El curso de "Introducción a la enseñanza del español" les permitió a las estudiantes desarrollar nuevas habilidades y competencias para la enseñanza a través del uso de las TIC y actividades prácticas. Aunque al principio se sintieron nerviosas por los nuevos métodos, lograron adaptarse y reconocen que les será útil para enfrentar las necesidades de los estudiantes en el siglo XXI.
Guia sobre Pautas de Crianza en niños y niñas de 0 a 5 años EdadErica Franco
Orientaciones educativas sobre pautas de crianza, dirigido a padres y cuidadores que realizan acompañamiento a niños y niñas de o a 5 años de edad. Su propósito es brindar herramientas que favorezcan el acompañamiento en el desarrollo integral de los niños y niñas en las diferentes etapas.
Plan de unidad de ciencias sociales 5TO grado (1).docxyohanny5
contenidos a trabajar en esta unidad de aprendizaje, los mapas, los continentes(europeo y asiáticos) a través de videos interactivos y estrategias de aprendizaje para los estudiantes del nivel primario , en el centro educativo Deposito de abaendicion.
Guia sobre Pautas de Crianza en niños y niñas de 0 a 5 años EdadErica Franco
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contenidos a trabajar en esta unidad de aprendizaje, los mapas, los continentes(europeo y asiáticos) a través de videos interactivos y estrategias de aprendizaje para los estudiantes del nivel primario , en el centro educativo Deposito de abaendicion.
3. Durante el segundo semestre con base a la asignatura de introducción a la enseñanza de
español impartida por la profesora Maru como cariñosamente la llamamos, fue una
vivencia maravillosa pues mis amigas y yo pasamos por momentos difíciles angustiosos
pues los nervios nos consumían por el simple hecho de no entender la forma de trabajo y
así mismo la utilidad de las tics en fin creo que nos mostramos confundidas pues era una
forma de trabajo nueva. Ahora gozo de expectativas muy diferentes pues gracias a esta
forma de trabajo logre desarrollar diferentes destrezas, habilidades y competencias. Así
como también me percate de las diferentes formas de trabajo que el docente del siglo XIX
debe adoptar para impartir su asignatura con el fin de tomar en cuenta los
intereses, necesidades y curiosidad de los jóvenes de educación secundaria, y así mismo
poderlos entender.
4. Pues es importante que nosotros como docentes en formación visualicemos y analicemos
los diferentes medios con los que podemos trabajar (tics) dejando a un lado el
tradicionalismo, mismo que ha provocado una enseñanza de mala calidad conduciendo a
un NO aprendizaje, es por ello que nosotros como futuros docentes debemos de prender
esa llamita que los jovencitos llevan por dentro avivar esa curiosidad por nuestros
contenidos y la mejor manera es adaptar nuestra labor a sus intereses y curiosidad de los
mismos. A futuro se que dicha practica me será de gran utilidad cunado me enfrente a un
grupo de alumnos pues se que es una forma de trabajo divertida y atractiva para cualquier
adolescente. Felizmente hoy le agradezco a mi profesora por haberme otorgado ese
empujoncito hacia la innovación que nuestro mundo en constantes cambios nos presenta y
así mismo decirle que siga así con las generaciones venideras y con nosotros mismos.
6. Durante el segundo semestre de mi formación como docente en Educación
Secundaria con especialidad en Español realizamos diversas actividades que me
permitieron adquirir experiencias que me serán de gran utilidad al momento en
que me enfrente a un grupo ya sea como adjunto o como docente titular de
alguna asignatura.
En el momento que aplicamos el proyecto didáctico me sentí nerviosa ya que al
estar frente a un grupo y dirigirlo es al complejo, pero con el transcurso del
tiempo logre adaptarme a la actitud y forma de trabajo de los adolescentes. El
proyecto lo desarrollamos el día 15 de Junio del 2012 los alumnos mostraron
una gran disposición para realizar la actividad, al final de las actividades los
chicos nos preguntaron que cuando volveríamos a realizar otra actividad ya que
les había agradado bastante.
7. Considero que con el transcurso del tiempo aprenderemos varias cosas que
podremos aplicar en el campo laboral, y así brindaremos una enseñanza de calidad
para nuestros alumnos.
La forma de trabajo que utilizamos en este curso fue nueva para mi ya que nunca
había trabajado por medio de las TICS, aunque al principio era difícil trabajar en estos
medios logre adaptarme y realizar los trabajos de una manera eficaz y eficiente, ahora
he desarrollado habilidades computacionales las cuales me permitirán impartir clases
diferentes que les interesen a los alumnos y así logren obtener un aprendizaje
significativo. Me gustaría que para el próximo curso nos impartieran las asignaturas de
esta misma manera.
9. Este 2 semestre correspondiente a la asignatura de “Introducción a
la enseñanza del Español”, fue algo nuevo para mi formación, ya que por una
parte no conocía los contenidos que se abordarían, ni la forma de trabajo de la
profesora, en lo cual sentí un poco de inquietud, sin en cambio considero que
este nuevo modelo de trabajo, que fue con la utilización de algunas de las redes
sociales como: Facebook, Hotmail, blogger, al igual que algunos de los
programas complementarios que a su vez permitieron una mejor calidad en el
trabajo.
Es muy importante tener en cuenta que las necesidades de la sociedad se han
ido transformando a lo largo del tiempo, es por ello que cada vez es más
necesario e indispensable hacer el uso de las TICS, ya que como futuros
docentes nuestra tarea cada vez se va haciendo más complicada, por lo cual
requiere de mayor compromiso, y capacitación que permita una mejor
adaptación a las necesidades de la sociedad.
10. Por lo cual es necesario tener presente que no simplemente se debe de tener
conocimientos teóricos, si no que se tiene que practicar. Durante la realización
de la práctica me sentía contenta, pues los alumnos se notaban
contentos, motivados, interesados, comprometidos con la actividad y fue de gran
satisfacción poder resolver las dudas que a su vez se pudieron presentar, ya que
esto permitió que la actividad fuera todo un éxito.
Para finalizar todo salió como se estaba planeado, como profesora en formación
quede satisfecha, al igual que mis compañeras del equipo, al escuchar las
opiniones que los alumnos hicieron a nuestro trabajo, porque logramos crear un
ambiente de trabajo agradable que permitió mantener el interés y seguir
contando con el apoyo de los estudiantes en alguna otra ocasión.
11. Durante la realización de la práctica me sentía contenta, pues los alumnos
se notaban contentos, motivados, interesados, comprometidos con la
actividad y fue de gran satisfacción poder resolver las dudas que a su vez se
pudieron presentar, ya que esto permitió que la actividad fuera todo un
éxito.
Para finalizar todo salió como se estaba planeado, como profesora en
formación quede satisfecha, al igual que mis compañeras del equipo, al
escuchar las opiniones que los alumnos hicieron a nuestro trabajo, porque
logramos crear un ambiente de trabajo agradable que permitió mantener el
interés y seguir contando con el apoyo de los estudiantes en alguna otra
ocasión.
13. En este curso de “introducción a la enseñanza del español “pude aprender muchas cosas
nuevas que me servirán a lo largo de mi vida profesional. Como profesora de español
necesitare estrategias que me permitan desarrollar en mis alumnos competencias que no solo
le sirvan dentro de la escuela sino fuera de ella, ya que nos encontramos en pleno siglo
XXI, por lo tanto nuestra sociedad y las necesidades de las personas han cambiado.
El profesor de español tiene en sus manos alumnos que están habidos por
conocer, crear, interactuar, investigar y aprender por si mismos los conocimientos que ellos
quieran tener, es por eso que el profesor no debe encajonarlos a hacer lo que el quiere, si no
dejar que ellos mismos descubran que es lo que les sirve para su futuro.
La misión del maestro es ser solo un guía que los ayude y oriente, que realce su curiosidad por
conocer cosas nuevas, que los guie para que desarrollen competencias para la vida.
14. Fueron muchas las dificultades que tuve que enfrentar para poder realizar las
actividades planeadas, pero con dedicación y esfuerzo pude salir de cualquier
obstáculo que se puso en mi camino y creo que esto se reflejo en mis dos
calificaciones anteriores.
Ahora las experiencias las experiencias y aprendizajes obtenidos son enormes
pero sobre todo significativos.
Gracias a este curso puede darme cuenta que ser profesor no es sencillo y que
debo de tener mis propósitos y metas siempre presentes, para así crear alumnos
capaces de enfrentar a la sociedad que nos espera.