Presentación que se desarrollo para la población estudiantil y publico en general en la ciudad de Huarmey y por invitación de la SubGerencia de Gestión Ambiental del Municipio Provincial de Huarmey, en favor de concientizar y brindar educación ambiental a la población, gracias por esta oportunidad.
como afecta el plástico en el medio ambienteIsa Digital
El plástico afecta a la tierra, el agua y el aire, su largo tiempo de degradación provoca múltiples daños en los ecosistemas, aunque el reciclaje es una buena opción para disminuir la contaminación en la tierra por el plástico, la verdad es que ya no es una medida suficiente, definitivamente tanto el consumo como la producción de plástico se debe reducir.
Este documento describe los conceptos de medio ambiente e impacto ambiental, y analiza los diferentes tipos de impactos ambientales como la pérdida de biodiversidad, la contaminación del aire y agua, el cambio climático, la deforestación, y la generación de residuos. Explica cómo las actividades humanas pueden afectar negativamente al medio ambiente y propone la necesidad de un desarrollo sustentable.
Los plásticos son polímeros formados por cadenas de átomos de carbono e hidrógeno. Se clasifican en termoplásticos, termoestables y elastómeros dependiendo de la estructura de sus cadenas polímeros. Los termoplásticos se ablandan con el calor y pueden moldearse y fundirse repetidamente, mientras que los termoestables y elastómeros solo pueden moldearse una vez. Los plásticos más comunes son el polietileno, poliestireno y PVC.
Este documento describe las propiedades y usos de los plásticos, con un enfoque en el PET. Explica que los plásticos son polímeros de carbono que pueden moldearse y que el PET se produce a través de una reacción de policondensación. También analiza la generación creciente de residuos de plásticos en México y propone estrategias para promover el reciclaje del PET en una escuela, como conferencias, talleres y señalización para crear conciencia sobre los impactos ambientales y beneficios de su reutil
Los microplásticos incluyen partículas plásticas menores a 5 mm que provienen de la degradación de objetos plásticos más grandes o son agregados intencionalmente a productos. Se han encontrado microplásticos en el suelo, el agua, los alimentos y los organismos vivos. Representan un riesgo para el medio ambiente debido a que no se descomponen rápidamente y pueden afectar la salud de los organismos del suelo.
El documento resume la historia del plástico y sus daños ambientales y a la salud humana. El primer plástico, el celuloide, se inventó en 1860 y abrió la puerta a otros plásticos como la baquelita y el polietileno. Aunque útiles, los plásticos liberan sustancias tóxicas como el BPA y contaminan los océanos y la cadena alimenticia. Reducir el uso de plásticos de un solo uso y optar por alternativas reutilizables y biodegradables puede ayudar a mitigar
Los plásticos se obtienen principalmente a partir del petróleo mediante un proceso de polimerización. Existen diferentes tipos de plásticos clasificados en termoplásticos, termoestables y elastómeros, que tienen usos diversos. Los plásticos se fabrican utilizando procesos como moldeo por inyección, extrusión o soplado, dependiendo del tipo de plástico. Finalmente, los plásticos también pueden reciclarse mecánica o químicamente para reutilizar sus componentes.
El documento describe los plásticos, incluyendo su definición, propiedades, tipos, orígenes y métodos de conformado. Los plásticos son productos no naturales formados por polímeros de carbono u otros elementos. Existen tres tipos principales: termoplásticos, termoestables y elastómeros. La mayoría se obtienen a partir del petróleo y se conforman mediante procesos como extrusión, inyección, soplado o calandrado.
como afecta el plástico en el medio ambienteIsa Digital
El plástico afecta a la tierra, el agua y el aire, su largo tiempo de degradación provoca múltiples daños en los ecosistemas, aunque el reciclaje es una buena opción para disminuir la contaminación en la tierra por el plástico, la verdad es que ya no es una medida suficiente, definitivamente tanto el consumo como la producción de plástico se debe reducir.
Este documento describe los conceptos de medio ambiente e impacto ambiental, y analiza los diferentes tipos de impactos ambientales como la pérdida de biodiversidad, la contaminación del aire y agua, el cambio climático, la deforestación, y la generación de residuos. Explica cómo las actividades humanas pueden afectar negativamente al medio ambiente y propone la necesidad de un desarrollo sustentable.
Los plásticos son polímeros formados por cadenas de átomos de carbono e hidrógeno. Se clasifican en termoplásticos, termoestables y elastómeros dependiendo de la estructura de sus cadenas polímeros. Los termoplásticos se ablandan con el calor y pueden moldearse y fundirse repetidamente, mientras que los termoestables y elastómeros solo pueden moldearse una vez. Los plásticos más comunes son el polietileno, poliestireno y PVC.
Este documento describe las propiedades y usos de los plásticos, con un enfoque en el PET. Explica que los plásticos son polímeros de carbono que pueden moldearse y que el PET se produce a través de una reacción de policondensación. También analiza la generación creciente de residuos de plásticos en México y propone estrategias para promover el reciclaje del PET en una escuela, como conferencias, talleres y señalización para crear conciencia sobre los impactos ambientales y beneficios de su reutil
Los microplásticos incluyen partículas plásticas menores a 5 mm que provienen de la degradación de objetos plásticos más grandes o son agregados intencionalmente a productos. Se han encontrado microplásticos en el suelo, el agua, los alimentos y los organismos vivos. Representan un riesgo para el medio ambiente debido a que no se descomponen rápidamente y pueden afectar la salud de los organismos del suelo.
El documento resume la historia del plástico y sus daños ambientales y a la salud humana. El primer plástico, el celuloide, se inventó en 1860 y abrió la puerta a otros plásticos como la baquelita y el polietileno. Aunque útiles, los plásticos liberan sustancias tóxicas como el BPA y contaminan los océanos y la cadena alimenticia. Reducir el uso de plásticos de un solo uso y optar por alternativas reutilizables y biodegradables puede ayudar a mitigar
Los plásticos se obtienen principalmente a partir del petróleo mediante un proceso de polimerización. Existen diferentes tipos de plásticos clasificados en termoplásticos, termoestables y elastómeros, que tienen usos diversos. Los plásticos se fabrican utilizando procesos como moldeo por inyección, extrusión o soplado, dependiendo del tipo de plástico. Finalmente, los plásticos también pueden reciclarse mecánica o químicamente para reutilizar sus componentes.
El documento describe los plásticos, incluyendo su definición, propiedades, tipos, orígenes y métodos de conformado. Los plásticos son productos no naturales formados por polímeros de carbono u otros elementos. Existen tres tipos principales: termoplásticos, termoestables y elastómeros. La mayoría se obtienen a partir del petróleo y se conforman mediante procesos como extrusión, inyección, soplado o calandrado.
Los efectos de los plásticos en la biodiversidadXxjuankxX
Este documento resume los efectos negativos de los plásticos en la biodiversidad. Explica que los plásticos tardan cientos de años en degradarse y se acumulan en el medio ambiente, especialmente en los océanos. Cada año se producen 125 millones de toneladas de plástico en el mundo y casi todo el plástico fabricado aún existe en la naturaleza. La contaminación plástica ha creado una gran isla de basura en el Océano Pacífico. El documento concluye instando a las personas
El documento habla sobre la contaminación ambiental. Explica los diferentes tipos de contaminación como la del suelo, agua, aire y radiactiva. Luego describe las consecuencias de la contaminación en los seres humanos, animales y plantas como enfermedades y escasez de recursos. También menciona el cambio climático y sus estadísticas. Por último, propone soluciones como el uso de energías renovables y la reforestación para mitigar los efectos de la contaminación.
El documento habla sobre los polímeros sintéticos. Explica que los polímeros son cadenas formadas por la unión de moléculas pequeñas llamadas monómeros. Describe los tipos de polímeros como naturales, sintéticos, homopolímeros y copolímeros. También cubre la clasificación, estructura, propiedades y usos comunes de polímeros como el polietileno, poliestireno, PVC, baquelita y caucho.
El documento habla sobre la importancia del reciclaje para cuidar el planeta. Explica que el reciclaje implica la separación, recolección y procesamiento de materiales que de otra forma se desecharían, para volver a usarlos. Algunos de los beneficios del reciclaje son que reduce los volúmenes de basura, ahorra recursos naturales y energía, y ayuda a mantener un ambiente sano para las futuras generaciones.
Este documento describe los diferentes tipos y causas de contaminación ambiental como la contaminación del agua, suelo y aire. Explica que la contaminación es causada principalmente por desechos sólidos domésticos e industriales, fertilizantes y productos químicos, deforestación y emisiones de vehículos. También discute los efectos negativos de la contaminación en la salud humana y el medio ambiente.
Los plásticos son materiales orgánicos constituidos por macromoléculas de carbono. Se obtienen principalmente a partir de hidrocarburos mediante procesos que incluyen la adición de aditivos. Existen varios tipos de plásticos como termoplásticos, termoestables y elastómeros que se usan en una amplia gama de aplicaciones. El reciclaje es importante debido a que la mayoría de plásticos no son biodegradables y su acumulación causa contaminación.
Este documento resume las nociones básicas sobre el manejo de residuos sólidos en Perú, incluyendo las clasificaciones de residuos, las entidades involucradas en su manejo y fiscalización, y los roles del OEFA y las municipalidades. Los residuos sólidos se clasifican como de gestión municipal, peligrosos de gestión no municipal, y no peligrosos de gestión no municipal. Las municipalidades fiscalizan el manejo de residuos municipales mientras que las autoridades sectoriales fiscalizan los residuos no municipales. El OEFA supervisa que las municipal
Este documento describe la contaminación ambiental, incluyendo su definición, los principales tipos (agua, aire y suelo) y sus causas más comunes como desechos sólidos, productos químicos y quema de biomasa. También explica medidas para prevenir la contaminación como controlar el uso de fertilizantes, no tirar basura y regular el manejo de desechos industriales y domésticos.
El documento describe el impacto ambiental de la energía y sus transformaciones. Explica conceptos como impacto ambiental, tipos de impacto y la evaluación de impacto ambiental. También analiza el impacto de las energías renovables como eólica, geotérmica, minihidráulica y solar, así como medidas para reducir el impacto como el ahorro energético, el reciclaje y el fomento del transporte sostenible. Además, resume el objetivo europeo 20-20-20 de reducir emisiones, ahorrar energía y promover las
Reciclaje de papel y carton presentacion de power poitnGabriel Perez
El documento define el reciclaje de papel y cartón como el proceso de recuperar papel usado para transformarlo en nuevos productos de papel. Menciona que algunos tipos de papel que se pueden reciclar son el periódico, el ondulado y el de alta calidad, mientras que otros como servilletas de papel mojado, papel de aluminio y papel sanitario no son reciclables.
El documento trata sobre la contaminación de suelos. Explica que el suelo es un sistema complejo y multifuncional que puede contaminarse si se introducen sustancias extrañas que alteren sus características. Describe los diferentes tipos de contaminación, como la natural y la antrópica, así como las principales causas de contaminación como las actividades agrícolas, mineras e industriales. Resalta que la contaminación del suelo plantea graves riesgos para la salud humana y el medio ambiente.
Presentación realizada para enseñar conceptos básicos de manejo de residuos sólidos para un programa de Educación Ambiental en Escuelas. Realizado por AMICTLAN para la escuelas de la Laguna de Apoyo, Nicaragua
Este documento describe la contaminación atmosférica, incluyendo sus fuentes, tipos de contaminantes, causas y efectos. La contaminación atmosférica se produce cuando sustancias dañinas son liberadas a la atmósfera, afectando la calidad del aire. Estas emisiones provienen de fuentes tanto naturales como artificiales relacionadas con la actividad humana. Algunos contaminantes primarios comunes son el monóxido de carbono, dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno. La contaminación del aire puede causar sm
El documento resume los tiempos de degradación de diferentes materiales comunes. 1) Los desechos orgánicos se degradan en 3 semanas a 4 meses. 2) Materiales como el plástico, vidrio y telgopor pueden tardar cientos de años en degradarse. 3) La contaminación del agua por la leche, aceite y petróleo es significativa, con 1 litro de leche o aceite equivalente a contaminar grandes volúmenes de agua.
La contaminación de los mares y océanos es un problema grave causado por la actividad humana, como los vertidos industriales y residuos urbanos que llegan a través de los ríos. Esto introduce sustancias y microorganismos dañinos en el agua que afectan a los ecosistemas marinos y la salud humana. Aunque los esfuerzos de protección son necesarios, se necesitan también políticas globales más estrictas para regular los contaminantes y revertir el deterioro progresivo de los océanos.
Este documento proporciona información sobre los plásticos. Explica que los plásticos están formados por moléculas largas llamadas polímeros, los cuales se crean a través de un proceso de polimerización en el que se unen moléculas más pequeñas llamadas monómeros. Luego describe los procesos de fabricación de plásticos y algunos de sus usos comunes como envases, tuberías y más. También clasifica los plásticos en termoplásticos y termoestables y proporciona ejemplos
El documento habla sobre la contaminación del agua. Define la contaminación como la adición de sustancias extrañas que deterioran la calidad del agua. Explica que la principal causa de contaminación es la actividad humana a través de la industria, agricultura y desechos. También identifica los principales contaminantes como bacterias, nutrientes, metales pesados, entre otros. Finalmente, resalta la importancia de monitorear la calidad del agua.
El documento trata sobre la contaminación ambiental. Explica que la contaminación ocurre cuando hay un desequilibrio ambiental que causa efectos adversos a la salud humana y de los animales. Describe las diferentes causas y tipos de contaminación, incluyendo la contaminación del agua, aire y otros métodos. Finalmente, discute los efectos negativos de la contaminación ambiental en la salud humana y posibles soluciones para reducirla.
Esta investigación es acerca de la contaminación de las playas y esta enfocada al estado de Guerrero de la Republica Mexicana. contiene información de sus causas de los riesgos sanitarios y de los impactos que genera.
Este documento presenta una introducción a los materiales y su clasificación. Explica que un material es una sustancia con propiedades útiles para los seres humanos. Luego clasifica los materiales según su origen en vegetal, animal o mineral. Describe algunas de sus propiedades generales como densidad, punto de fusión y conductividad. Finalmente, analiza propiedades mecánicas como resistencia, tenacidad, elasticidad y plasticidad para diferentes materiales como madera, metales y plásticos.
El documento define el medio ambiente como el conjunto de elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana, incluyendo factores físicos, biológicos y socioeconómicos. Explica que el plástico es un grave problema ambiental debido a su acumulación en islas de basura en los océanos y su impacto en la vida marina, pero que los bioplásticos son una alternativa renovable y degradable. También enfatiza la importancia del reciclaje de residuos como los electr
Los efectos de los plásticos en la biodiversidadXxjuankxX
Este documento resume los efectos negativos de los plásticos en la biodiversidad. Explica que los plásticos tardan cientos de años en degradarse y se acumulan en el medio ambiente, especialmente en los océanos. Cada año se producen 125 millones de toneladas de plástico en el mundo y casi todo el plástico fabricado aún existe en la naturaleza. La contaminación plástica ha creado una gran isla de basura en el Océano Pacífico. El documento concluye instando a las personas
El documento habla sobre la contaminación ambiental. Explica los diferentes tipos de contaminación como la del suelo, agua, aire y radiactiva. Luego describe las consecuencias de la contaminación en los seres humanos, animales y plantas como enfermedades y escasez de recursos. También menciona el cambio climático y sus estadísticas. Por último, propone soluciones como el uso de energías renovables y la reforestación para mitigar los efectos de la contaminación.
El documento habla sobre los polímeros sintéticos. Explica que los polímeros son cadenas formadas por la unión de moléculas pequeñas llamadas monómeros. Describe los tipos de polímeros como naturales, sintéticos, homopolímeros y copolímeros. También cubre la clasificación, estructura, propiedades y usos comunes de polímeros como el polietileno, poliestireno, PVC, baquelita y caucho.
El documento habla sobre la importancia del reciclaje para cuidar el planeta. Explica que el reciclaje implica la separación, recolección y procesamiento de materiales que de otra forma se desecharían, para volver a usarlos. Algunos de los beneficios del reciclaje son que reduce los volúmenes de basura, ahorra recursos naturales y energía, y ayuda a mantener un ambiente sano para las futuras generaciones.
Este documento describe los diferentes tipos y causas de contaminación ambiental como la contaminación del agua, suelo y aire. Explica que la contaminación es causada principalmente por desechos sólidos domésticos e industriales, fertilizantes y productos químicos, deforestación y emisiones de vehículos. También discute los efectos negativos de la contaminación en la salud humana y el medio ambiente.
Los plásticos son materiales orgánicos constituidos por macromoléculas de carbono. Se obtienen principalmente a partir de hidrocarburos mediante procesos que incluyen la adición de aditivos. Existen varios tipos de plásticos como termoplásticos, termoestables y elastómeros que se usan en una amplia gama de aplicaciones. El reciclaje es importante debido a que la mayoría de plásticos no son biodegradables y su acumulación causa contaminación.
Este documento resume las nociones básicas sobre el manejo de residuos sólidos en Perú, incluyendo las clasificaciones de residuos, las entidades involucradas en su manejo y fiscalización, y los roles del OEFA y las municipalidades. Los residuos sólidos se clasifican como de gestión municipal, peligrosos de gestión no municipal, y no peligrosos de gestión no municipal. Las municipalidades fiscalizan el manejo de residuos municipales mientras que las autoridades sectoriales fiscalizan los residuos no municipales. El OEFA supervisa que las municipal
Este documento describe la contaminación ambiental, incluyendo su definición, los principales tipos (agua, aire y suelo) y sus causas más comunes como desechos sólidos, productos químicos y quema de biomasa. También explica medidas para prevenir la contaminación como controlar el uso de fertilizantes, no tirar basura y regular el manejo de desechos industriales y domésticos.
El documento describe el impacto ambiental de la energía y sus transformaciones. Explica conceptos como impacto ambiental, tipos de impacto y la evaluación de impacto ambiental. También analiza el impacto de las energías renovables como eólica, geotérmica, minihidráulica y solar, así como medidas para reducir el impacto como el ahorro energético, el reciclaje y el fomento del transporte sostenible. Además, resume el objetivo europeo 20-20-20 de reducir emisiones, ahorrar energía y promover las
Reciclaje de papel y carton presentacion de power poitnGabriel Perez
El documento define el reciclaje de papel y cartón como el proceso de recuperar papel usado para transformarlo en nuevos productos de papel. Menciona que algunos tipos de papel que se pueden reciclar son el periódico, el ondulado y el de alta calidad, mientras que otros como servilletas de papel mojado, papel de aluminio y papel sanitario no son reciclables.
El documento trata sobre la contaminación de suelos. Explica que el suelo es un sistema complejo y multifuncional que puede contaminarse si se introducen sustancias extrañas que alteren sus características. Describe los diferentes tipos de contaminación, como la natural y la antrópica, así como las principales causas de contaminación como las actividades agrícolas, mineras e industriales. Resalta que la contaminación del suelo plantea graves riesgos para la salud humana y el medio ambiente.
Presentación realizada para enseñar conceptos básicos de manejo de residuos sólidos para un programa de Educación Ambiental en Escuelas. Realizado por AMICTLAN para la escuelas de la Laguna de Apoyo, Nicaragua
Este documento describe la contaminación atmosférica, incluyendo sus fuentes, tipos de contaminantes, causas y efectos. La contaminación atmosférica se produce cuando sustancias dañinas son liberadas a la atmósfera, afectando la calidad del aire. Estas emisiones provienen de fuentes tanto naturales como artificiales relacionadas con la actividad humana. Algunos contaminantes primarios comunes son el monóxido de carbono, dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno. La contaminación del aire puede causar sm
El documento resume los tiempos de degradación de diferentes materiales comunes. 1) Los desechos orgánicos se degradan en 3 semanas a 4 meses. 2) Materiales como el plástico, vidrio y telgopor pueden tardar cientos de años en degradarse. 3) La contaminación del agua por la leche, aceite y petróleo es significativa, con 1 litro de leche o aceite equivalente a contaminar grandes volúmenes de agua.
La contaminación de los mares y océanos es un problema grave causado por la actividad humana, como los vertidos industriales y residuos urbanos que llegan a través de los ríos. Esto introduce sustancias y microorganismos dañinos en el agua que afectan a los ecosistemas marinos y la salud humana. Aunque los esfuerzos de protección son necesarios, se necesitan también políticas globales más estrictas para regular los contaminantes y revertir el deterioro progresivo de los océanos.
Este documento proporciona información sobre los plásticos. Explica que los plásticos están formados por moléculas largas llamadas polímeros, los cuales se crean a través de un proceso de polimerización en el que se unen moléculas más pequeñas llamadas monómeros. Luego describe los procesos de fabricación de plásticos y algunos de sus usos comunes como envases, tuberías y más. También clasifica los plásticos en termoplásticos y termoestables y proporciona ejemplos
El documento habla sobre la contaminación del agua. Define la contaminación como la adición de sustancias extrañas que deterioran la calidad del agua. Explica que la principal causa de contaminación es la actividad humana a través de la industria, agricultura y desechos. También identifica los principales contaminantes como bacterias, nutrientes, metales pesados, entre otros. Finalmente, resalta la importancia de monitorear la calidad del agua.
El documento trata sobre la contaminación ambiental. Explica que la contaminación ocurre cuando hay un desequilibrio ambiental que causa efectos adversos a la salud humana y de los animales. Describe las diferentes causas y tipos de contaminación, incluyendo la contaminación del agua, aire y otros métodos. Finalmente, discute los efectos negativos de la contaminación ambiental en la salud humana y posibles soluciones para reducirla.
Esta investigación es acerca de la contaminación de las playas y esta enfocada al estado de Guerrero de la Republica Mexicana. contiene información de sus causas de los riesgos sanitarios y de los impactos que genera.
Este documento presenta una introducción a los materiales y su clasificación. Explica que un material es una sustancia con propiedades útiles para los seres humanos. Luego clasifica los materiales según su origen en vegetal, animal o mineral. Describe algunas de sus propiedades generales como densidad, punto de fusión y conductividad. Finalmente, analiza propiedades mecánicas como resistencia, tenacidad, elasticidad y plasticidad para diferentes materiales como madera, metales y plásticos.
El documento define el medio ambiente como el conjunto de elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana, incluyendo factores físicos, biológicos y socioeconómicos. Explica que el plástico es un grave problema ambiental debido a su acumulación en islas de basura en los océanos y su impacto en la vida marina, pero que los bioplásticos son una alternativa renovable y degradable. También enfatiza la importancia del reciclaje de residuos como los electr
Este proyecto busca aislar e identificar microorganismos en rellenos sanitarios del valle de Aburrá con potencial para biodegradar plástico. El plástico tarda más de 100 años en degradarse y contamina el ambiente cuando es desechado. Se tomarán muestras de plástico en rellenos sanitarios para encontrar microbios capaces de acelerar su biodegradación.
Este documento presenta un proyecto de investigación cuyo objetivo es aislar e identificar microorganismos en rellenos sanitarios del valle de Aburrá con potencial para biodegradar plástico. El plástico tarda más de 100 años en degradarse y contamina el ambiente. El proyecto busca encontrar microbios que aceleren su biodegradación mediante el aislamiento de cepas de los rellenos y pruebas de su capacidad de degradación de plástico a escala de laboratorio. De lograrse, esto podría
Este proyecto busca aislar e identificar microorganismos en rellenos sanitarios del valle de Aburrá con potencial para biodegradar plástico. El plástico tarda más de 100 años en degradarse y contamina significativamente. Se tomarán muestras de plástico, se aislarán microorganismos y se caracterizarán sus habilidades de biodegradación a escala de laboratorio para seleccionar cepas que aceleren este proceso.
Este documento trata sobre la contaminación de microplásticos en el mar. Explica que entre 4,8 y 12,7 millones de toneladas de plástico llegan al mar cada año procedentes de residuos, lavadoras y depuradoras. Esto causa amenazas para la vida acuática como enredos, infecciones y asfixia, así como la ingestión de plásticos por peces que pasan a la cadena alimentaria. Además, se forman "islas de basura" gigantescas en el océano y los microplásticos
Los estudiantes Vincularán los resultados de su indagación (actividades 4 y 5) con la composición química de los diversos tipos de plástico. Es así como reconocerán que la fragmentación del plástico y los largos periodos que se requieren para su degradación afectan la salud y el ambiente. Emplearán estos hallazgos para enriquecer su plan de acción.
2 ensayo contaminacion de los mares (1)VidalRodolfo
La contaminación de los mares es un grave problema ambiental causado por el crecimiento industrial y la acumulación de millones de toneladas de contaminantes desechados en los océanos, lo que amenaza la vida marina y representa un riesgo para el ser humano. Se recomiendan medidas como usar menos plástico, no tirar basura cerca de ecosistemas acuáticos, y adoptar productos biodegradables para frenar esta peligrosa contaminación.
La contaminación del medio ambiente por las botellasEdgar G. Orellana
La contaminación por plástico es un grave problema ambiental. Las botellas de plástico constituyen una gran parte de los desechos marinos en el mundo, ya que el 80% no se recicla y tardan 700 años en descomponerse. La contaminación por botellas afecta negativamente a los océanos y organismos marinos, quienes a menudo ingieren los plásticos, lo que causa su muerte. Se necesita crear conciencia sobre los daños que causan los plásticos no biodegradables al medio ambiente.
Actividades_"La basura tóxica del mar se sirve fría en su mesa"ErGoVi
Este documento propone tres actividades para analizar una noticia sobre la basura tóxica en el mar y sus efectos. La primera actividad implica leer y responder preguntas sobre la noticia. La segunda sugiere ver un video y responder preguntas de investigación en grupos. La tercera promueve un debate sobre imágenes que muestran los impactos de los plásticos en la vida marina.
El documento describe los problemas causados por la basura de plástico como el PET en México y propone varias soluciones como el uso de bacterias y hongos que pueden degradar el plástico. Se mencionan algunos microorganismos específicos como Brevibacillus borstelensis y Pseudomonas que pueden degradar el PET, así como Fusarium culmorum y Pestalotiopsis microspora que pueden degradar otros plásticos. La degradación microbiana del plástico podría ayudar a reducir la contaminación.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por dos estudiantes sobre la fabricación de una silla con botellas de plástico recicladas. El proyecto busca concientizar sobre los problemas ambientales causados por la contaminación plástica y promover el reciclaje. El documento explica la justificación del proyecto, el marco teórico sobre contaminación y plásticos, y los próximos pasos de la investigación que incluyen la formulación de hipótesis, materiales, métodos y resultados.
PRESENTACION DE INICIATIVA plastico.pptxluis217137
Este documento describe las consecuencias negativas del uso del plástico en el medio ambiente, incluyendo la contaminación de suelos, aguas, mares y aire. Explica que las partículas microplásticas y nanoplásticas entran en la cadena alimenticia y se han encontrado en todos los lugares del océano. También ofrece algunas formas de reducir el uso del plástico, como reducir el consumo, recogida de botellas, etiquetado y sensibilización.
El documento describe la grave amenaza que representa la contaminación por plástico para el medio ambiente y la vida marina. El plástico, inventado en 1907, se ha convertido en el material más utilizado debido a su flexibilidad y bajo costo, pero sus desechos tardan siglos en degradarse y actualmente inundan los océanos. El plástico mata a millones de aves y especies marinas cada año. Aunque el Protocolo de Kioto y otras políticas buscan reducir la contaminación, se necesitan mayores esfuerzos para cambiar
El documento discute los problemas ambientales causados por el plástico, incluyendo que tarda cientos de años en descomponerse, se fragmenta en partículas pequeñas que atraen sustancias tóxicas y son ingeridas por la vida marina, y que la cantidad de plástico que llega a los océanos cada año podría aumentar diez veces en la próxima década si no mejoran los métodos de gestión de basura.
El documento habla sobre los plásticos, su historia, tipos y los problemas que causan en el medio ambiente y la salud humana. Explica que los primeros plásticos se inventaron en 1860 y su uso ha ido aumentando cada año. Los plásticos más comunes son PET, HDPE, PVC, LDPE y PP. Su producción y desechos contaminan el aire, suelo y mares. También contienen químicos tóxicos que pueden causar cáncer y problemas en humanos y animales. Se necesita mejorar el recic
Este documento describe el problema de la contaminación plástica en los océanos. La gran isla de basura plástica en el océano Pacífico no sólo es visualmente aberrante, sino que también daña seriamente a la fauna marina, como se demostró que el 9.2% de las especies de peces estudiadas contenían trozos de plástico en sus estómagos. Además, se estima que los peces ingieren entre 12,000 y 24,000 toneladas de plástico cada año en el océano Pacífico. El
Este documento discute los efectos negativos del plástico en el medio ambiente. Explica que el plástico tarda cientos de años en descomponerse y contamina los océanos, mares y ecosistemas. También detalla algunas consecuencias como la muerte de animales marinos y la contaminación de la cadena alimentaria. Finalmente, propone soluciones como reducir el consumo de plástico, reutilizar productos y mejorar los sistemas de reciclaje.
Exposición en el seminario Internacional del Colegio de Ingenieros del Perú-Consejo Departamental Arequipa, sobre parte de una investigación en el ecosistema acuático marino del puerto de Ilo, respecto a la contaminación por metales pesados y utilizando la tecnica analitica de espectrofotometria de absorcion atómica y respectiva evaluación con estándares de ECAs-Perú y USEPA.
El presente proyecto es un prototipo que se viene desarrollando en la ciudad de Ilo por parte de un grupo multidisciplinario, como un aporte en la mejora y salud de personas que trabajan segregando residuos sólidos, vemos que este proyecto también se puede aplicar en diferentes escenarios de la industria previo entrenamiento respectivo.
Diseño y Estructura de un Brazo Robot Seleccionador de ObjetosRenée Condori Apaza
La presentación es la primera etapa sobre diseño y estructura del brazo seleccionador de objetos el cual se enfocara en la selección de residuos sólidos con el fin del cuidado de la salud pública y obtención de materia prima para próximo uso como se explico en el presente evento. producido por EPISI UNAM- ILO.
Se presenta una breve resumen de la investigación científica que se viene desarrollando con información preliminar de los estudios de los ecosistema acuático marinos del puerto de Ilo en conmemoración de un aniversario mas de la Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental EPIAM-ILO.
Ponencia sobre el día del Agua que fue realizado por el Colegio de Ingenieros del Perú - Arequipa. Proyecto que se realizó y que se viene realizando para conocer la calidad del agua de mar y del ecosistema marino en el puerto de Ilo
La presentación es una descripción y la importancia de la Ingeniería Química en nuestro planeta y en el dia a dia de nuestra población, en cuanto a las necesidades. el proceso industrial y protección de los recursos y el medio ambiente. Desarrollado en el evento organizado por el Colegio de Ingenieros del Perú - Arequipa, Capitulo de Ingenieria Quimica.
Investigación y tecnología del agua (Continentales y Marino Costeros)Renée Condori Apaza
La presente es una breve descripción de lo que se viene realizando en la Universidad Nacional de Moquegua para conocer como estamos en cuanto a la calidad de agua en los diferentes ecosistemas acuáticos y como9 esto sirve como una herramienta para tomar decisiones en las mejoras futras de mano con la sociedad en esta ciudad de Moquegua.
La presente presentación es el trabajo realizado por un grupo de trabajo de Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Moquegua, se desarrollo muestreo y monitoreo en el distrito de Ichuña en Sánchez Cerro Moquegua, Perú. Fue realizar análisis de metales pesados en los manantiales de Humalzo, Totorani y Mauri.
Este documento describe brevemente El Niño Oscilación del Sur (ENSO), un fenómeno climático que ocurre en el Océano Pacífico y afecta el clima globalmente. Explica que se han realizado esfuerzos para determinar la relación entre fases de ENSO y tornados en los Estados Unidos durante los meses de invierno, considerando solo "brotes mayores" de 10 o más tornados. El objetivo no es intentar asociar un ciclo particular de ENSO con eventos de tornado en 45 años.
CLIMATOLOGÍA EN LA FRANJA DESÉRTICA DE ILO-PERU (METEOROLÓGIA Y CLIMA)Renée Condori Apaza
El documento presenta información sobre la climatología en la franja desértica de Ilo, Perú. Se registraron datos meteorológicos como temperatura, humedad y punto de rocío en dos puntos de estudio, Las Lomas de Ilo y El Algarrobal, durante dos meses para analizar los parámetros climáticos y su influencia en el clima local. Se utilizaron sensores, un registrador de datos y software para medir y procesar la información meteorológica.
Breve explicación de Cambio Climático; de donde proviene, porque se da y las consecuencias. También desde el punto de vista de la Ingeniería Ambiental como se realiza la aplicación de la encomia ambiental en la valoración en la minimizacion de CO2 o como retribuir por la contaminación atmosférica.
En esta presentación tenemos el análisis de la Teoría de Gaia establecida por el científico Lovelock el cual nos brinda antecedentes y datos de como el cambio climático se da y viene dando en nuestro planeta Tierra, siendo los compuestos que mas directamente se relacionan con este fenómeno, el aumento del CO2 y los cambios bruscos delos estados del agua el cual es un termo regulador de temperatura en nuestro planeta.
Aquí se hace un análisis sobre el calentamiento global en nuestro planeta o lo que se conoce como aumento de la temperatura en la tierra, según postulado del Dr. Hansen y sus dos puntos de vista las causas. Como parte de la Ingeniería Ambiental nosotros lo analizamos y en parte estamos de acuerdo que la fuente antropológica lo que hace es acelerar los cambios en nuestro clima tal como lo estamos viviendo ahora.
Importancia de las Pampas de la Joya como análogo a MarteRenée Condori Apaza
El documento describe la importancia del Desierto de la Joya en Arequipa, Perú como un análogo de Marte. Estudios realizados en el desierto incluyen monitoreo climático de 4 años que muestran temperaturas entre 18.9°C y 35.9°C, radiación solar alta, y humedad relativa baja excepto durante precipitaciones ocasionales. El desierto ofrece un hábitat extremo similar a Marte y se está estudiando para replicar experimentos de posible terraformación en Marte.
La siguiente presentación es un resumen sobre el área de estudio que concierne al desierto de la Joya en Arequipa -Perú.Con imagenes panorámicas y es ecosistema presente en el área,también la climatología y estudios que se realizaron y se continúan haciendo en el desierto de la Joya, Todo esto gracias al grupo multidisciplinario conformado por investigadores nacionales e internacionales.
Esta presentación la realice en un forum organizado por el distrito de torata, en el cual se muestra las diferentes formas de contaminación ambiental y como la minería de alguna manera como empresa económicamente activa es buena y como también pueden dañar nuestro medio ambiente si no llevan un control adecuado en sus procesos y mejora del hábitat donde se desarrollan. También se ve que es útil la presencia de un laboratorio de control ambiental para una vigilancia adecuada del medio ambiente.
En esta presentación se detalla el trabajo realizado en laboratorio y campo sobre la importancia de horas frió en semillas de frutos para obtener buenos plantones, tambien se logra demostrar como y cuando es bueno o no usar el AG3, el cual es el Ácido Giberelico una hormona que sirve para ayudar al buen desarrollo de los plantones y primordial en monitoreo de temperaturas y humedad relativa para un buen tratamiento de horas frió en semillas de frutas como es el presente estudio.
El documento proporciona una introducción al universo, el sistema solar y los cuerpos celestes que lo componen. Explica que el universo contiene cientos de miles de galaxias, incluida la Vía Láctea que contiene 300.000 millones de estrellas, entre ellas el Sol. Luego describe los planetas, lunas y otros objetos del sistema solar, incluidos sus tamaños, características y movimientos alrededor del Sol. Finalmente, brinda detalles adicionales sobre planetas específicos como la Tierra
Este documento presenta un plan de manejo ambiental con enfoque en la mitigación. Describe las medidas de mitigación, compensación, monitoreo e indicadores que se implementarán para reducir los impactos ambientales negativos del proyecto. También incluye secciones sobre gestión de residuos, señalización de obras y el rol del laboratorio ambiental para el monitoreo de variables.
La presente trata sobre Monitoreo Ambiental del Aire, un resumen de la atmósfera de nuestro planeta, parámetros que se miden en el aire y la ley vigente en nuestro país con parámetros que se deben medir para una mejor calidad de vida, también se muestran equipos que se usan para tomar data de diferentes agentes presentes en nuestra atmósfera y en especial el equipo con el que trabajamos para medir material particulado como PM10 Y PM2.5
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
El Medio Ambiente(concientizar nuestra realidad)govesofsofi
Este pequeño trabajo tiene como intención concientizar sobre el medio ambiente...menciona las "famosas" islas de basuras y unos jóvenes que intentaron cambiar la realidad de la contaminación, pero como sabemos...no basta con uno o dos para poder lograr grandes cambios, se necesita de todos para poder lograr los. Roma no fue grande a causa de una sola persona...
4. Plásticos en Nuestro Planeta Tierra
A medida que la demanda mundial de materiales plásticos sigue creciendo, La gestión de los residuos
plásticos seguirá siendo un desafío mundial. En 2014, la producción mundial de plástico superó los 311
millones de unidades métricas de toneladas, un aumento del 4,0% con respecto a 2013.1 En 2010, de 2,5mil
millones de toneladas métricas de residuos sólidos generados por 192 países, alrededor de 275 millones de
toneladas consistieron en plástico. Se estimó que entre 4,8 y 12,7 millones de toneladas terminaron en el
océano como resultado de una gestión inadecuada de residuos sólidos.
La preocupación por los desechos plásticos visibles está aumentando, mientras que La investigación informa
sobre la creciente presencia y abundancia de microplásticos en ambientes marinos. Estas pequeñas piezas de
plásticos, entre el tamaño de un virus y una hormiga, ahora se pueden encontrar en todo el mundo: en el
agua de los lagos y mares, en el sedimento de ríos, mares y deltas, y en los estómagos de varios organismos
que van desde el zooplancton hasta las ballenas. Microplásticos han sido detectados en entornos tan
remotos como un Lago de montaña de Mongolia y sedimentos de aguas profundas depositados cinco
kilómetros por debajo del nivel del mar. Un estudio estimó que, en promedio, cada kilómetro cuadrado de
los océanos del mundo tiene 63,320 partículas de microplástico flotando en la superficie, con variaciones
regionales significativas, por ejemplo, concentraciones en los mares de Asia oriental son 27 veces mayores.
Organismos marinos–incluyendo zooplancton, invertebrados, peces, aves marinas y ballenas: pueden estar
expuestas a microplásticos a través de ingestión de agua e indirectamente como depredadores en las redes
tróficas.
5. Existen 7 océanos principales en el mundo.
¡El 71% de la superficie de la Tierra está cubierta por océanos!
6. Zona neustónica: En la superficie
– Aquí es donde se encuentra la
mayor parte de la contaminación
plástica. Muchos tipos de plásticos
que utilizamos a diario (polietileno,
poliestireno, polipropileno) flotan
porque su densidad es menor que
la del agua de mar.
Zona pelágica: Debajo de la superficie
– A veces, el viento empuja el
plástico debajo de la superficie.
Zona bentónica: En el fondo marino
– os tipos de plástico que son más
densos que el agua de mar
terminan en el fondo del mar.
Zona Neustónica
Zona Pelágica
Zona Bentónica
7. Viento
La fricción del viento en el agua superficial
hace que comience a moverse en la misma
dirección.
+ Rotación de la Tierra
El agua empujada por el viento se desvía a la
derecha de su trayectoria en el Hemisferio
norte y a la izquierda de su trayectoria en el
Hemisferio sur.
Esto se llama efecto Coriolis.
= Corrientes oceánicas
8. El origen del plástico
• Sintetizado en 1907
• Barato
• Energía mínima
• 20 principales tipos (North y Halden, 2013)
Retrieved from http://exclusive.multibriefs.com/content/walmart-
joins-worldwide-effort-to-reduce-its-plastic-consumption/waste-
management-environmental
Retrieved from https://www.recycleandrecoverplastics.org/plastic-
materials/plastic-bottles/plastic-bottles-istock-926200658-medium-2/
Retrieved from https://www.dailydot.com/irl/straw-ban-ableism-
restaurant-thread/
9. Producción de plástico
• 1950 1.5 millones tons
• 2014 299 millones tons
• 2019 1.3 billones tons
• 8 millones tons enter the oceans (Nelms et al., 2015)
Retrieved from https://www.sundried.com/blogs/news/how-bad-is-the-global-plastic-pollution-problem-and-what-can-we-do-
about-it
11. Categorías de contaminación por
plásticos
• Plásticos grandes
o Entrelazamiento
o Ingestión con efectos visibles
• Plásticos pequeños
o Ingestión
o Obstrucción gástrica
o Efectos fisiológicos
o Transferencia trófica
Retrieved from https://inhabitat.com/peanut-the-story-
behind-the-poor-sea-turtle-deformed-by-a-six-pack-ring/
Retrieved from https://ocean.si.edu/ocean-
life/seabirds/laysan-albatrosses-plastic-problem
12. ¿Qué es el plástico?
¿Cuáles son sus propiedades
químicas?
¿ Cuáles son sus propiedades físicas?
¿Cuáles son los pros y los contras de
usar plástico?
14. El petróleo es el hidrocarburo que
se encuentra debajo de la
superficie de la Tierra, enterrado
en las rocas.
Es un combustible fósil; se formó
durante millones de años a partir
de plantas / animales muertos que
fueron enterrados bajo muchas
capas de sedimento.
Los seres humanos extraen el
petróleo de la Tierra y lo refinan
para fabricar gasolina, plásticos y
otros productos.
¡El petróleo es un recurso
limitado!
15. el término científico para el plástico es:
sin tetico poli mero
juntos
para establecer
muchas
partes
juntar muchas partes; también conocido como material hecho por el hombre
16. polimerización
De esto están hechas las
bolsas de plástico.
monomero = una parte
polimero = muchas partes
Ejemplo: Etileno
Polietileno
17. Todos los plásticos son orgánicos:
contienen átomos de carbono.
Otros materiales orgánicos son:
- Madera (celulosa)
- Cabello (queratina)
- ADN
19. Tipos de termoplásticos
Se puede reformar cuando se
calienta(como un cubo de hielo)
PE = Polietileno (bolsas)
PP = Polipropileno (material de
laboratorio científico)
PA = Poliamida (nailon)
PVC = Policloruro de vinilo
(tuberías)
PS = Poliestireno (espuma de
poliestireno)
Tipos termoendurecibles
No se puede reformar cuando se
calienta(como un huevo)
• Poliéster (suéteres)
• Silicona
¡El plástico no se puede reciclar indefinidamente como el
vidrio o el metal!
20. Los tipos de termoplásticos se pueden
Por ejemplo, el plástico de una botella de
agua podría usarse para hacer un banco de
parque.
El reciclaje se produce cuando más de un tipo
de plástico se recicla a la vez.
Con cada ciclo, el valor del producto
disminuye. Por lo tanto, hay un número
limitado de veces que se puede reciclar el
21. los compuestos se
descomponen en compuestos
naturales más simples
mediante agentes biológicos;
p.ej. bacterias.
La mayoría de los plásticos no
son biodegradables.
Algunos plásticos biodegradables
se han fabricado a partir de
almidones vegetales, pero aún
necesitan condiciones específicas
para degradarse.
los compuestos se
descomponen en partes más
pequeñas del mismo
polímero por radiación UV; es
decir, la luz del sol.
La mayoría de los plásticos se
fotodegradan con el tiempo.
El polímero plástico sigue siendo
el mismo, pero se vuelve
quebradizo y se rompe en
pedazos diminutos que se liberan
fácilmente al medio ambiente.
22. No sabemos con certeza cuánto tiempo tarda
el plástico en descomponerse de un objeto en
pequeños fragmentos llamados
microplásticos.
Pero, lo que realmente importa es que al
final, el plástico se quedará en el océano,
como piezas microscópicas que ni siquiera
podemos recoger en una red.
¡Con un tamaño tan pequeño, el plástico aún
puede ser dañino para los animales marinos!
24. METALES VIDRIOS PLÁSTICOS RESIDUOS
ORGÁNICOS
PELIGROSOS GENERALES PAPEL Y
CARTÓN
TIPOS DE RESIDUOS
DE ACUERDO A LA LEY N° 27314
“LEY GENERAL DE RESIDUOS SOLIDOS”
NTP 900.058.2005
NTP 900.058.2005 “ Código de Colores
para los Dispositivos de Almacenamiento de los Residuos”
25. TIEMPO DE DEGRADACIÓN
1-5 MESES 1-2 AÑOS 3-5 AÑOS 30 AÑOS 40 AÑOS
100-AÑOS 200 AÑOS 1000 AÑOS 1000 AÑOS NO SE DEGRADA
1-2 MESES
600 AÑOS
26.
27. Pros
1. Sirve para muchos propósitos
diferentes para hacer nuestras
vidas más eficientes
2. Ligero y duradero
3. Sirve para muchos propósitos
médicos
4. _______________
5. _______________
Contras
1. Está hecho de un recurso no
renovable: los combustibles fósiles.
2. No se biodegrada y degrada nuestro
medio ambiente en cambio
3. No se puede reciclar indefinidamente
4. ________________
5. ________________
28. ¿Qué son los microplásticos?
• Piezas más grandes cuantificadas en piezas
más pequeñas
– Movimientos de olas
– Luz ultravioleta
– Abrasión física
Retrieved from https://www.brushmable.com/blogs/mable-lifestyle/microplastics-the-smallest-big-problem
29. ¿Qué se clasifica como microplástico?
• Clasificados según longitude
• <5 mm considerados microplásticos
(Oberbeckmann et al., 2015, p. 554)
31. ¿Cómo afectan los microplásticos a los organismos
acuáticos?
• Respiración
• Ingestión directa o indirecta
• Obstrucción gástrica
• Efectos fisiológicos
– Toxicidad hepatica
– Alteración endocrina
– Plaguicidas
– Microorganismos
Retrieved from https://www.odt.co.nz/news/national/still-waiting-—-long-road-marine-protection-
area
Retrieved from https://www.worldwildlife.org/stories/what-do-sea-turtles-eat-
unfortunately-plastic-bags
32. ¿CUÁLES SON LOS EFECTOS DE LOS RESIDUOS
SOLIDOS EN LAS ESPECIES ACUÁTICAS?
33. Incluyendo:
Asfixia
Enredo
Hambruna
[Jeanne Gallagher] photographer, Cynthia Vanderlip
[Jeanne Gallagher] unknown--Courtesy of Algalita Marine Research Foundation
Los efectos perjudiciales de los macroplásticos
en la vida silvestre están bien documentados,
particularmente en ambientes acuáticos.
Seal entangled in plastic Photographer unknown
Snapping turtle deformed by plastic
Albatross chick ingesting plastic
34. “Los desechos plásticos se están acumulando en hábitats terrestres y acuáticos en todo el mundo.
Estos escombros se están fragmentando progresivamente en pedazos más pequeños ... La abundancia
en la columna de agua ha aumentado considerablemente en los últimos 40 años, y esta tendencia
refleja el aumento global de la producción de plástico ”. (Browne, Galloway y Thompson, 2009)
[Jeanne Gallagher] Courtesy of Algalita Marine
Research Foundation
Microscopic plastic particles
35. Fragmentos de plástico ingeridos
por organismos marinos
"... los estudios han demostrado que los microplásticos son ingeridos
por una gran variedad de taxones marinos ... incluyendo aves,
mamíferos, peces e invertebrados ... los microplásticos pueden pasar a
través de la red trófica a medida que los depredadores consumen
presas". (GESAMP 2015)... los animales que se alimentan por
filtración, como las jaleas y las salpas que se alimentan de redes
mucosas, fueron ... fuertemente impactados por los fragmentos de
plástico ... Los alimentadores por filtración están en el extremo inferior
de la cadena alimentaria, ... se sabe que cincuenta especies de peces y
muchas tortugas se los comen ... acumulando plástico en sus
estómagos ". (Tamanaha y Moore, 2007)
[Jeanne Gallagher] Courtesy of Algalita Marine Research Foundation
Microplástico en el tracto
digestivo de un anfípodo
Ingestión de plástico con sal
36. Los microplásticos trasladados del intestino a la hemolinfa de una especie
de mejillón (Mytilus edulis) persistieron durante más de 48 días.
Study by Browne, Dissanayake, Galloway, Lowe & Thompson (2008):
Depredadores de
mejillones:
• aves
•cangrejos
•estrella de mar
•buccinos depredadores
•humanos
37. "Se detectaron concentraciones relativamente altas de microplásticos
en mejillones y ostras belgas cultivados comercialmente ... Como
resultado, la exposición alimentaria anual para los consumidores
europeos de mariscos puede ascender a 11.000 microplásticos por
año". (GESAMP, 2015).
“En 2015, los investigadores tomaron
muestras de pescados y mariscos que
se vendían para consumo humano en
los mercados de Indonesia y
California. Encontraron fibras
plásticas y textiles en una cuarta parte
de los animales ”. (Krieger, 2016)
38. “Cuando los humanos o los roedores ingieren microplásticos, se ha
demostrado que se trasladan del intestino al sistema linfático y circulatorio ...
pueden comenzar a surgir efectos adversos debido a las interacciones de las
partículas con las células y los tejidos ... estos incluyen efectos nocivos a nivel
celular ... La exposición humana es también motivo de preocupación si se
consumen mariscos que contienen microplásticos ”(GESAMP, 2015)
Micro-partículas de plástico
39. Los fragmentos de plástico concentran contaminantes
orgánicos persistentes (COP) y los transfieren a todo
el mundo y a los organismos vivos.
"... se ha demostrado que el plástico adsorbe y concentra
contaminantes hidrófobos, incluidos bifenilos policlorados, diclorodifenil
tricloroetano y nonilfenol, del medio marino en concentraciones varios
órdenes de magnitud superiores a las del agua de mar circundante".
(Mato et al., 2001)
“Si se ingieren plásticos, podrían actuar como un mecanismo que facilite
el transporte de productos químicos a la vida silvestre. Esto puede ser
particularmente relevante para los microplásticos, ya que tendrán una
proporción mucho mayor de área de superficie a volumen que los
artículos más grandes ... ”(Browne et. Al., 2009)
40. "... los cálculos y las
observaciones
experimentales
muestran
consistentemente que el
polietileno (PE) acumula
más contaminantes
orgánicos que otros
plásticos como el
polipropileno (PP) y el
cloruro de polivinilo
(PVC)". (Teuten et. Al.,
2009)
41. Microplásticos primarios vs secundarios
• Primarios
– Tamaño de micras
– Producción
industrial: textil,
farmacéutica,
cosmética
• Secundarios
– Fragmentación y
degradación
– Agricultura, ropa,
pesca, automóvil,
hogar Retrieved from https://encounteredu.com/multimedia/images/sources-of-microplastics
42. ¿Cómo se transportan los microplásticos a lo
largo de la cadena alimentaria?
(Medrano et al., 2015, p. 76)
43. ETAPA DE LOS MICROPLÁSTICOS EN LA RED TRÓFICA
6) CONSUMO POR
HUMANOS
1) FOTODEGRADACION
2) ABSORCION
DE TOXICOS
3) ALIMETACION
DE PLACTON
4) ALIMETACION DE
ESPECIES MARINAS
5) CONSUMO POR
MAMIFEROS
63. “UNAM cuna de los grandes hombres y mujeres del presente y
futuro”
“Cuidado y sostenibilidad de los ecosistemas
acuáticos marinos”
“UNIVERSIDAD NACIONAL
DE MOQUEGUA”
64. “DETERMINACIÓN DE
MICROPLÁSTICOS EN ESPECIES
ÍCTICAS E INVERTEBRADOS DEL
LITORAL,
PUERTO DE ILO-PERÚ”
TESISTAS:
Romy Lizett Montalván
Vásquez
Yordy Armando Dávila Lima
65.
66. MEDIO AMBIENTE Y
RECURSOS NATURALES
MARINOS
GRUPO DE
INVESTIGACION Y
TECNOLOGIA DEL
AGUA (CONTINENTALES
Y MARINO COSTEROS)
67.
68.
69.
70.
71.
72. UBICACIÓN
Punta Coles se ubica al sur del Perú (17°42'04.63” S – 71°22'21.41” O) en la provincia de Ilo, región Moquegua.
Se encuentra a 7 km al suroeste de la provincia de Ilo.
73. Potoyunco El piquero peruano El pelícano peruano El cormorán guanay
El pingüino de Humboldt El albatros viajero Gaviota peruana Gaviota Dominicana
71 % of the Earth surface is covered by ocean!! The vastness of the ocean makes it seem infinite, but even so, human activities have affected the most remote areas. Plastic has been found to accumulate in very high concentrations in at least 5 (NP, NA, SP, SA, Indian) of the 7 oceans (circled in red).
Not only is the ocean wide, but it is deep! The average ocean depth is between 4 and 6 kilometers. The deepest part of the ocean is the Mariana Trench which is 11 km.
However, most plastics are slightly less dense than seawater (which is about 1000 kilogram per cubic meter or 1 g/cm^3)
This means that they float at the surface of the ocean. The very top layer of the ocean is called the neustonic (pronounced “Newstonic”) zone.
The microplastic doesn’t float on top of the surface, like you’ll find many larger objects. Rather, they are found stuck to the bottom of the surface layer through surface tension. Due to their small size and the reflective properties of the surface layer, these pieces are hard to see from above the surface, standing at the rail of a ship for example.
Below the neustonic zone, you’ll find the pelagic zone. Some plastics can be found in this layer when they are mixed below the surface by wind and waves. Some plastics will sink when their density increases due to bacteria, algae or other animals that grow/live on them. Another process which may cause plastics to move down through the water column is photodegradation. Polystyrene plastic is actually more dense than water, but in its Styrofoam form it floats because of trapped air. When polystyrene polymers break off, they can sink.
The lowest layer of the ocean is called the benthic zone. This is the part of the ocean just above the seafloor. Plastics which have a density higher than seawater are found here. Due to the difficulty of sampling plastic from the seafloor, there is not very much data about how much plastic is actually there. It is safe the say though, that the most benthic plastics will be found near the coast, the source of most plastic marine debris.
There are two main forces which cause the ocean surface currents.
The first is the wind.
Wind blowing over the surface of the ocean pulls the water at the surface of the ocean by friction.
Think of the beach on a windy day… the sand blows with the wind and the surface of the ocean looks rough and choppy.
There are different wind systems which dominate various latitudes zones of the globe. In the region between the Equator and about 30 degrees North and South, the winds move from East to West. These are called the Trade Winds.
Further north to that, between 30 degrees and 60 degrees in both the Northern and Southern Hemisphere, the wind blows mainly from the West to the East. These winds are called the Westerlies. In the region between 60 degrees and the North and south Pole, the winds blow from East to West just like the Trade winds. These winds are called the Polar Easterlies.
If wind was the only force moving the surface water, we would expect the surface water to move in the same way as the wind.
But as we saw in the video, that’s not what we observe.
The second force which determines the surface currents is the rotation of the Earth. Earth rotates from West to East on a titled axis around the sun.
This causes water to be deflected (or pushed) off its path. One way to describe this effect is to tell the students to imagine being on a merry go round at the fair. If you walk in a straight line from one side of the merry go round to the other while it is spinning, you will end up further to the left than you expected (if it is spinning clockwise), and to the right if it is spinning counterclockwise.
This effect is called the Coriolis Effect.
The wind and Earth rotation together are the main forces which cause the large scale surface currents (gyres pronounced “jire”). On a smaller scale, there are many other factors which cause the complex patterns that you saw in the video.
Durable, made to last – hence the persistence in our oceans
Despite the deleterious implications of trophic transfer of pollutants and the consequent increased awareness about plastics in the environment, the demand for plastics has continued to rise over the past sixty years due to their durability and low cost (Kitamoto et al., 2011).
Evidence has demonstrated that all continents are affected by plastic pollution, and consequently the gravity pollution of water sources has dramatically intensified (Gregory, 2009).
As plastics are persistent contaminants, it is inevitable that marine species will encounter plastic items and be impacted through ingestion and entanglement.
Although these effects can be easily observed when organisms become entangled in larger plastic items, there are less obvious repercussions from minuscule pieces of plastics known as microplastics.
Ingestion with visible effects example: sea turtle with straw lodged in its nasal and throat passages
Lets get started!!
In this first part of the presentation, we will discuss 4 main questions. Answering them will help us understand what exactly plastic is. It is such a fundamental aspect of our lives that everyone should know what it actually is.
Here are some images of different items that we use everyday. They are all made out of plastic. Toys, containers, water bottles, utensils, synthetic clothing… the list goes on.
Plastic has so many different appearances. How can so many different things with so many different functions be made out of the same thing?!
Plastic is not found in nature. We can’t grow it, or get it from a tree. It is human made. So what is it made out of?? And how does it become plastic?
Plastic is made out of the same thing which we use to drive our cars. It is a limited resource!!! This means that there is a finite amount of it on earth, and it does not regenerate as quickly are we are using it. Fossil fuels were formed over millions of years, but we are pumping it out of the ground at a rate of about 88 million barrels/ day or 3.5 billion gallons each day!! This could not go on indefinitely even if the entire globe was filled with petroleum (which it isn’t).
So now that we know what it is made of, we want to know HOW it is made..
Let’s first take a look at the origins of the word “plastic”
Plasticos is Greek for “to be molded or shaped”
The scientific term for plastic is “synthetic polymer”
If we break down this term into smaller parts we can better understand what it means.
Syn means together
Thetic refers to “to set down”
Poly means many
Mer means part
When we put these all together we get “to set together many parts”
This gives us a clue as to how plastic is made, and makes us wonder, “What are these parts?”
Plastic is formed from the chemical bonding of many small molecules: kind of like a long daisy chain, or paperclip chain.
Each small part is called a monomer (which means “one part”). Through the chemical process of polymerization, long chains called polymers are formed.
One example is Ethylene which is polymerized to form polyethylene; an enzyme catalyzed reaction.
An ethylene molecule is 2 carbon atoms connected by a double bond where each carbon is also bonded to two hydrogen atoms.
This is one of the most simple plastic monomers, and also most commonly used. About 80 million tons of polyethylene are produced each year. Many single use plastic items are made from polyethylene, including the infamous shopping bag, lunch baggies, water bottles.
Ethylene is only one monomer. There are different monomers and many types of plastic.
All plastics are organic. This means that they contain carbon.
You can think of carbon as the backbone for the polymer chain.
Carbon is the 6th element in the Periodic Table.
It contains 6 neutrons and 6 protons in its nucleus, and has 6 electrons.
The four electrons in the outer shell/ring, allow for carbon to make 4 bonds. This arrangement allows many different combinations or ways for carbon to bond. Many chained molecules found in nature contain carbon as the “backbone.”
For example, wood (cellulose), hair (keratin) and DNA are all organic chained molecules which use carbon as the connecting piece.
Now that we understand the chemical structure of plastic, we can look at the industrial process through which plastic is made.
Step 1. Crude oil is drilled and pumped out of the ground and is transported to an oil refinery.
This is where the oil is heated over many steps to very high temperatures. At each temperature stage a different product is formed. Refined oil containing the plastic monomers are produced at the highest temperatures.
Step 2. The oil is transported to a petrochemical plant where the polymers are formed through chemical reactions using catalysts. The polymerization process results in masses of plastic resin (often in the form of “nurdles” or pellets).
Step 3. At a production factory, the plastic resin is reheated and combined with additives and other chemicals depending on the end-product and is molded/shaped into the end product.
There are 2 main categories of plastic: Thermoplastic types and thermoset types.
The two types are distinguished by their properties after production. Thermoplastic types are more versatile because they can be melted and reshaped multiple times. A good analogy is an ice cube: water can be frozen in a certain shape, then melted and frozen again in a different shape.
Thermoset plastics are shaped, then after which polymers are permanently cross-linked. These types of plastics can’t be reshaped or recycled in any way.
Frying an egg is a good analogy for producing thermoset plastics. After they are cooked, the egg cannot be reshaped.
The most common types of plastics we use in our daily lives are thermoplastics. However, thermoplastic does not mean that plastics can be recycled indefinitely in the way that glass and metal can.
Ask your students if they recognize the names for any of these plastics types listed on the slide.
Plastics are very difficult to recycle because the plastic must be sorted carefully and may not contain any other plastic types or materials.
It must be cleaned first and cut into small pieces.
Sorting plastics is difficult because it is hard to determine what kind of plastic an item is made of if it is not labeled.
Plastics are usually contaminated in someway. Either several plastic types are used in the same product, or the plastic was made with many additives and other chemicals which change its properties.
All of these things make recycling plastic a very inefficient and costly process. As a result, most plastics are not recycled; even the ones you put in your recycling bin!!!
So what happens to all the plastics which don’t become recycled or down-cycled???
Plastics are not biodegradable, like most natural waste (food scraps, paper, gardening waste, etc..)
This is because polymers are too large for bacteria to digest and break down.
Instead, plastics degrade over time when they are exposed to the Ultra violet radiation from the sun. These high-energy rays slowly break the bonds in the polymers, causing the plastic to become brittle. You can ask your students if they have ever sat in a plastic patio chair which has been outside for several summers. Perhaps they have notices the small cracks, powdery feeling and stiffness of the chair as compared to a new one.
In contrast to biodegradation where the molecules are broken down into the fundamental elements and most basic molecules, in photo-degradation, polymers are simply shortened, until there is only one monomer. However, all of the monomers and shorter polymers still exist in the environment. These are still harmful to organisms in the marine environment.
One question you may have is how fast plastic degrades in the ocean.
Unfortunately, the answer to this question is still not known by scientists who study plastic pollution.
One belief is that plastic remains in the ocean for hundreds to thousands of years.
On the other hand, a recent study suggested that plastic items break down within 1 year!
However, there is consensus that even the smallest of plastic pieces are still harmful for marine animals.
Plastics can break down to sizes smaller than a millimeter until they are no longer visible to the human eye. Such small pieces of plastic have the potential to be filtered out of the water by organisms such as fish, filter feeders like mussels, worms, etc.
The images show microplastics of varying size.. Top (largest), bottom (smallest- a small plankton (looks like a fish), a diatom (the transparent box-like thing is also a plankton) and the red plastic filament pointed out by the arrow)
Rochman, 2018.
Here is a short list of the pros and cons of plastic.
After going through the list ask your students if they can come up with more points for each column. Write them on the board so the students can keep them in mind!
Although larger plastics have negative implications for aquatic organisms through ingestion and entanglement, it is the degradation of larger plastics into smaller pieces known as microplastics that poses the greatest threat to aquatic life.
(Oberbeckmann et al., 2015, p. 554).
These small particulates become readily bioavailable and directly impact aquatic life through respiration, ingestion, gastric obstruction, physiological effects, chemical transfer, or trophic transfer, potentially causing liver toxicity, endocrine disruption, decreased fecundity, and lower survival rates (Lusher et al, 2016).
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/26395940.2019.1580151
The fibers of synthetic clothing are mainly released by washing into sewage treatment plants and eventually into aquatic ecosystems. The heavy use of agricultural plastics allows plastics to enter the soil, degrade into microplastics, and reach the ground or surface water through the action of wind and runoff.
(Medrano et al., 2015, p. 76).
Organisms directly target the microplastics as prey, or inadvertently ingest them through filter feeding processes. These microplastics are then transported through the food chain and the interacting food webs, causing these contaminants to biomagnify through higher trophic levels.