Este documento describe una lección de 45 minutos sobre las emociones para 20 estudiantes. La lección tiene como objetivos que los estudiantes identifiquen, dominen y comuniquen emociones como la tristeza, la ira, el miedo, la ansiedad y la alegría en sí mismos y en los demás. La lección incluye videos y juegos para identificar emociones, así como una actividad para que los estudiantes creen un diccionario de emociones en grupo.

1. Learning Design for: Mi Mundo de Emociones
Context
Topic: Conozco Mis Emociones
Total learning time: 3 hours and 10 minutes
Designed learning time: 45 minutes
Size of class: 20
Description: En la primera secuencia exploraremos el mundo emocional
niños ayudándoles a identificar sus sentimientos
Y lidiar con esas emociones, incluido el estrés. Habitación
La capacidad de identificar y regular las emociones, tal vez
Habilidades socioemocionales básicas. Persona de contacto-
Otras funciones más complejas se construyen encima de ellos.
ayudará a los niños a conocerse mejor y construir mejores relaciones con los demás,
establecimiento de metas y consecución de las mismas.
Mode of delivery: Blended
Aims
Identificar, dominar emociones y comunicar los sentimientos, necesidades o preferencias en
sí mismo y en los demás, de manera que pueda conocer los límites físicos y emocionales.
Outcomes
Identify (Comprehension): Identifica la emoción de la tristeza, rabia,miedo, ansiedad o alegría,
en el y en los demás.
Name (Knowledge): Reconoce y Nombra algunas situaciones que le generan tristeza, rabia,
miedo, ansiedad o alegría.
Perform (Psychomotor skills): Realiza las actividades propuestas con agrado
Appreciate (Affective learning outcomes): Valora las opiniones de los demás
Teaching-Learning activities
Activación de los conocimientos previos:
Read Watch Listen 10 minutes 20 Students Teacher present Online
Se les presentará a los niños un video del cuento "La isla de las emociones", seguidamente
responderán a unas preguntas relacionadas con la temática
Linked resources
� Cuento: La isla de las emociones
Desarrollo
Read Watch Listen 20 minutes 20 Students Teacher not present Online

2. Los niños podrán observar 4 videos donde hablan de las emociones básicas
Linked resources
� Las Emociones básicas para niños
� Las emociones básicas para niños: Alegría, tristeza, miedo, ira, asco, sorpresaasco
� Para que sirven las emociones
� Las emociones para niños
Práctica
Practice 15 minutes 20 Students Teacher not present Online
A través del Juego Identifico mis emociones en Educaplay los niños podrán identificar las
emociones vistas en los videos
Linked resources
� Juego de Identifico mis emociones
Transferencia
Produce 20 Students Teacher not present Face to
face (not
online)
Con ayuda de sus amiguitos crearán el diccionario de las emociones, utilizando imágenes o
fotografías, teniendo en cuenta que el diccionario debe llevar un orden alfabético. Para ello
cada uno escogerá una emoción y por medio de un video hará un breve exposición sobre ella.

3. Representations of the learning experience
Learning through minutes %
Acquisition (Read, Watch, Listen) 30 67
Investigation 0 0
Discussion 0 0
Practice 15 33
Collaboration 0 0
Production 0 0

4. minutes %
Whole class 45 100
Group 0 0
Individual 0 0
minutes %
Face to face (not online) 0 0
Online 45 100

5. minutes %
Teacher present 10 22
Teacher not present 35 78