Este proyecto busca reducir la contaminación mediante el desarrollo de una miniplanta para procesar residuos sólidos de manera orgánica e inorgánica de la localidad. La miniplanta reciclará y recuperará los desechos para producir humus de lombrices comercialmente. El humus resultante se usará para fertilizar un bijardín en la escuela y promover la concientización ambiental entre los estudiantes. El proyecto ayudará a reducir la cantidad de basura enviada a vertederos mediante el reuso de nutrientes

1. AREA: CIENCIA - TECNOLOGIA Y AMBIENTE
TITULO DE LA INVESTIGACION:
MINIPLANTA DE RESIDUOS SÓLIDOS
EQUIPO DE TRABAJO:
ALUMNAS:
 Alcántara Leyva , Raiza
 Campos Tantahuillca, Patricia
 Castillo Vigo, Marisol
 Linares Velarde, Deidania
PROFESORA ASESORA: Rubila Alvarado Trujillo
AÑO DE ESTUDIOS: CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SECCIÓN: “A”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: DIVINO MAESTRO
DIRECCIÓN: GUADALUPE VICTORIA S/N –- LA ESPERANZA
TRUJILLO-PERU
2012

2. 2
TABLA DE CONTENIDOS
I. Resumen 3
II. Traducción de Resumen 5
III. Planteamiento de problema 7
IV. Importancia 8
V. Breve Marco Teórico 8
a) Basura 8
b) El Proceso del Tratamiento de la Basura 9
c) HIPÓTESIS 9
VI. Materiales y Métodos 10
VII. Resultados 11
VIII. Discusión 12
IX. Conclusiones 13
X. Referencias Bibliográficas 13
XI. Anexos 14
XII. Agradecimientos 14

3. 3
I. RESUMEN:
La presente investigación titulada “MINIPLANTA DE RESIDUOS SOLIDOS “ trata
sobre la conservación del medio ambiente, lo muy importante que es para todo ser humano
conservar su hábitat natural ya que para su desarrollo físico y mental necesita de un ambiente
adecuado y saludable, libre de contaminantes industriales.
La basura que eliminamos diariamente en nuestra ciudad contiene un 40% de materia
orgánica que puede ser reciclada y devuelta a la tierra en forma de humus para las plantas de
los jardines domésticos y los cultivos industriales. Para esto debemos saber que de cada 100
Kg de residuo orgánico se obtienen 30 Kg de abono gratuito.
Con el desarrollo del presente trabajo contribuimos a la reducción del volumen y peso de los
residuos que se llevan a los vertederos e incineradoras, y estamos conscientes que con este
aporte estaremos contribuyendo de alguna manera con la mejora ambiental. Al mismo
tiempo se consigue reducir el consumo de abonos químicos artificiales que queman las
plantas y contaminan los pozos y acuíferos.
Este proyecto de una miniplanta de residuos sólidos urbanos que tiene como finalidad
reciclar y recuperar totalmente los residuos Orgánicos e Inorgánicos procedente de los
desechos (basura) de nuestra localidad.
Esta actividad originará la producción comercial de humus de lombriz (lombricompuesto),
este Humus es el resultado de un proceso controlado de descomposición de materiales
orgánicos debido a la actividad de alimentación de diferentes organismos del suelo (bacterias,
hongos, lombrices, ácaros, insectos, etc.) en presencia de aire (oxígeno). El abono
compostado (humus) es un producto estable, ya que se compone junto con el estiércol de los
animales de granja (aves, caballos, vacas, ovejas o cerdos), residuos de cosechas,
desperdicios orgánicos domésticos y papel.
Se caracteriza por su color negruzco debido a la gran cantidad de carbono que contiene. Se
encuentra principalmente en las partes altas de los suelos con actividad orgánica, los
elementos orgánicos que componen el humus son muy estables, es decir, su grado de
descomposición es tan elevado que ya no se descomponen más y no sufren transformaciones
considerables.
A su vez reutilizan los nutrientes, que vuelven a la tierra y mejoran la salud de las plantas,
además de reducir la pérdida de agua por evaporación. Los beneficios también son
económicos, porque se reducen los gastos en tierra, fertilizantes y por la generación de
basura.

4. 4
La utilización del Humus en la jardinería y agricultura es muy importante porque mejora la
calidad de los suelos y las plantas. Sin embargo, sus beneficios van mucho más allá que el
embellecimiento de los jardines, pues preservan y mejoran nuestro medio ambiente.
Este Humus es muy rico en nutrientes como en nitrógeno, fósforo y azufre, y tiene también
una gran cantidad de enzimas y bacterias benéficas, que son fácilmente asimilables por los
suelos. Lo podemos utilizar en la siembra de cultivos orgánicos como:
Hortalizas: Zanahoria, rabanito, betarraga, nabo, col, lechuga, brócoli, coliflor, cebolla,
cebolla china, poro, rocoto, alcachofa, espárrago, espinaca, culantro, albaca, perejil, apio,
alfalfa, manzanilla, hierba buena, acelga y kiwicha.
Conclusión:
El compost o humus de lombriz reduce la generación de residuos, ya que se utiliza toda la
basura orgánica, y de esta forma se evitara su transporte y consiguiente emisión de dióxido
de carbono de los camiones recolectores, y la incineración de los residuos en los basurales.
Propuestas:
Este producto estará destinado a la fertilización de nuestro Biohuerto del Divino Maestro,
con esto pretendemos generar conciencia ambiental en todo el alumnado de nuestra
institución para que puedan reciclar las basuras y utilizarlos como materia prima de las
industrias, y a la vez puedan aprender a clasificar los productos inorgánicos como el plástico,
vidrios cartones y diversos metales y los productos orgánicos como la basura comprimida
(guano, tierra etc.).
PALABRAS CLAVES:
APROVECHAMIENTO, s. m. Obtención de un beneficio o un provecho.
RESIDUOS SÓLIDOS, son desperdicios o sobrantes de las actividades humanas.
FRACCIÓN ORGÁNICA, fracciones de la materia orgánica del suelo, calidad de suelo.
COMPOSTAJE, o “composting” es el proceso biológico aeróbico, mediante el cual los
microorganismos actúan sobre la materia rápidamente biodegradable (restos de cosecha,
excrementos de animales y residuos urbanos), permitiendo obtener "compost", abono
excelente para la agricultura.
EL HUMUS, es la sustancia compuesta por ciertos productos orgánicos de naturaleza
coloidal, que proviene de la descomposición de los restos orgánicos por organismos y
microorganismos benéficos (hongos y bacterias). Se caracteriza por su color negruzco
debido a la gran cantidad de carbono que contiene. Se encuentra principalmente en las
partes altas de los suelos con actividad orgánica. El humus también es considerado una
sustanciadescompuestaa tal punto que es imposible saber sies de origen animal o vegetal.
Los elementos orgánicos que componen el humus son muy estables, es decir, su grado de
descomposición es tan elevado que ya no se descomponen más y no sufren
transformaciones considerables.

5. 5
II. TRADUCCION DEL RESUMEN:
The conservation of the environment is very important for every human being since for his
physical and mental development he needs from a suitable and healthy environment,
The garbage that we eliminate every day in our city contains 40 % of organic matter that can
be recycled and returned to the land in the shape of humus for the plants and cultures. For
this we must know that of every 100 Kg of organic residue 30 obtain Kg of free credit.
Hereby we contribute to the reduction of the volume and weight of the residues that remove
to the dumps and incineradoras, with the consistent environmental improvement. At the same
time one manages to reduce the consumption of artificial manures that burn the plants and
contaminate the wells and aquiferous.
This project is the prototype of a plant of solid urban residues that has as purpose recycle
and recover totally the Organic and Inorganic residues proceeding from the waste (garbage)
of our locality.
This activity will originate the commercial production of humus of worm (lombricompuesto),
this Humus is the result of a process controlled of decomposition of organic materials due to
the activity of supply of different organisms of the soil (bacteria, fungi, worms, mites, insects,
etc.) in air presence (oxygen). The composted credit (humus) is a stable product, since it is
constructed together with the manure of the animals of farm (birds, horses, cows, sheeps or
porks), residues of crops, organic domestic wastes and paper.
It is characterized by his blackish color due to the great quantity of carbon that it contains.
He meets principally in the high parts of the soils organic activity, the organic elements that
compose the humus are very stable, that is to say, his degree of decomposition is so high that
already they do not decompose any more and do not suffer considerable transformations.
In turn there re-use the nutrients, which return to the land and improve the health of the
plants, beside reducing the water loss for evaporation. The benefits also are economic,
because the expenses diminish in land, fertilizers and for the generation of garbage.
The utilization of the Humus in the gardening and agriculture is very important because it
improves the quality of the soils and the plants. Nevertheless, his benefits go far beyond that
the embellishment of the gardens, since they preserve and improve our environment.
This Humus is very rich in nutrients as in nitrogen, phosphorus and sulphur, and has also a
great quantity of enzymes and charitable bacteria, which are easily assimilable for the soils.
We it can use in the sowing of organic cultures as: Vegetables:
Carrot, rabanito, betarraga, turnip, cabbage, lettuce, broccoli, cauliflower, onion, Chinese
onion, pore, rocoto, artichoke, asparagus, spinach, culantro, sweet basil, parsley, celery,
alfalfa, manzanilla, good grass, spinach beet and kiwicha.

6. 6
The compost or humus of worm reduces the generation of residues, since all the organic
garbage is in use and of this form there was avoided his transport and consequent emission
of carbon dioxide of the trucks recollectors, and the incineration of the residues in the
landfills.
This product will be destined for the fertilization of our Biohuerto of Divino Maestro, with
this we try to generate environmental conscience in the whole student body of our institution
in order that they could recycle the garbages and use them as raw material of the industries,
and simultaneously the inorganic products could learn to classify as the plastic, glasses
cartons and diverse metals and the organic products as the compressed garbage (guano, land
etc.).
III. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
A) PROBLEMA:

7. 7
¿De qué manera se puede evitar el incremento de la contaminación del medio
ambiente?
B) OBJETIVOS:
 Documentar y planificar el desarrollo del proyecto.
 Diseñar, construir y preparar todos los elementos para el proyecto.
 Realizar la instalación de cada componente en el proyecto
 Valorar cada uno de los procesos y corregir los pasos defectuosos.
C) JUSTIFICACIÓN:
La idea del proyecto consiste en determinar los grupos de centros educativos que
estén bastantes próximos entre sí, para reducir los costos de la recolección de los
desechos depositado en un contenedor por cada tipo de desecho a instalar en los
centros educativos que sean elegidos en la fase piloto. (Uno para plásticos, uno
para papel, uno para vidrio, uno para material orgánico).
La investigación se realiza con la finalidad de que los niños y jóvenes los adultos, las
autoridades tomen conciencia ambiental del problema.
IV. IMPORTANCIA:
La solución al problema de la basura es importante, que a medida que avanzaban los años se
incrementaba de manera considerable, que no hay lugares técnicamente donde se pueda

8. 8
realmente botar la basura. Por eso es necesario seleccionar y clasificar la basura en
inorgánicos y orgánicos.
V. MARCO TEORICO:
a) BASURA
La basura es todo aquello físico considerado como desecho y que se necesita eliminar. La
basura es un producto de las actividades humanas al cual se le considera de valor igual a cero
por el deshechante, no necesariamente debe ser odorífica, repugnante e indeseable, eso
depende del origen y composición de esta.
La basura la podemos reciclar por su composición.
• Residuo orgánico. Es todo desecho de origen biológico, alguna vez estuvo vivo o fue parte
de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos
en el hogar, etc.
• Residuo inorgánico. Es todo desecho de origen no biológico, de origen industrial, entrópico
o de algún otro proceso no natural, por ejemplo: plástico, telas sintéticas, etc.
• Residuos peligrosos. Es todo desecho, ya sea de origen biológico o no, que constituye un
peligro potencial (código CRETIP) y por lo cual debe ser tratado de forma especial. Por
ejemplo: material médico infeccioso, residuo radiactivo, ácidos y sustancias químicas
corrosivas, etc.
b) El Proceso del Tratamiento de la Basura

9. 9
Este proceso tiene la finalidad de producir 2 tipos de abono para la cosecha de vegetales, esto
se realiza a través del tratamiento de los desperdicios orgánicos, los desperdicios inorgánicos
son almacenados y luego vendido a empresas recicladoras, los desperdicios orgánicos
previamente son separados, luego, son cubiertos por cal que acelera el proceso de
descomposición (a este resultado se le conoce como Compust), posteriormente se utilizan
lombrices rojas californianas para que consuman los desperdicios, en unas camas se
almacenan los desperdicios ya descompuestos, y se le coloca las lombrices encima y se le
cubre para mantener la humedad, las heces de estas lombrices son las que se conocen como
Humus un abono natural para los sembríos.
c) HIPÓTESIS
Si damos un tratamiento adecuado de los residuos sólidos urbanos entonces evitaríamos la
contaminación medio ambiental.
VI. MATERIALES Y METODOS:

10. 10
1. MATERIALES
• Cubeta de vidrio
• Envases de plástico
• Plantas naturales
• Aserrín
• Residuos sólidos urbanos
• Humus
• Piedras de diferentes tamaños
2. MÉTODO:
• Vertido o botado de la basura
• Selección y clasificación de los productos inorgánicos y orgánicos
• Depositado de residuos sólidos orgánicos
• Tapado con grava, tierra
• Compactación con tierra
• Siembra de cultivos orgánicos
Durante el proceso de construcción del proyecto
VII. RESULTADOS:

11. 11
• Al concluir la construcción de la miniplanta para procesamiento de desechos podemos
experimentar lo útil que resulta para controlar el alto ritmo de contaminación ambiental.
• Luego de poner en práctica el proceso de reciclaje de basura se pueden aprovechar y
reutilizar las basuras convirtiéndolos es útiles adornos, maceteros u otros objetos del hogar;
así también como pueden ser vendidos como materia prima para las industrias.
• Se puede promover el cambio de comportamiento y actividades favorables al cuidado y
preservación del medio ambiente.
Última etapa de la instalación de la tierra
VIII. DISCUSIONES:

12. 12
• La concientización es importante porque está dando resultados favorables para las buenas
prácticas ambientales.
• Hay resultados satisfactorios con la clasificación de la basura en inorgánicos y orgánicos,
por lo que la población se está sensibilizando con la contaminación del medio ambiente.
• Los residuos reciclables (platico, vidrio, cartones, metales etc.), ya se están dando utilidad
en nuestro país, pero con mayor énfasis los hacen en los países industrializados reciclando
papel, maderas, frutas, y hortalizas para alimentos balanceados para animales.
• El compost se está dando ya utilidad en plantaciones agrícolas de nuestra región. Estos
abonos son utilizado para sembrar diferentes productos como: Hortalizas: Zanahoria,
rabanito, betarraga, nabo, col, lechuga, brócoli, coliflor, cebolla, cebolla china, poro, rocoto,
alcachofa, espárrago, espinaca, culantro, albaca, perejil, apio, alfalfa, manzanilla, hierba
buena, acelga y kiwicha.
Frutas: Durazno, palta, lúcuma, manzana, pera, ciruelo, pepino, fresa, membrillo.
El humus y compost también son vendidos a pobladores que tienen sus terrenos de sembríos
para productos de pan llevar y en terrenos agrícolas industriales.
IX. CONCLUSIONES

13. 13
1. Este proyecto nos ha favorecido, donde aprendimos que dando un tratamiento
adecuado los residuos sólidos urbanos evitaremos de manera controlada la
contaminación del medio ambiente.
2. Al término del proyecto experimentamos la reutilización de las basuras útiles para
ser vendidos como materias primas a la industria local y nacional.
3. Aprendimos la preparación, la utilización y la comercialización del compost orgánico
para diversos cultivos.
4. Mejorar la calidad de vida de la población, en un ambiente saludable para vivir.
X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 BOTERO, Ángela. EVAS –ENVIAMBIENTALES- S.A. E.S.P Calificación
inicial. BRC Investor Services S.A, Bogotá,Mayo 25 de 2007, s.p.
 CAMPOS, Margarita. Fundación Natura En: Evaluación de los proyectos de
compostaje en el Ecuador. Repamar,Cepis, G.T.Z., Quito, Marzo de 1998,
p. 45-46.
 CASTILLO, Ríos. Elaboración de compost en Manizales a partir de residuos
orgánicos urbanos. En: Revista LunaAzul. Manizales, 2007; s.p.
 FLORES, Dante. Guía Práctica No. 2. Para el aprovechamiento de los
residuos sólidos orgánicos. Quito Ecuador.Guía Práctica No.2. Marzo 2001;
pág. 8-12.
 OSORIO, Ana Milena. Tesis de Grado propuesta de diseño y evaluación
técnica y financiera de una planta de compostaje para el aprovechamiento
de los residuos sólidos orgánicos de la central Mayorista de Antioquia.
Medellín, 2000; p.16-18.
XI. ANEXOS:

14. 14
Color de los contenedores de basura:
 Amarillo: Envases
 Verde: Vidrio
 Azul: Papel y cartón
 Naranja: Materia orgánica (Este último color puede variar en diferentes zonas).
 Blanco: plásticos
XII. AGRADECIMIENTOS:
A todas personas, profesores, director y a nuestra profesora de CTA, que hicieron que se
lleve a cabo este proyecto de miniplantas de residuos sólidos.
A nuestros padres quienes colaboraron desprendidamente para llevar a cabo este interesante
proyecto, el cual nos ha dado más amplia expectativa respecto al cuidado de nuestro hábitat
y a la conservación del medio ambiente.
A nuestros compañeros de clase que nos alentaron siempre a vencer nuestros temores para
alcanzar nuestros retos, sin lo cual hubiésemos cedido fácilmente a las barreras que
encontramos en nuestro camino. A todos ellos mil gracias por su apoyo moral.