/ http://www.prozis.com/blog/es/anabolizantes- naturales-que-son-hacen/
  • 29.
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  • 36. Cuadro sinóptico Catabolismo  Degrada biomoléculas  Produce energía (la almacena como ATP)  Implica procesos de oxidación  Sus rutas son convergentes  Ejemplos: glucólisis, ciclo de Krebs, fermentaciones, cadena respiratoria Anabolismo  Fabrica biomoléculas  Consume energía (usa las ATP)  Implica procesos de reducción  Sus rutas son divergentes  Ejemplos: fotosíntesis, síntesis de proteínas
  • 37. LA PRINCIPAL FUENTE DE ENERGÍA ES…….. 2007-2008 ATP el ATP se genera en las mitocondrias como resultado de la respiración celular
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  • 41. ATP Es una molécula que se encuentra en todos los seres vivos Esta molécula es utilizada por los músculos cuando requieren realizar un movimiento La célula muscular contiene una cantidad muy pequeña de ATP El ATP es un intermediario metabólico en el flujo energético entre los substratos energéticos y los procesos de energía a nivel celular. La célula muscular tiene la propiedad de adaptar la producción de ATP a las necesidades de energía de cada instante La concentración o reserva de ATP celular es escasa y no se modifica con el entrenamiento,
  • 42. El ATP interviene en los siguientes procesos metabólicos de la célula:
  • 43. Importancia del ATP: Es importante ya que es la principal fuente de energía de los seres vivos y se necesita en casi todas las actividades celulares, entre ellas el movimiento muscular, la síntesis de proteínas, la división celular y la transmisión de señales nerviosas. Producción del ATP: 1. Primera forma de producir ATP: Metabolismo Anaeróbico (con déficit de oxigeno). 2. Segunda forma de Producción de ATP: Glucólisis anaeróbica o sistema de ácido láctico. 3. Tercera forma de reproducir ATP: metabolismo aeróbico (con presencia de oxígeno)
  • 44. PRIMERA FUENTE DE ENERGIA QUE UTILIZA EL MÚSCULO PARA EJERCICIOS DE GRAN INTENSIDAD Y MUY POCA DURACIÓN
  • 45.  Se caracteriza porque la obtención de la energía se realiza sin utilizar oxígeno, y sin generar sustancias residuales. no tiene acumulación de ácido láctico  Este sistema emplea las reservas musculares de ATP y de fosfocreatina. SISTEMA DE ATP-PC (FOSFÁGENO) ANAEROBICO ALÁCTICO
  • 46. OBTENCIÓN DE ENERGÍA POR EL MÚSCULO  PRIMERA FUENTE DE ENERGÍA:  Es un nucleótido que contiene 3 enlaces de fosfato de elevada energía.  Ésta se libera al romperse uno de los enlaces.  Esta reacción es inmediata, no aeróbica y libera energía. En el proceso de contracción - relajación se gastan 3 ATP ATP
  • 47.  Es muy útil para las situaciones en las que se tiene que trabajar a una intensidad bastante elevada de manera intermitente, como esfuerzos explosivos cuya duración no supere los 4-5´´ o como muchos deportes de equipo en los que se produce una alternancia entre esfuerzos de alta intensidad y otros de intensidad más moderada.  Esta vía se agota a los 15-20´´.
  • 48.
  • 49. • Las reservas de ATP de que dispone el músculo son escasísimas, y solo permiten contracciones que duran pocos segundos; por eso es preciso obtener o resintetizar ATP a partir de otras fuentes, como son: – Fosfocreatina (PC) – Carbohidratos (HC) – Ácidos grasos (AG) – Proteínas (P) ATP
  • 50. SISTEMA DE ATP-PC (FOSFÁGENO)  Las reservas de fosfocreatina suelen ser unas tres veces superiores a las de ATP.  Representa la fuente más rápida de ATP para el uso por los músculos • La (PC), es un compuesto formado por dos sustancias: • un compuesto que forma creatina y fosfato. El enlace entre estas sustancias almacena una gran cantidad de energía química
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  • 54. SISTEMA DE ATP-PC (FOSFÁGENO)  Ventajas :  No depende de una serie de reacciones químicas  No tiene acumulación de ácido láctico  Produce gran aporte de energía, pudiendo realizar un ejercicio a una intensidad máxima ( 90 al 100 % de la capacidad máxima individual)
  • 55. SISTEMA DE ATP-PC (FOSFÁGENO)  Desventajas :  Produce Relativamente Pocas Moléculas de ATP  Sus reservas son muy limitadas, su aporte de energía dura hasta 20"
  • 56. SISTEMA DE ATP-PC (FOSFÁGENO)  La importancia de este sistema radica en la rápida disponibilidad de energía, más que en la cantidad, y también en la rápida recuperación de los niveles iniciales de PC.
  • 57. Sistema glucólisis anaeróbica METABOLISMO ANAERÓBICO LÁCTICO SEGUNDA FUENTE DE ENERGÍA QUE UTILIZA EL MÚSCULO
  • 58.  En ejercicios de alta intensidad  Obtiene la energía a partir de la degradación de la glucosa que se produce en ausencia de oxígeno Provoca acumulación de lactato en el músculo Características de este sistema: glucólisis anaeróbica
  • 59.  Genera ATP sin la participación de oxigeno  Las reacciones enzimáticas se producen en el citisol ,citoplasma o sarcolema.  Como resultado de las mismas se generan lactato.  Este sistema energético predomina en los gestos deportivos de alta intensidad , pero de mayor duración que los del sistema ATP-PC  EJ : atletismo 200- 400 –800 mts. Sistema glucólisis anaeróbica
  • 60.  EL DESARROLLO DE ESTE SISTEMA ES MUY IMPORTANTE PARA DEPORTISTAS.  200 MTS 400MTS 800 MTS. Sistema glucólisis anaeróbica
  • 61. TERCERA FUENTE DE ENERGÍA QUE UTILIZA EL MÚSCULO
  • 62.  ESTE SISTEMA SI UTILIZA OXIGENO PARA SU FUNCIONAMIENTO.  *LAS REACCIONES DE ESTE SISTEMA OCURREN INTEGRAMENTE EN EL INTERIOR DE LA MITOCONDRIA. Sistema aeróbico u oxidativo
  • 63. Hidratos de Carbono Grasas Proteínas Combustible Químico Utilizado Sistema aeróbico u oxidativo
  • 64.  ESTE SISTEMA PREDOMINA EN TODAS LAS ACTIVIDADES DE BAJA INTENSIDAD Y DE LARGA DURACION  EL DESARROLLO DE ESTE SISTEMA ES IMPORTANTE PARA EL INCREMENTO DEL RENDIMIENTO DEPORTIVO
  • 65. SISTEMA AEROBICO  TAMBIEN ES IMPORTANTE PARA MEJORAR LA SALUD
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  • 68. RELACION DE LA RESISTENCIA CON LOS SISTEMAS ENERGETICOS SISTEMA1 SISTEMA 2 SISTEMA 3 ANAEROBICO ALACTICO ANAEROBICO LACTICO AEROBICO COMBUSTIBLE: PC COMBUSTIBLE:GLU COGENO COMBUSTIBLE: GLUCOGENO , AGL , AA POTENCIA: 3”- 5” POTENCIA : 30” 40” POTENCIA : 3’ 10’ + CAPACIDAD : 15”- 20” CAPACIDAD: 60” 90” CAPACIDAD : MUY LARGA
  • 69. Duración Clasificación Energía suministrada por 1 a 4 segundos Anaerobio ATP (en los músculos) 4 a 10 segundos Anaerobio ATP + CP 10 a 45 segundos Anaerobio ATP + CP + glucógeno muscular 45 a 120 segundos Anaeróbica, láctica Glucógeno muscular 120 a 240 segundos (2min a 4min) Aerobio Anaerobio + Glucógeno muscular + ácido láctico 240 a 600 segundos (4min a 10min) Aerobico Glucógeno muscular + ácidos grasos Clasificación según el tiempo de trabajo
  • 70. SISTEMAS ENERGÉTICOS FACTORES A CONSIDERAR ANAERÓBICO ALÁCTICO ANAERÓBICO LÁCTICO AERÓBICO INTENSIDAD MÁXIMA MÁXIMA - SUBMÁXIMA SUBMÁXIMA - MEDIA BAJA DURACIÓN Potencia 4'' a 6'' / 8'' 40'' - 60'' 5' - 15' Capacidad Hasta 20'' Hasta 120'' Hasta 2 - 3 horas COMBUSTIBLE QUÍMICO: ATP/PC ALIMENTICIO: GLUCÓGENO ALIMENTICIO: GLUCÓGENO, GRASAS, PROTEÍNAS ENERGÍA MUY LIMITADA LIMITADA ILIMITADA DISPONIBILIDAD MUY RÁPIDO RÁPIDO LENTO SUB-PRODUCTOS NO HAY ÁCIDO LÁCTICO AGUA Y DIÓXIDO DE CARBONO CUALIDADES MOTORAS ASOCIADAS Velocidad, Fuerza máxima, Potencia Resistencia a la velocidad, Resistencia anaeróbica. Resistencia aeróbica, Resistencia muscular. UTILIZACIÓN Actividades intensas y breves Actividades intensas de duración media Actividades de baja- media intensidad y duración larga OBSERVACIÓN N° 1: ATP/PC N° 2: GLUCÓLISIS N° 3: OXIDATIVO
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74. PODEMOS HACER UNA CLASIFICACIÓN DE LOS EJERCICIOS DESDE EL PUNTO DE VISTA METABÓLICO: • Ejercicios de potencia anaeróbica. • Ejercicios de resistencia anaeróbica. • Ejercicios de potencia aeróbica. • Ejercicios de resistencia aeróbica. • Potencia: la capacidad de desarrollar la mayor intensidad por unidad de tiempo • Resistencia, la capacidad de mantener esa alta intensidad el mayor tiempo posible.
  • 75.  Si todavía no te has perdido, te recuerdo que estamos estudiando cómo el cuerpo obtiene la energía necesaria tanto para vivir como para realizar ACTIVIDAD FÍSICA, es decir estudiamos EL METABOLISMO ENERGÉTICO.  ¿Serías capaz de hacer un resumen de lo visto hasta ahora?
  • 76.
  • 77. AHORA UN REPASO DESDE EL PRINCIPIO !!!NO!!! TRANQUILOS ..ERA UNA BROMA ¡OH NO, VAYA TOSTÓN!