El documento habla sobre la importancia de la innovación curricular en la universidad del siglo XXI. Explica los diferentes tipos de currículum como el oficial, operacional, nulo, extracurricular y cultural. Cada uno tiene un propósito diferente en el proceso educativo del estudiante. El documento concluye que todos los tipos de currículum son importantes y deben implementarse en las aulas para lograr una educación de calidad e innovadora que prepare a los estudiantes para el futuro.

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TITULO: Innovación curricular un reto en la universidad del siglo XXI
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Maria Selena Menchú Ajpacajá.
CARNE: 9614-14-12909.
BIBLIOGRAFIA https://elibro.net/es/ereader/umg/41189?page=45.
https://www.youtube.com/watch?v=w2LFUSrDQuc
AUTOR: Javier Rueda,Nanci S Gomez, Jorge de la vega.
EDITORIAL: Editoria Digital Unid.
FECHA: 15/03/2021.

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Introducción
Lamentablemente podemos observar que en algunos centros educativos no se da buen uso de
las herramientas modelos que el ministerio de educación tiene establecidos, es por ello que el
educador debe esforzarse cada día para que se lleve a su cabalidad que lo establecido lo teórico
se lleve a la practica en los centros educativos, para la buena formación en busca de calidad
educativa tenemos demasiadas formas para mejorar la educación pero por algunos docentes
sin vocación no se logra el cambio teniendo en mente que no solo es docente es responsable
para una buena construcción de una educación trascendental por ello doy a conocer los temas
como los tipos de currículum: teniendo en cuenta que es una herramienta que no debe faltar en
la docencia para el uso del proceso de la educación del alumno para que se logres los objetivos
establecidos ayudar a reconstruir su cultura de modo que ella y los miembros que la conforman
mantengan la máxima satisfacción de sus necesidades materiales y espirituales por ello
conoceremos la tipología de cada currículo como currículo oficial, currículo operacional, currículo
nulo, currículo extracurricular, teniendo en cuenta lo que pretende las universidades un reto
curricular donde se enfoca en innovación nueva tecnología donde forma un profesional
creativo e innovador .
Currículum oficial: programas planes y programas de estudios, contenidos que deben aprender
en la trayectoria educativa donde el docente preparara sus materiales didácticos, de la mejor
manera para que los estudiantes puedan interactuar con el mimo y tener una mejor compresión
así no solo se utiliza lo tradicionalmente el pizarrón, que se innovador enfocándose en enseñar
para la vida y no para el momento que se adapta a los cambios que se da ya que cada alumnos
es un mundo cada año es diferente claro ejemplo es lo que se está viviendo actualmente por la
pandemia que afecto a nivel local, departamental y todo el país la educación se está acoplando
al uso de las herramientas de la web sistemas que se desconocen pero al paso del tiempo nos

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vamos acoplando, que se dinámico la forma de enseñanza principalmente en los curso de
matemática y lenguaje que es donde tenemos demasiada deficiencia es por ello que el docente
debe buscar formas que esos cursos no sean barreras para el alumnado que más bien se vuelva
lúdica para su mejor comprensión. currículum operacional : Acreditado como pensado o vivido
todos tenemos experiencias vividas y a adquiriendo a lo largo de nuestras vidas trayectorias,
anécdotas es decir todo esto nos ayuda a pasar de la teoría a la práctica, teniendo en cuenta
que las teorías son las fáciles ponerlas en practica es lo que complica por ello es se suma
importancia que el docente debe buscar la manera adecuada para que el alumno logre aprender
lo que se retente y según lo indicado para ello se utiliza varios métodos de evaluación para que
se verifica lo aprendido, Currículum nulo: Es algo que forma parte de estructura y está a
integrado dentro del currículo pero no tiene aplicación en los centros educativos ya que son
amplios de aprendizaje enmarca a hacia la investigación laboratorios experimentales, las
cuales no es que no sean importantes pero si nos damos cuenta si quisiéramos ampliarlos no
podremos tener en nuestros establecimientos ya que la las situaciones en las que nos
encontramos no se cuenta con los utensilios adecuados a la enseñanza el docente debe buscar
sus propios recursos, para trasmitir lo que se pretende, así mimo la falta de preparación del
docente que hace que se cometa errores y se multiplique, por falta de actualización esta
acostumbrado a lo que siempre enseña a los materiales tradicionales y que la forma del cual el
fue educado es la forma en la que el educa mismas metodologías didácticas tradicionales por
ello que se convierte en nulo, currículum culto: la escuela lo transmite como cultura de la
escuela la cuales es parte del alumno y maestro la práctica de los valores, lo que alumno
practica desde su familia lo que aprende cuando se relaciona con la sociedad, las creencias
morales como un claro ejemplo enseñarles que robar es malo y que tiene castigo , donde el
puede identificar lo bueno y lo malo, donde se practica la honestidad de decir la verdad cuando
se requiera enseñarle desde pequeño a hacer responsable con sus tareas que si se lo pidieron
para una fecha especifica las debe cumplir así va construyendo su propia personalidad, que se

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honrado que no mienta cuando le pidan hablar con la verdad eso debe ser practicado desde su
casa los cuales se refleja en los centros educativos, debe ser disciplinado esto es un punto
importante en el cual enmarca la calidad educativa, compañerismo, que sea colaborador con
sus compañeros para que juntos logren conseguir los objetivos.
currículo extra currículum: No integra el currículo escolar pero si se da en los centros
educativos como la practica de un deporte futbol, basquetbol, atletismo todo esto con el fin de
que el alumno no sufra de estrés a temprana edad, así mismo la integración de los idiomas ya
que es parte también fundamental en la educación para que el alumnado sienta confianza en
expresarse y aprender nuevos idiomas ya que en su mayoría se expresa en su idioma materno
lo cual es esencial pero le da un mayor realce cuando dominan mas idiomas ya que le dará la
opción de poder desenvolverse en cual que ámbito que se requiere.
Conclusión:
Es de importancia saber cada una de estos componentes para que en las aulas las podemos
poner en práctica, cada uno se ellos se vive en nuestras aulas de aprendizaje cuyo objetivo es
lograr que la educación sea innovada trasformada que no tenga limites, que la comunidad
educativa conformado por padres de familia , maestros y alumnos se comprometan a cumplir con
lo establecidos así juntos se logra obtener una educación de calidad las topologías del
currículum cada una mencionada tiene sus propias funciones y cada una son importantes la
oficial esta con frecuencia la usamos normalmente a el punto que si me intereso es el nulo si se
llegara implementar y corregir nos permitirá un cambio ya que dejamos el tradicionalismo y
ampliación de laboratorios donde se pueda hacer experimentos porque se tiene la capacidad, el
culto los autores lo definen Eisner aquello que no se enseña Giroux curírculum oculto en marca
los valores y creencias normas sociales Elizabeth Vallance función de control de escolaridad
es por ello todos son importantes vivirlo en nuestras aulas para que la educación de un cambio

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total y juntos construyamos una niñez y juventud innovadoras como los que se pretende las
universidades.