El documento describe el impacto de la pandemia de COVID-19 en Ecuador, incluyendo la pérdida de vidas, el deterioro de las condiciones de vida y el empleo, y las dificultades en el acceso a la educación. También discute la importancia de las medidas de prevención y el análisis de casos para comprender mejor la situación y sugerir acciones para apoyar a la comunidad.
Relato de un día en la consulta del Centro de Salud El Greco, de Getafe (Madrid), realizado por el médico residente argentino Fernando Rentería. Noviembre de 2014.
Material utilizado para trabajo en taller del Curso de formación de Agentes Comunitarios de Salud. Coordinado por Unidad Docente Asistencial de Florida y Dirección de la Red de Atención Primaria de ASSE, Florida. Octubre 2013.
Trabajo autónomo Intervención Profesional IILaura Garcia
El trabajo de investigación parte de la necesidad de reconocer que alternativas se pueden plantear desde el Trabajo Social para la prevención de riegos de aumento de contagios por Covid 19 en una comunidad determinada.
Relato de un día en la consulta del Centro de Salud El Greco, de Getafe (Madrid), realizado por el médico residente argentino Fernando Rentería. Noviembre de 2014.
Material utilizado para trabajo en taller del Curso de formación de Agentes Comunitarios de Salud. Coordinado por Unidad Docente Asistencial de Florida y Dirección de la Red de Atención Primaria de ASSE, Florida. Octubre 2013.
Trabajo autónomo Intervención Profesional IILaura Garcia
El trabajo de investigación parte de la necesidad de reconocer que alternativas se pueden plantear desde el Trabajo Social para la prevención de riegos de aumento de contagios por Covid 19 en una comunidad determinada.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EVITAR EL CONTAGIO DE COVID-19 EN LAS PERSONAS DE LA PARROQUIA ABDÓN CALDERÓN DEL CANTÓN PORTOVIEJO EN EL PERIODO 2020.
Necesidad de mejor atencion para los adultos mayores en el manejo del covid 1...Enrique Posada
En este séptimo estudio que hago sobre el avance del covid 19 en Colombia, insisto, con base en datos reales, en la importancia y en la urgencia de prestar mucha mayor atención a la población de los adultos mayores, para evitar muchas más muertes.
Este trabajo es de suma importancia, ya que nos menciona conceptos basicos como la SALUD Y ENFERMEDAD.
Asi mismo la promocion y prenvencion en salud que deberiamos tener, para tener una
mejor calidad de vida.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Metodología de Estudio de la Realidad Social
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
LOJA
FACULTAD JURIDICA, SOCIAL Y
ADMINISTRATIVA
FUNDAMENTACIÓN TEORICA Y METODOLOGICA DEL
TRABAJO SOCIAL
INTEGRANTES: JHONATHAN ALVAREZ OSCAR GOMEZ DANIEL
GRANDAANGY CASTILLO JHULYANA BURI CARLA COBOS
CICLO: II PARALELO: A
DOCENTE: RINA NARVAEZ
2. METODOLOGÍA DE ESTUDIO DE LA
REALIDAD SOCIAL
OBJETIVO:
ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES HACIA LA UTILIZACIÓN Y COMPRENSIÓN DE MÉTODOS Y
TÉCNICAS QUE LES PERMITA DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS PARA CONOCER Y
ACTUAR SOBRE LA REALIDAD SOCIAL.
3. ANÁLISIS
• la crisis del COVID 19 esta teniendo un fuerte impacto social sobre las condiciones de vida de los
ciudadanos ecuatorianos de manera muy directa, la perdida de vidas humanas golpea al país en
todo territorio.
Si bien la prioridad está centrada en limitar la
pérdida de vidas humanas y en reducir el
efecto negativo sobre la salud pública, esta
crisis afecta también de manera significativa
a otros aspectos fundamentales para el
bienestar de las personas, como los ingresos,
el empleo, el acceso a la educación, o el
desarrollo humano y el estado emocional,
elementos que también son objeto
4. la crisis del covid-19 supone una amenaza
particularmente destacable para el empleo, tanto en
términos de reducción de la cantidad de empleos
como de deterioro de su calidad. por un lado,
muchas empresas han reducido su demanda de
empleados ante la paralización o disminución de su
actividad económica.
Las tecnologías están siendo utilizadas como instrumento
para reemplazar los métodos de educación presencial
tradicionales. Con toda esta crisis las familias más
vulnerables tienen mayores dificultades al momento de
los procesos de aprendizaje, debido a que no cuentan con
acceso a internet y las tecnologías. Por tal razón, se ven
obligados abandonar sus estudios.
5. MEDIDAS DE PREVENCION
Las medidas preventivas generales aplicables a cualquier actividad con riesgo
biológico están encaminadas a implantar procedimientos y actuaciones que eviten
o reduzcan la multiplicación y dispersión de los agentes biológicos y al
establecimiento de unas adecuadas prácticas de higiene personal; así como la
vigilancia específica de la salud y la vacunación; de los trabajadores expuestos
para prevenir el desarrollo de enfermedades o el agravamiento de las mismas.
Lávate las manos con frecuencia.
Usa agua y jabón o un desinfectante de manos a base de alcohol.
Mantén una distancia de seguridad con personas que tosan o estornuden.
Utiliza mascarilla cuando no sea posible mantener el distanciamiento físico.
No te toques los ojos, la nariz ni la boca.
Cuando tosas o estornudes, cúbrete la nariz y la boca con el codo flexionado o
con un pañuelo.
Si no te encuentras bien, quédate en casa.
En caso de que tengas fiebre, tos o dificultad para respirar, busca atención
médica.
6. ANÁLISIS DE CASO.
¿QUÉ SITUACIONES LE LLAMAN LAATENCIÓN EN ESTE CASO?
• el grado de importancia que tienen las medidas de prevención para precautelar la vida de las
personas.
• el alto grado de la taza mortalidad que atravesó el país a inicios de la pandemia y la crisis
económica por la que se está atravesando.
• el manejo correcto que tuvo el país frente a la emergencia sanitaria para poder sobresalir de la
crisis.
7. ¿CUÁLES SON LOS ASPECTOS QUE PODRÍAN MEJORAR? ¿POR QUÉ?
• Concientizar las personas sobre la gravedad que está atravesando el país por el covid-19, por la
falta de responsabilidad al no acatar las medidas que impone el coe nacional y cantonal para
mitigar el contagio.
• Las aglomeraciones que se dan en las actividades comerciales por falta de organización, por tal
razón no se respeta el distanciamiento lo cual hace que las personas estén mas propensas a contraer
el virus.
• El confinamiento, provoco que algunos negocios se ven en la obligación de cerrar debió a la falta
de ingresos
8. ASPECTOS POSITIVOS
El plan de vacunación
La creación de micro emprendimientos
por las personas.
Menos contaminación ambiental, debido
al confinamiento.
Actos de bondad y solidaridad de
algunas empresas y personas hacia
familias de bajos recursos.
9. ¿Qué sugerencias tendrían que hacer a
la comunidad, como futuras/os
Trabajadoras/es Sociales frente a esta
situación problémica que a traviesa
nuestra ciudad, provincia, cantón, etc.
Si el ciudadano mantiene contacto con una persona que posiblemente presente síntomas
debe auto aislarse para prevenir la propagación del virus.
Instruir a la sociedad para que siga con el cumplimiento de las medidas sanitarias como son:
el lavado de manos, y uso de alcohol y gel antibacterial frecuentemente ya que el virus no
acaba con la vacunación.
Reducir el tiempo en lugares con poca ventilación como pueden ser: supermercados, bares,
discotecas, etc.
10. No salir de casa salvo el caso para lo imprescindible, como para comprar
alimentos o medicamentos y las personas que trabajan en el sector de
salud y seguridad ciudadana.
Al primer síntoma que presenta la persona tiene que llamar a emergencias
o a un médico particular para que lo asista y así evite ir a los hospitales,
de tal manera ayuda para que no exista un colapso de los mismos.
Que las personas se mantengan informadas de fuentes fiables sobre la
situación que esta atravesando el país y así no alarmarse sobre falsas
noticias mal intencionadas que pueden atentar contra la salud emocional.
11. SUGERENCIAS
CÓMO TODAS LAS TÉCNICAS SOCIALES LA METODOLOGÍA Y PRÁCTICA DEL
TRABAJO SOCIAL ESTÁN CONFIGURADAS POR LA INTEGRACIÓN Y FUSIÓN DE
CUATRO COMPONENTES:
• ESTUDIO DE LA REALIDAD (PROBLEMAS, NECESIDADES, RECURSOS Y
CONFLICTOS
• LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
• LA ACCIÓN SOCIAL CONDUCIDA DE MANERA RACIONAL Y CON UNA
DETERMINADA INTENCIONALIDAD (MANTENER, MEJORAR O TRANSFORMAR LA
REALIDAD SOCIAL SOBRE LA QUE SE ACTÚA)
• LA EVALUACIÓN DE LO REALIZADO O DE LO QUE SE ESTÁ REALIZANDO.
EL CONOCER LE RESULTA VITAL, PORQUE LE PERMITIRÁ SABER QUE ES CAPAZ DE
HACER.
12. RECUERDE:
QUE LA OBSERVACIÓN EN EL ESTUDIO DE LA REALIDAD REPRESENTA UNA DE LAS
FORMAS MÁS SISTEMATIZADAS Y LÓGICAS PARA EL REGISTRO VISUAL Y
VERIFICABLE DE LO QUE SE PRETENDE CONOCER, CONSISTE EN UTILIZAR LOS
SENTIDOS YA SEA PARA DESCRIBIR, ANALIZAR, O EXPLICAR DESDE UNA
PERSPECTIVA CIENTÍFICA, VÁLIDA Y CONFIABLE ALGÚN HECHO, OBJETO O
FENÓMENO.