La autora describe su experiencia como maestra principiante enfrentando varios retos como ganarse la confianza de los estudiantes, desarrollar su contenido didáctico, y completar el papeleo administrativo. Reconoce la necesidad de preparación constante y de actualizarse en estrategias innovadoras como el uso de la tecnología. También busca mejorar continuamente su práctica docente a través de la reflexión, la colaboración con otros maestros, y adaptándose a las características de cada grupo de estudiantes.

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 203. CD, DE IXTEPEC OAX.
ASESOR: MTRA. CORAL BETANZOS TOLEDO
MATERIA: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA.
TAREA: MI PRACTICA DOCENTE
ALUMNA: KRISNA YASVETH TOLEDO NUCAMENDI.
SEMESTRE: 5º F
IXTEPEC, OAX., A 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2014.

2. MI PRÁCTICA DOCENTE
Cuando inicie mi labor docente me tocó laborar con el grupo de primer grado de primaria, situación muy difícil para mí en realidad ya que no había trabajado para estar frente a un grupo. Mis preocupaciones eran muchas como que estrategias utilizaría para lograr que mis alumnos adquirieran nuevos conocimientos, la manera de cómo expresarme con ellos, como ganarme la confianza de los alumnos para pudiera interactuar con ellos, como manejar la conducta de ellos cuando pasara una situación entre ellos y sobre cómo desarrollar mis contenidos para que pudiera explicarles y ellos lograran tener un nuevo aprendizaje, ya que tenía miedo por el desconocimiento de la metodología, la mezcla de métodos, la falta de material y el enfrentar al grupo.
Por otro lado lo que se me ha dificultado mucho es el papeleo que se tiene que hacer como realizar la estadística inicial y final, el llenado de boletas entre otros documentos y sobre todo el elaborar las planeaciones de cada asignatura y relacionarlas con el proyecto escolar.
Por lo tanto considero necesario continuar en preparación constante, reflexionando sobre mi práctica docente, usando las herramientas adecuadas para que les ayude a los alumnos adquirir nuevos conocimientos y sobre todo que se vean reflejados. También profesionalizar nuestra labor de manera que a través de un acercamiento a la práctica construyamos un vínculo entre lo teórico y las situaciones reales.
La práctica que se lleva día con día es importante, ya que nos sirve para darnos cuenta que cosas pueden o no servir, para mejorar nuestra práctica docente como son la convivencia diaria, los intereses que demuestran los alumnos con algún tema, debemos tener observación directa de los alumnos y sobre todo superar nuestras dificultades como docente, así como reconocer nuestros errores para no volver a cometerlos.
Nuestra labor docente actualmente implica un gran compromiso para mejorar la calidad de vida del alumno, utilizando las diferentes herramientas que estén a nuestro alcance, considero que no debemos ser tradicionalistas ya que recordando cuando fui a la primaria mis maestros nos enseñaban las materias y en especial historia con leer el texto y sacar un cuestionario, leer el texto y debíamos de subrayar los más importante y posteriormente transcribirlo a

3. nuestro cuaderno, recuerdo que era aburrida esa asignatura ya que tenías que recordar fechas, nombres de los personajes, los lugares donde sucedieron los acontecimientos etc., por eso reconozco que debemos de innovar dentro de nuestra aula y buscar estrategias, utilizar las herramientas tecnológicas como son el internet, videos, proyecciones, fotografía y, grabaciones ya que son de gran ayuda y nos resultaría más sencillo que el aprendizaje del alumno sea significativo, considero que es importante que adaptemos estas nuevas herramientas para trabajar, para que nuestros alumnos participen constantemente en las actividades que se vayan a realizar y estar constantemente con este estilo.
Actualmente considero continuar con mi preparación docente para poder guiar a mis alumnos y poder desarrollar actitudes, habilidades y conocimientos necesarios para que puedan seguir aprendiendo y sean personas que colaboren en el desarrollo y mejoramiento de sus comunidades.
A pesar que llevo dos años laborando como docente, aún sigo teniendo algunas dificultades, pero es importante que día con día nos vayamos actualizando y buscando información, estrategias para realizar nuestro trabajo y podamos desenvolvernos lo mejor posible y así los alumnos logren aprender y puedan adquirir conocimientos para que el día de mañana ellos puedan desarrollarse y sobre todo servirles para su futuro.
También es importante que al término de la jornada o de la semana hacernos preguntas como ¿Qué fue lo más importante que traté de enseñar a mis alumnos? ¿Qué aprendí de mis alumnos? Ya que nos ayudara a reflexionar sobre nuestro trabajo que realizamos en esa semana. Otras preguntas que debemos de hacer es ¿Cómo quiero que mis alumnos interactúen dentro del aula?, ¿cómo puedo utilizar mi pared de mi aula para lograr mayor aprendizaje en ellos? Con esto nos permitirá reflexionar sobre el ambiente y diseño de mi aula.
Me siento con el compromiso como docente en el proceso enseñanza – aprendizaje en contribuir en la formación de los alumnos e inculcarle valores y reglas de conducta.

4. Nuestro objetivo es mantener e innovar, por eso es importante que haga un análisis de mi práctica docente para corregir los errores que he cometido con mis alumnos y en la exposición de los contenidos, tratar de no cometerlos y corregirlos de la mejor manera.
Al principio de práctica docente me costaba que ellos confiaran en mí, pero debemos cultivar día con día la confianza en sí mismo tomando en cuenta nuestra originalidad y ser de mente abierta para que cuando surjan preguntas podamos aclarar las dudas o cuestionamientos de nuestros alumnos.
Como docentes debemos lograr adecuadamente un ambiente de trabajo donde nuestros alumnos puedan expresar sus ideas, pensamientos es difícil lograr eso pero con esfuerzo y esmero podemos lograrlo.
Desde que inicie mi práctica docente empecé con primer grado, posteriormente segundo grado este trabajo fueron con mis mismos alumnos siento que se me hizo más fácil porque ya conocía a mis alumnos como eran, como se comportaban y con los padres de familia había más confianza y sentí que trabaje mejor.
Actualmente inicie este nuevo ciclo escolar con primer grado, se me ha hecho difícil, ya que en esa comunidad hablan la lengua materna Mixe y eso complica algunas cosas, a mis alumnos se complica en la forma de expresarse hacia a mí, me cuesta entender su habla, al igual con las padres de familia se me dificulta comunicarme con ellos, ya que son pocos las personas que hablan el castellano y pretendo que mis alumnos salgan leyendo y escribiendo, que sepan desenvolverse, que sean creativos y reflexivos. Trato de fomentar la higiene, el respeto hacia sus compañeros y adultos, desarrollar la imaginación cuando les leo un cuento para contribuir en un desarrollo mejor. Para esto laboro un plan de clases semanal, con una serie de actividades, cerciorarme del material con el que voy a trabajar y así obtenga los mejores resultados y debo tomar en cuenta sus costumbres y tradiciones que tienen en su comunidad.
Cada grupo es diferente por eso es importante que vaya conociendo las características del grupo con el cual estoy laborando, al igual los intereses que tengan, saber escucharlos y respetar su participación, para que pueda diseñar situaciones de enseñanza – aprendizaje y que sean acordes a sus necesidades

5. para cuando se les presente un problema puedan resolverlo y puedan tomar sus propias decisiones y puedan desenvolverse en cuanto a su contexto.
En cuanto a mi práctica docente solo he tenido la oportunidad con trabajar primero y segundo grado de la cual he aprendido varias situaciones que se me han presentado y también acercándome con otros compañeros pidiendo apoyo en donde tengo dificultades con alguna asignatura para que pueda desempeñarme mejor, en estos pocos año de experiencia no he tenido la oportunidad de trabajar con grupos de segundo y tercer ciclo por lo tanto no he impartido la asignatura de historia espero que posteriormente tenga esa oportunidad para que vaya teniendo experiencia y pueda obtener conocimiento de cómo se trabaja con los demás grados