El documento describe los aspectos fundamentales del método científico y la investigación científica, incluyendo las características del conocimiento científico, los tipos de conocimiento, las características y pasos del método científico, las definiciones de investigación científica y sus características, y los tipos de investigación científica. El objetivo es que los estudiantes comprendan el significado e importancia de la investigación en la producción de conocimiento.

2. MSc.Eberlindes ValeroMSc.Eberlindes Valero

3. Módulo I: Método Científico
• Objetivo General: El estudiante
caracterizará los aspectos más
resaltantes del método científico y
la investigación científica, con el
objeto de comprender el significado,
importancia e implicaciones de la
investigación en la producción de
conocimiento, tanto en las ciencias
naturales como sociales.

5. Conocimiento Científico

6. Es un saber producto de
una investigación en la
que se ha empleado el
método científico.
Es un saber producto de
una investigación en la
que se ha empleado el
método científico.
El conocimiento científico
es un saber crítico,
metódico, verificable,
sistemático, unificado,
ordenado, universal,
objetivo, comunicable,
racional, provisorio y que
explica y predice hechos
por medio de leyes.
El conocimiento científico
es un saber crítico,
metódico, verificable,
sistemático, unificado,
ordenado, universal,
objetivo, comunicable,
racional, provisorio y que
explica y predice hechos
por medio de leyes.
EL
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO.

7. Características del Conocimiento Científico

8. TIPOS DE CONOCIMIENTO
EL EMPÍRICO O VULGAR: es el tipo de
saber cotidiano que se adquiere con la
interrelación social y/o experiencias vividas.
Este generalmente se obtiene de forma
casual y no intencional.
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: es el
conocimiento que se adquiere mediante una
investigación en la cual se ha empleado el
método científico, éste lo hace verificable,
objetivo, metódico, sistemático y predictivo.
CARACTERÍSTICAS
No verificable
Subjetivo
Espontáneo
Asistemático
Dogmático
Especulativo
No generalizable
Verificable
Objetivo
Metódico
Sistemático
Explicativo
Predictivo
Generalizable
Tipos Conocimiento Científico

9. “Conjunto de conocimientos con base lógica, método
propio y objeto determinado que permite la previsión”
Núñez (2015)
Ciencia

10. Según Bunge
Clasificación de las ciencias

11. “La finalidad del método científico es aprehender la verdad objetiva”
Tenorio, 2015.
“Donde no hay método científico no hay ciencia.”Bunge
“La finalidad del método científico es aprehender la verdad objetiva”
Tenorio, 2015.
“Donde no hay método científico no hay ciencia.”Bunge
Método Científico

12. DEFINICIÓN
Según, Arias (2006). Es el conjunto de pasos, técnicas y
procedimientos que se emplean para formular y resolver
problemas de investigación mediante la prueba o
verificación de hipótesis.
CARACTERÍSTICAS
1. Es fáctico
2. Exige verificabilidad empírica
3. Es objetivo
4. Es riguroso y de orden lógico
5. Exige experimentación
controlada y sistemática
5. Apela al razonamiento
deductivo o inferencia
7. También recurre al
razonamiento inductivo
8. Exige permanente análisis y
síntesis
9. Es autocorrectivo
10.Es didáctico
Método Científico

13. 1. La observación.
2. La formulación del problema.
3. Formulación de hipótesis.
4. Verificación.
5. Análisis
6. Conclusiones.
PASOS DEL
MÉTODO
CIENTÍFICO

14. La Investigación Científica
DEFINICIÓN: Según Tamayo y Tamayo (2004). "La
investigación es un proceso que mediante la aplicación del
método científico, procura obtener información relevante y
fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento". (p.37)
CARACTERÍSTICAS
•Estar planificada.
•Contar con los instrumentos de recolección de datos.
•Ser original y objetiva.
•Disponer de tiempo necesario.
•Ofrecer resultados comprobables y verificarles.

15. 1
2
3
4
Etapas de la Investigación Científica

16. Al tener claridad sobre lo que se desea investigar, es decir:
EL PROBLEMA…
Al tener claridad sobre lo que se desea investigar, es decir:
EL PROBLEMA…
Al tener claridad sobre lo que se desea investigar, es decir:
EL PROBLEMA…
Al tener claridad sobre lo que se desea investigar, es decir:
EL PROBLEMA…
Etapas de la Investigación Científica

17. Tipos de
Investigación
Científica
NIVEL:
DISEÑO:
PROPÓSITO:
Exploratoria
Descriptiva
Explicativa
Documental
De Campo
Experimental
Pura o Básica.
Pura y Aplicada.

18. La Investigación
Educativa
1. Permiten la presencia
de acciones intencionales
y sistemáticas.
2. Son realizadas
con apoyo en un
marco teórico.
3. Conducen al
descubrimiento de
algo nuevo.
4. Suministra
información útil para
la toma de decisiones.
5. Permite el
análisis reflexivo
y crítico
6. Implica la
utilización de pasos y
procedimientos

19. Investigación Educativa