Este documento presenta varias actividades para trabajar procesos lectoescritos con estudiantes. Algunas actividades incluyen moldear letras con gelatina, arroz u otros materiales; jugar dominó o bingo con letras; y ver videos que enseñan el abecedario. El objetivo es que los estudiantes practiquen formas de letras y construyan historias cortas para desarrollar sus habilidades de lectura y escritura de una manera divertida y creativa.

1. la mascota o animal ideal
Tu nombre
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Mascota favorita o animal favorito
____________________________
✓​Dibuja tu mascota o animal favorito
2

3. 3
✓lee el cuento y haz un listado de palabras que te llamaron la atención
✓ escribe una historia corta sobre tu mascota o animal preferido
Descripción:
En esta actividad, se pretende que cada estudiante interprete con sus propias palabras el
significado que tienen los animales o mascota favorita, el objetivo es que cumplan con las
instrucciones para que a partir de ellas, puedan construir un cuento o una historia, mínimo de un
párrafo que tengan coherencia y cohesión; que sea claro y entendible tanto para el lector como
para quien lo escribio, es una forma de motivar a los estudiantes a trabajar sobre los procesos
lectoescritos.

4. MOLDEAMIENTO GELATINOSO
Materiales: ​Gelatina, arroz, arena, lentejas (cualquier material en que se puedan escribir letras o
palabras) y un pitillo o palillo para hacer las figuras o letras.
Descripción:
Es importante tener en cuenta que para llevar a cabo esta actividad no se necesita tener gelatina,
sino que también se pueden usar otros materiales moldeables o removibles, como por ejemplo,
arroz arena, tierra, azúcar, lentejas, su objetivo principal es divertir al estudiante mientras recuerda
y aprende las formas de las letras, su tamaño, si es mayuscula o minuscula. Por otro lado, favorece
el aprendizaje del abecedario y el entendimiento de cada una de las letras, su sonido y forma.

5. DOMINÓ DE LETRAS
Materiales: ​cartulina y regla o fichas impresas
Descripción:
Permite al estudiante formar palabras,trabajar las sílabas y se puede diagnosticar y analizar el
avance y la comprensión de la consonante y la vocal, cabe resaltar que es una actividad que se
puede modificar y trabajar de diversas formas no solamente tipo dominó, sino también con
habilidades de rapidez, de adivina la palabra y el significado entre otras.

6. PLASTILINA LISA
Materiales: ​plastilina
DESCRIPCIÓN:
El Moldeo de letras en plastilina relaja, motiva desestresa a los estudiantes, ya que a parte estimula
la motricidad y ofrece al estudiante seguridad de sí mismo, puesto que mientras moldea el material
puede pensar con calma cuál es la letra o la palabra que le están pidiendo que forme y de dicha
manera responder de forma positiva.
VIDEOS DE MOTIVACION
https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4
https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw
https://www.youtube.com/watch?v=yAjyY9ff_kc

7. DESCRIPCION:
Durante práctica pedagógica presencial los videos de el “mono sílabo” eran una herramienta
importante para llevar a cabo los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura,
porque es una estrategia para repasar las palabras, el abecedario letra por letra y la manera en se3
pueden leer ciertas palabras u oraciones.
BINGO DE LETRAS
material:​ carton o cartulina, marcadores o si se desea imprimir
El Bingo es un divertido juego que puedes hacer con los niños y utilizar de diferentes
modos. En este caso está adaptado al aprendizaje de las letras. Para jugar a este alfabeto

8. binguero solo tienes que ​descargar e imprimir las tablas que te proponemos, hay 10
diferentes. Las letras las puedes utilizar de algún juego de mesa como el Scrabble que
tengas en casa. También puedes poner todas las letras del alfabeto en unos papelitos y
meterlos en una bolsa. Ganará el que primero cante línea.