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METODOLOGÍA PARA LA
TUTORÍA VIRTUAL
PERÚEDUCA SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE
Profesora: Carmen Ramírez
Zevallos
METODOLOGÍA
Para realizar el seguimiento y
acompañamiento a los
estudiantes en un aula
virtual, es necesario
considerar las diferentes
funciones que cumple el
tutor, los tipos de tutoría y
las herramientas de
comunicación y apoyo con
que se cuenta.
FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL
FUNCIÓN TÉCNICA
FUNCIÓN ACADÉMICA
FUNCIÓN ORGANIZATIVA
FUNCIÓN ORIENTADORA
Función técnica del tutor
Se asegura que los alumnos conozcan y comprendan
el funcionamiento técnico del entorno virtual
Aconseja sobre el uso y da apoyo
técnico
Realizar actividades formativas
específicas
Ayuda al alumno a encontrar
el lugar donde encontrar la
información necesaria
Estar atento al funcionamiento de
la plataforma, para comunicar
Función académica del tutor
LA MÁS SIGNIFICATIVA
Informa contenidos y clarifica dudas
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Se asegura que los alumnos alcancen el nivel
Sondea los conocimientos, inconsistencias y errores.
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Ayuda a realizar las actividades, aclarando dudas
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curso, global y específica
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entorno: evaluación , exigencias y otros
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contacto con el tutor.
Mantiene contacto con el técnico, tutores,
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Función orientadora del tutor
Recomienda sobre el trabajo y la calidad
de ésta que se desarrolla en la red
Cuida que los alumnos trabajen a buen
ritmo
Motiva constantemente de manera
bidireccional.
Informa el progreso de los estudiantes
ayudándoles a mejorar
Promueve la interacción y el trabajo
colaborativo en el grupo
Genera confianza para ayudar a los
estudiantes.
Función social del tutor
Da la bienvenida a los estudiantes
Integra a los alumnos a sus grupos
Motiva a ampliar y argumentar los trabajos
presentados por sus compañeros.
Anima y estimula la participación
Dinamiza la acción formativa y el trabajo
en red
Facilita la creación de un entorno social
adecuado y positivo
TIPOS DE TUTORÍA
T
I
P
O
S
I
N
D
I
V
I
D
U
A
L
G
R
U
P
A
L
Tutoría de tipo individual
Logra la
individualización
del aprendizaje.
El tutor se
esfuerza para
que el alumno se
sienta acogido.
La motivación es
elemento
imprescindible
Orientación
directa
Tutoría de tipo grupal
Se debe fomentar
la formación
autónoma
Buenas para
resolver dudas
colectivas
En estos espacio
se deben
intercambiar
experiencias
Espacio ideal
para que los
participantes
interactúen.
Ahorra tiempo y
esfuerzo del
tutor.
Compartir y
completar
conocimientos
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
PARA EL TUTOR
HERRAMIENTAS DE APOYO A LA
TUTORÍA
Herramientas de comunicación para
el tutor
MEDIOS ASÍNCRONOS
 Correo electrónico
 Foro de debate
 FAQ / Preguntas frecuentes
MEDIOS SÍNCRONOS
 Chat
 Video conferencias
 Pizarra digital
Herramientas de apoyo a la tutoría
MUCHAS GRACIAS
LAS IMÁGENES SE PODRÁN ENCONTRAR EN LAS
SIGUIENTES DIRECCIONES
• http://www.kelearning.es/blog/wp-content/uploads/2013/06/Tutorizaci%C3%B3n-online.jpg
• http://gigatecno.blogspot.com/2012/03/ventajas-y-desventajas-del-chat.html
• http://es.123rf.com/photo_10905660_ilustracion-de-la-videoconferencia-de-negocios-
personas.htm
• http://educacionvirtual.upci.edu.pe/pregunta_y_respuesta.php
• www.google.com.pe/search?safe=active&q=estrategias+de+seguimiento+y+acompañamient
o+PARA+TUTORIAL+VIRTUAL&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.51495398,d.eWU,pv.xjs.s.en_
US.M4-36_38X9A.O&biw=1241&bih=606&um=1&ie=UTF-8&hl=es-419&tbm=isch
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Guía tutoría virtual aprendizaje

  • 1. METODOLOGÍA PARA LA TUTORÍA VIRTUAL PERÚEDUCA SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE Profesora: Carmen Ramírez Zevallos
  • 2. METODOLOGÍA Para realizar el seguimiento y acompañamiento a los estudiantes en un aula virtual, es necesario considerar las diferentes funciones que cumple el tutor, los tipos de tutoría y las herramientas de comunicación y apoyo con que se cuenta.
  • 3. FUNCIONES DEL TUTOR VIRTUAL FUNCIÓN TÉCNICA FUNCIÓN ACADÉMICA FUNCIÓN ORGANIZATIVA FUNCIÓN ORIENTADORA
  • 4. Función técnica del tutor Se asegura que los alumnos conozcan y comprendan el funcionamiento técnico del entorno virtual Aconseja sobre el uso y da apoyo técnico Realizar actividades formativas específicas Ayuda al alumno a encontrar el lugar donde encontrar la información necesaria Estar atento al funcionamiento de la plataforma, para comunicar
  • 5. Función académica del tutor LA MÁS SIGNIFICATIVA Informa contenidos y clarifica dudas Supervisa el progreso y revisa la tarea de los estudiantes Responde a los trabajos de los estudiantes Se asegura que los alumnos alcancen el nivel Sondea los conocimientos, inconsistencias y errores. Guía los debates y retroalimenta lao aportes Ayuda a realizar las actividades, aclarando dudas Informa los resultados y retroalimenta oportunamente
  • 6. Función organizativa del tutor Recuerda periódicamente el calendario del curso, global y específica Explica normas de funcionamiento de entorno: evaluación , exigencias y otros Presenta nomas de funcionamiento para el contacto con el tutor. Mantiene contacto con el técnico, tutores, y expertos en contenidos de la plataforma
  • 7. Función orientadora del tutor Recomienda sobre el trabajo y la calidad de ésta que se desarrolla en la red Cuida que los alumnos trabajen a buen ritmo Motiva constantemente de manera bidireccional. Informa el progreso de los estudiantes ayudándoles a mejorar Promueve la interacción y el trabajo colaborativo en el grupo Genera confianza para ayudar a los estudiantes.
  • 8. Función social del tutor Da la bienvenida a los estudiantes Integra a los alumnos a sus grupos Motiva a ampliar y argumentar los trabajos presentados por sus compañeros. Anima y estimula la participación Dinamiza la acción formativa y el trabajo en red Facilita la creación de un entorno social adecuado y positivo
  • 10. Tutoría de tipo individual Logra la individualización del aprendizaje. El tutor se esfuerza para que el alumno se sienta acogido. La motivación es elemento imprescindible Orientación directa
  • 11. Tutoría de tipo grupal Se debe fomentar la formación autónoma Buenas para resolver dudas colectivas En estos espacio se deben intercambiar experiencias Espacio ideal para que los participantes interactúen. Ahorra tiempo y esfuerzo del tutor. Compartir y completar conocimientos
  • 12. HERRAMIENTAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN PARA EL TUTOR HERRAMIENTAS DE APOYO A LA TUTORÍA
  • 13. Herramientas de comunicación para el tutor MEDIOS ASÍNCRONOS  Correo electrónico  Foro de debate  FAQ / Preguntas frecuentes MEDIOS SÍNCRONOS  Chat  Video conferencias  Pizarra digital
  • 14. Herramientas de apoyo a la tutoría
  • 16. LAS IMÁGENES SE PODRÁN ENCONTRAR EN LAS SIGUIENTES DIRECCIONES • http://www.kelearning.es/blog/wp-content/uploads/2013/06/Tutorizaci%C3%B3n-online.jpg • http://gigatecno.blogspot.com/2012/03/ventajas-y-desventajas-del-chat.html • http://es.123rf.com/photo_10905660_ilustracion-de-la-videoconferencia-de-negocios- personas.htm • http://educacionvirtual.upci.edu.pe/pregunta_y_respuesta.php • www.google.com.pe/search?safe=active&q=estrategias+de+seguimiento+y+acompañamient o+PARA+TUTORIAL+VIRTUAL&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.51495398,d.eWU,pv.xjs.s.en_ US.M4-36_38X9A.O&biw=1241&bih=606&um=1&ie=UTF-8&hl=es-419&tbm=isch • https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT8cabxblMbkfzSOEKN8aFbo9oS5- a3KzMtdDUperRNPtOhUrE • http://www.eduglobal.cl/wp-content/uploads/fotos/TUTORES-VIRTUALES.jpg • http://academia.telecentros.org.co/apc-aa- files/36ea1eba85e4fa945732a23ba155a0c3/recursos.png • http://2.bp.blogspot.com/-- PAxTrtJXCQ/UaNbKWduxQI/AAAAAAAAAEM/36PMrvHGE6I/s1600/Sin+t%C3%ADtulo.png • http://recursos- trabajocolaborativo.wikispaces.com/file/view/Dibujo6.JPG/105572759/Dibujo6.JPG • https://encrypted- tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRze563YrQoyjKTlV4kmO4zNHQnwSKe4pJ5Lo_CDEM zZSdNoJvhMg