Cold war ocr gcse history revision mindmapsDave Wallbanks
Mind maps for GCSE History students following the OCR Modern World History course.
These cover the start of the Cold war, Cuban Missile Crisis and War in Vietnam
THE ROAD TO WAR 1939 - THE RISE OF THE DICTATORS.
The 1930s are typically remembered by the tremendous economic hardship countries around the world. These hardships became prominent after the stock market crash of 1929 and grew into a worldwide economic depression. During this time, some countries found their citizens engaged in revolutions to change or overthrow their systems of government. A few nations turned to the militaristic control of dictators to bring some semblance of structure. Germany, Italy, Japan, and the Soviet Union are among those who saw dictators rise to power between World War I and World War II.
Cold war ocr gcse history revision mindmapsDave Wallbanks
Mind maps for GCSE History students following the OCR Modern World History course.
These cover the start of the Cold war, Cuban Missile Crisis and War in Vietnam
THE ROAD TO WAR 1939 - THE RISE OF THE DICTATORS.
The 1930s are typically remembered by the tremendous economic hardship countries around the world. These hardships became prominent after the stock market crash of 1929 and grew into a worldwide economic depression. During this time, some countries found their citizens engaged in revolutions to change or overthrow their systems of government. A few nations turned to the militaristic control of dictators to bring some semblance of structure. Germany, Italy, Japan, and the Soviet Union are among those who saw dictators rise to power between World War I and World War II.
Si continua a fare confusione tra emergenza e crisi utilizzando le due parole come fossero sinonimi. Abbiamo bisogno di un linguaggio comune e di comprendere la differenza tra sistemi complicati e sistemi complessi/caotici. Questo ci aiuta a capire la differenza tra emergenza e crisi, elemento particolarmente importante quando siamo chiamati a confrontarci con una pandemia come quella in corso.
Conferencias de Paz tras la finalización de la II G.M.
- Carta del Atlántico.
- Conferencia de Teherán
- Conferencia de Yalta
- Conferencia de San Francisco
- Conferencia de Potsdam
Presentación para estudiar la época de entreguerras (1918-1939) La crisis económica de 1929 y el ascenso de los totalitarismos.
Sigue el tema 8 de Historia de 4º de ESO de la Editorial Santillana. Proyecto: Los Caminos del Saber.
Si continua a fare confusione tra emergenza e crisi utilizzando le due parole come fossero sinonimi. Abbiamo bisogno di un linguaggio comune e di comprendere la differenza tra sistemi complicati e sistemi complessi/caotici. Questo ci aiuta a capire la differenza tra emergenza e crisi, elemento particolarmente importante quando siamo chiamati a confrontarci con una pandemia come quella in corso.
Conferencias de Paz tras la finalización de la II G.M.
- Carta del Atlántico.
- Conferencia de Teherán
- Conferencia de Yalta
- Conferencia de San Francisco
- Conferencia de Potsdam
Presentación para estudiar la época de entreguerras (1918-1939) La crisis económica de 1929 y el ascenso de los totalitarismos.
Sigue el tema 8 de Historia de 4º de ESO de la Editorial Santillana. Proyecto: Los Caminos del Saber.
Esta historia se basa en la vida del escritor Jan Pretiss que debido a su fuerte trabajo conoce una elfo misterioso la cual nos vamos adentrando en la historia y descubrimos que proviene de una cultura de hace billones de años, existieron antes que los dinosaurios, estos seres convivían con los humanos después de la última era glaciar pero los humanos después de aprender a dominar las fuerzas físicas. Este duende desterrado de su civilización por ser diferente un elfo capaz de dominar la energía psíquica y combinarla con la electrónica.
This represents one of the characteristics of the Radiation Measurement Device RadCam (RMD RadCam). This gamma spectroscopic imaging system provides an intuitive picture of the intensity, distribution, location, and energy spectrum of gamma-ray sources (User’s Manual). This device uses a Cesium Iodide detector to generate and project a nuclear image over a video image, obtained using a video camera, of the same field of view. The nuclear image, obtained from the detector, is superimposed over the video image, producing a display of any present radioactive sources in a given location within the video image (User’s Manual). In thesis I, the pinhole collimator was used to ensure the accuracy of its functionalities, proper calibration and alignment of the nuclear and video images. In thesis II, it outlines the similar experiments and processes performed to achieve the calibration, alignment of the gamma camera, as well as the results obtained from such exercises using coded aperture collimator. Thus, the new experiment called spatial resolution will be mentioned.
El cuaderno ofrece actividades variadas y atractivas para los niños, que se pueden realizar en el hogar. El objetivo es estimular y mejorar los procesos de lectura y escritura ¡¡Descúbrelo ya!!
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD ALEJANDRO DE HUMBOLDT
ELECTIVA PCTN1003
MI HIJO EL FISICO
Profesor: Alumna:
Miguel Mena Estefania Grimont
CI. 21346859
Caracas, marzo 2017
2. Análisis
En la actualidad vivimos en un mundo donde la comunicación se ha convertido
en algo muy importante, bien sea por el mensaje o lo que una persona desea transmitir o
en este caso, lo cual era de vida o muerte comunicarse con dichas personas que
permanecían en Plutón.
Hoy en día, las telecomunicaciones es uno de los sectores más importantes
para cualquier país, ya que contribuye al desarrollo económico, social, y mejora la calidad
de vida de la población del mundo, en ocasiones la vida pone barreras o retos y uno
simplemente busca el camino más complicado para poder afrontarlo como se debe, pero
en realidad estamos equivocados, creemos que agarramos el camino correcto y no es así,
lo que da entender el autor es que por más inmenso o grande que pueda ser el problema
se debe afrontar de diversas formas, aun así escuchando a un ser querido.
Además, por más experiencia en el estudio, en la vida, en el ámbito laboral, en el
profesional, en la carrera universitaria, siempre pero siempre vamos a necesitar el consejo
de nuestras madres, debido simplemente porque fueron las mujeres que nos dieron la vida,
también porque son las personas que nos conocen más que nadie y tengan estudio
profesionales o no siempre van a tener más experiencia que nosotros.
Una madre pueda que no sepa en lo que nos desempeñamos trabajando pero aun
así, van hacer lo posible por brindarnos su ayuda en lo que puedan, no se debe subestimar
el conocimiento que puedan tener las demás personas, dado a que cuando uno menos lo
espera nos están ayudando.
Por esta razón independientemente las madres siempre van a saber qué es lo que
más nos conviene, el hombre del cuento llamado Gerard, era un ingeniero en
comunicaciones, era un hombre alto, se le notaban un poco las canas, esto quiere decir
que por más años que uno tenga un consejo de una madre nunca va estar de más.
3. Sin embargo, aquel ingeniero trataba en lo posible de que su madre no interviniera
en la conversación que tenía con la otra persona, además creía que su madre no entendería
nada de lo que ellos estaban hablando, y fue la persona que le dio la solución para poder
comunicarse con las otras personas que estaban en Plutón.
Adicionalmente, lo bueno de esta historia es que gracias a la ayuda y más que todo
solución que les dio la mamá de Gerard, es que podrán saber si las personas que hace
cuatro años mandaron a otro planeta están vivas o no, ya que solo llevaron suministro
alimenticio para un año.
Si la mamá de Gerard, no hubiese estado en la reunión o simplemente Gerard le
hubiese dicho que espera afuera mientras se desocupaba, no hubiesen tenido la idea que
planteó Cremona, hubiesen perdido tiempo enviando los mensajes y quizás no hubieran
sabido si las personas que enviaron están con vidas o no.
Este cuento es de gran enseñanza ya que da entender que no se necesita mayor
conocimientos académicos para plantear una solución a una persona con experiencia
laboral, académica y con un gran recorrido, sin embargo nunca hay que subestimar a
terceros, cuando uno menos lo espera son las personas que nos están brindando una muy
grande e importante solución como es en este caso, quien iba pensar que la propia mamá
de este Ingeniero en comunicaciones iba aportar la solución a este problema, aquí se ve
que no todo es estudio, también es parte de la experiencia vivida que una persona tenga.
4. Resumen
Este cuento trata de un ingeniero es comunicaciones que estaba trabajando, y llego
el día en que la mamá debía visitarlo, ella lucia cabello claro muy apagado, con muy
buena mano con el tinte, como hace treinta años atrás, mucho antes de que se pusieran de
moda los reflejos y las mechas.
La señora Cremona sostenía una sonrisa muy dulce, y una mirada que transmitía
sereno, apenas vio un edificio enorme gubernamental sintió una confusión, pero no le
importó y siguió adelante, hasta que paso un chica corriendo, la cual se detuvo y le
pregunto cómo había entrado, la señora respondió que buscaba a su hijo el físico, la chica
sonriendo le dijo que donde estaba su pase, la señora se lo mostró y le dijo que era su
madre, por lo que la chica le mostro donde estaba su despacho, pero como iba con prisa
le dijo que le preguntara mejor al primero que se encontrara.
La señora Cremona supuso que había ocurrido algo por lo apresurada que estaba
la chica que se encontró, por un momento se angustió temía que algo le pasara a hijo por
lo que esperaba que estuviera bien, sin embargo, oyó voces en una oficina, por lo que su
preocupación desapareció ya que había distinguido la de su hijo.
Al entrar a la habitación, saludo a su hijo, Gerard era un hombre del cual la señora
Cremona estaba muy orgullosa, era un hombre grande, con una cabellera donde se podían
ver las canas. Gerard al ver a su mamá dijo que estaba ocupado, estaba hablando con un
hombre vestido con un atuendo militar, en la cual la señora Cremona no pudo distinguir
el rango que tenía, pero estaba muy segura que su hijo podía manejarlo muy bien.
Gerard al ver a su madre se sorprendió porque no la esperaba, no recordaba que
era jueves, sin embargo la mamá le recordó que habían quedado en verse ese día, por lo
tanto Gerard no tuvo de otra que pedirle que se sentará que no tenía tiempo para hablar.
5. El general Reiner miro por encima y le pregunto que si su madre tenía que estar
en ese momento allí, por lo que Gerard le respondió que él se hacía responsable de ella,
que ni siquiera sabe leer un termómetro, de modo que entendería nada de lo que hablaran.
Gerard le menciono que estaban en Plutón, que las señales de radio no pueden ser
de origen natural, le mencionó que de todas las expediciones que han enviado solo una
ha conseguido llegar y están en Plutón. Adicionalmente Reiner le comenta que los
hombres que salieron y que están en Plutón solo contaban con un equipo que podía
mantenerles con vida un solo año, así que Gerard respondió que exactamente tenían que
averiguar eso, el General Reiner comentó que pudieron haber recibido ayuda de seres no
humanos es decir, Extraterrestres, a lo mejor el futuro de la raza humana quizá dependa
de que sepamos exactamente lo que ocurre.
Así que Gerard le mencionó que iban a necesitar el Multivac del ejército, le dijo
que todos sus ingenieros tienen que abandonar lo que estuvieran haciendo y coordinarse
con sus trabajos, el general Reiner dudó un poco y le pregunto qué porque no entendía
que tenía que ver una cosa con la otra, hasta que la señora Cremona interrumpió y le
ofreció un poco de naranjas, por lo que Gerard le dijo que después en tono no muy
agradable, siguió su conversación con el general y le dijo que Plutón está en una distancia
de seis mil millones de kilómetros, le dijo que las ondas de radio tardaban entre seis horas,
viajando a la velocidad de la luz, planteo que si dicen algo tendrán que esperar doce horas
para recibir una respuesta.
El general le pregunto a Gerard que si no había otra forma o manera de ir más
rápido, por lo que Gerard le comentó que no que es simplemente la ley básica de la
comunicación, que ninguna información puede transmitirse a mayor velocidad que la luz,
aunque mencionó que debe existir alguna estrategia de comunicación que reduzca el
número de señales, es allí donde interviene la mamá de Gerard y dice solo se trata de
seguir transmitiendo diles a ellos que hagan exactamente lo mismo, ustedes ponen a
alguien que escuche continuamente y ellos también hacen lo mismo sería una
conversación continua, por lo que el Gerard entendió perfectamente y dijo que sería una
conversación con un desfase de doce horas, allí en ese momento se apresuró y dijo que
6. debían ponerse a trabajar, le dijo a su mama que lo perdonara que iba tardar unas cuantas
horas, adicionalmente le pregunto que como se le ocurrió, la señora Cremona respondió
diciéndole que todas las mujeres lo sabían, que dos mujeres hablando cara a cara o
videófono saben que para que una noticia se extienda o alargue solo tienen que hablar
continuamente.