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MI PASATIEMPO FAVORITO EL CINE




                               AUTOR (A):


                        MENDOZA ROHELIZ
                          C.I. V- 20.157.919
EL CINE CONCEPTO Y ORIGEN

La palabra cine es una abreviatura de cinematógrafo, cuyo origen
proviene del griego kinema, -atos, “movimiento” y grafo, dibujar,
grabar y refiere al lugar donde se proyectan regularmente
películas cinematográficas.
Su significado nos remite inmediatamente a un gran espectáculo
lleno de luces, maquillaje, actores y popularidad; pero el cine
tiene un origen científico.
El cine surge a fines del siglo XIX y principios del XX con los
formatos más primitivos. Su idea se basa en la proyección de
imágenes quietas de manera continuada y a gran velocidad de
modo tal que parezcan imágenes en movimiento. De esta idea
parte lo que conocemos hoy en día como cinematografía y no va
a ser hasta las primeras décadas del siglo XX que el cine no va a
comenzar a cobrar lentamente una forma más cercana a la
actual.
Las primeras películas eran proyectadas en los sótanos, en
las barracas de ferias o en los cafés.

En la actualidad, existen además cines de arte y ensayo
donde se proyectan películas con especiales valores
artísticos, con el objetivo de continuar la creación
cinematográfica y asegurarle un espacio de exhibición.
Algunos de ellos se encuentran en museos y filmotecas.

Respecto a los géneros que podemos observar en el cine,
se destacan el cine cómico, el de aventura, el de terror, el de
autor, el de drama, el fantástico, el policíaco, el negro y el
independiente.
EL CINE HOY DÍA

Hoy en día, el fenómeno del cine es
también un fenómeno económico y no sólo artístico. Esto es
así debido a la importancia que ha desarrollado
principalmente la industria cinematográfica hollywoodense,
localizada en la ciudad de Los Ángeles, en Estados Unidos.
Este punto neurálgico de la industria cinematográfica es
donde gran parte de las producciones se llevan a cabo y
donde se ubican también muchas de las productoras de cine
más importantes del planeta. Se considera que junto a la
armamentista, la industria cinematográfica es una de las
industrias que más capital mueve en todo el planeta,
significando entonces grandes intereses de todo tipo.
EL CINE COMO MEDIO EDUCATIVO
PARA NIÑOS
El cine, empleado como fuente de información, permite adentrarse en
el estudio de la sociedad, conocer culturas diferentes a la propia
(interculturalidad), formar visiones en torno a acontecimientos
pasados, presentes y futuros (nos permite juzgar, ponernos en el papel
de los personajes históricos más relevantes y preguntarnos el por qué
de sus actos y del devenir del mundo), entrar en contacto con
valores, ideas, pensamientos, actitudes, normas…

Estos y otros aspectos convierten al cine en un recurso más a
disposición no solo del docente, sino también del currículum, a todos
los niveles, aunque nosotros nos centremos aquí en lo que toca a la
primaria, sobre todo. El cine puede actuar como instrumento educativo
debido a:

Su capacidad de formar e informar de forma distendida y lúdica.

Ayuda a los alumnos a la resolución de conflictos al presentar a la
sociedad casi como es. Les muestra el mundo y les proporciona un
ejemplo de las relaciones que en él se establecen.
MI PRESENTACION DE PASATIEMPO
FAVORITO



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Mi pasatiempo favorito el cine roheliz mendoza

  • 1. MI PASATIEMPO FAVORITO EL CINE AUTOR (A): MENDOZA ROHELIZ C.I. V- 20.157.919
  • 2. EL CINE CONCEPTO Y ORIGEN La palabra cine es una abreviatura de cinematógrafo, cuyo origen proviene del griego kinema, -atos, “movimiento” y grafo, dibujar, grabar y refiere al lugar donde se proyectan regularmente películas cinematográficas. Su significado nos remite inmediatamente a un gran espectáculo lleno de luces, maquillaje, actores y popularidad; pero el cine tiene un origen científico. El cine surge a fines del siglo XIX y principios del XX con los formatos más primitivos. Su idea se basa en la proyección de imágenes quietas de manera continuada y a gran velocidad de modo tal que parezcan imágenes en movimiento. De esta idea parte lo que conocemos hoy en día como cinematografía y no va a ser hasta las primeras décadas del siglo XX que el cine no va a comenzar a cobrar lentamente una forma más cercana a la actual.
  • 3. Las primeras películas eran proyectadas en los sótanos, en las barracas de ferias o en los cafés. En la actualidad, existen además cines de arte y ensayo donde se proyectan películas con especiales valores artísticos, con el objetivo de continuar la creación cinematográfica y asegurarle un espacio de exhibición. Algunos de ellos se encuentran en museos y filmotecas. Respecto a los géneros que podemos observar en el cine, se destacan el cine cómico, el de aventura, el de terror, el de autor, el de drama, el fantástico, el policíaco, el negro y el independiente.
  • 4. EL CINE HOY DÍA Hoy en día, el fenómeno del cine es también un fenómeno económico y no sólo artístico. Esto es así debido a la importancia que ha desarrollado principalmente la industria cinematográfica hollywoodense, localizada en la ciudad de Los Ángeles, en Estados Unidos. Este punto neurálgico de la industria cinematográfica es donde gran parte de las producciones se llevan a cabo y donde se ubican también muchas de las productoras de cine más importantes del planeta. Se considera que junto a la armamentista, la industria cinematográfica es una de las industrias que más capital mueve en todo el planeta, significando entonces grandes intereses de todo tipo.
  • 5. EL CINE COMO MEDIO EDUCATIVO PARA NIÑOS El cine, empleado como fuente de información, permite adentrarse en el estudio de la sociedad, conocer culturas diferentes a la propia (interculturalidad), formar visiones en torno a acontecimientos pasados, presentes y futuros (nos permite juzgar, ponernos en el papel de los personajes históricos más relevantes y preguntarnos el por qué de sus actos y del devenir del mundo), entrar en contacto con valores, ideas, pensamientos, actitudes, normas… Estos y otros aspectos convierten al cine en un recurso más a disposición no solo del docente, sino también del currículum, a todos los niveles, aunque nosotros nos centremos aquí en lo que toca a la primaria, sobre todo. El cine puede actuar como instrumento educativo debido a: Su capacidad de formar e informar de forma distendida y lúdica. Ayuda a los alumnos a la resolución de conflictos al presentar a la sociedad casi como es. Les muestra el mundo y les proporciona un ejemplo de las relaciones que en él se establecen.
  • 6. MI PRESENTACION DE PASATIEMPO FAVORITO http://www.youtube.com/watch?v=bqoWKZhILZ4&fea ture=g-upl